1樓：莫奇怪最帥
1.付諸行動,切忌口頭督促
作為家長都希望孩子的成績好,作業優秀,也想多管管孩子的作業,但由於工作忙,就只簡單地問一問「作業寫完了嗎?寫完再玩兒.」「別寫完就玩兒,在看看書,複習複習.
」這樣的口頭督促對於自覺認真的孩子來說可能有效,但對於學習態度和學習習慣尚需培養的孩子,得到的迴應也只不過是「寫完了」「知道了」等應付性的回話.想想看,只是問一聲,對於孩子是否真的完成作業都不確定由談何關注作業習慣呢?長此以往,孩子認為家長所謂「管」就是問問,只需要「認真」地回答就行了,很難自發地在寫作業上用心.
肖湖認為,家長應該享受和孩子一起學習、交流的過程,這樣不但能激發孩子學習的興趣,而且能提高孩子動手、動腦的能力,還可以感受到親子之情,這是非常有益的.做父母的一定要有心理準備,孩子剛入學的兩年對孩子的一生來說確是至關重要的.希望家長靜下心來,言傳身教,真正和孩子共同學習,讓孩子從父母身上感到學習的重要性,從而端正學習態度,養成很好的學習、寫作業的習慣.
2.指導為主,切忌大包大攬
家長陪讀的目的是幫助孩子養成良好的學習習慣,掌握一些必要的學習技巧,使孩子朝獨立學習的方向發展.所以,孩子始終是學習的主體,家長只起輔助作用.不要讓孩子養成依賴心理,認為從作業準備到作業檢查都有家長一步一步地跟著,自己只要聽話就行了.
在輔導孩子作業時,最重要的是家長要教孩子學會動腦筋,使之有足夠的勇氣和信心克服學習中的困難和障礙,並且幫助孩子養成在規定的時間內完成作業的習慣,避免拖拉和磨蹭.其次,家長要引導孩子在寫作業前將所需用品準備好.例如,對於如何把書固定好或橡皮用完大概置於什麼地方都要給孩子說一說.
再者,平時要讓孩子多動手整理物品,多全程性參與一些活動,並讓孩子多策劃、多動手.在鍛鍊孩子手部靈活性同時也要加強孩子合理安排時間的意識.最後,父母要幫助孩子不斷鞏固檢查作業的方法,使孩子養成細心檢查作業的習慣.
家長主要負責檢查作業的工整性和完整性,對題目是否全對不做過多的要求.因為作業工整性是態度問題,家長必須嚴格要求,至於題目對錯是能力問題,需要自己不斷地練習來加強.家長不要代替孩子思考（排除較難的問題）,要讓孩子學會自主思考.
2樓：姚咽時
給孩子投入多少關心，就會收穫多少哦。
學習是校園生活的主旋律演講稿稿
關於校園學習生活的作文
3樓：匿名使用者
校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個處所。人們提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。
我愛校園，它培育一代代的莘莘學子。我的校園生活更多的是學生的自主學習，而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎？
那是當然，老師的作用是在於一旁的提醒與指點迷津，當然還有至關重要的督導。那麼學生幹嘛呢？除了學習以外，有何與眾不同之處呢？
學生的學習不再是老師拉著地牽引式學習，而是自主性學習，課程不再界限，課題自己鑽研，以興趣為主。讓學生的探索與創新被充分地挖掘。
或許你要說，若是學生無所事事，在學校的光明中碌碌無為，怎麼辦？那老師便有用武之地啦！老師將學生送回課堂，重返應試教育，相信聰明的學生知道什麼才是明智之舉吧！
校園不僅僅是學習園地，更是文化娛樂的傳播地。學校每週二晚為電影之夜，讓學生也作為影評人來觀賞電影。每二週舉辦廚師才藝大比拼，同學們在品嚐食物的同時也要學習如何自創招牌。
每天都有課程班充實同學的學識。每月都有科技文化節，將科技與文化匯聚舞臺，讓學生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節目，校園生活便不再單調。
每一學期，各位同學的學習成果經同學投票，老師審查，評出校園的學期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵同學再接再厲。
我理想中的校園生活是否讓你心動呢？讓我們努力奮鬥，將這理想中的生活變成真實的生活，讓夢想照進現實。
4樓：囧超槑的說
可以寫你與同學的和睦相處；你們在課堂上認真的樣子，積極地**問題；與老師共同學習；學校組織出遊活動全班團結向上的精神；或者是軍訓時在外過夜與同學們之間發生的有趣事件...以上題材，供你參考。加油哦！！！~
學習校園生活 5
5樓：虞恬
必須要自己自主丶
不要總想家裡了丶
有的時候是得靠自己的 要有主見 自己判斷 別老靠別人
6樓：匿名使用者
為人處世最重要，要處理好和同學，老師之間的關係。多參加校園活動，擴大自己的人際圈。上課認真聽講，課後認真複習。合理安排作息時間。
7樓：匿名使用者
自己掌握，合理分配時間。多參加集體活動，
8樓：歐陽木木
保持積極的生活態度，學習要有計劃，做事要有恆心，擴大交際圈，處理好與同學和老師的關係，記得經常給家裡**哦。
9樓：匿名使用者
多交朋友，多走走，適應適應
10樓：——小蒂
要學會和同學打成一片，有上進心。快樂最重要。
11樓：鋼琴上的琴絃
要有主見 自己判斷 別老靠別人
校園學習生活作文600字
12樓：留下一片林
校園學習生活
我學習和成長的搖籃——高升實驗小學，是一座歷史悠久、風景優美的學校。
一走進校園，首先映入眼簾的是一座名叫「高升之星」的雕像，雕像四周開滿了鮮花，好像一個個哨兵保衛著「高升之星」。
我們的校園生活非常緊張，但是也豐富多彩，令人著迷。
二年級時，我迷上了繪畫。有一節繪畫課總讓我忘不了。這是一次室外繪畫課，我們來到升旗臺下，四個一堆，五個一群地圍在一起畫自己感興趣的東西。
雖然畫得不太像，但是同學們看著自己第一次室外寫生「作品」都特別開心。
今年教師節，我和班隊幹部為老師們組織了一臺節目。首先，我們唱起了「讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，水面倒映著美麗的白帆，四周環繞著綠樹紅牆……」聽著熟悉的旋律，老師們都露出了會心的微笑。接著，同學們爭先恐後地上臺表演了小品、歌曲、講故事等節目。
每一個節目都表達了同學們對老師的敬意。
前不久的一次表演至今還令我難忘。一天，我正在教室裡做作業，突然，老師叫我和幾個同學一起去參加
「高升暢想」朗誦排練。剛開始我們都記得不熟，有時還有點醜態百出。經過幾天的排練，我們就把這些內容和動作都記得滾瓜爛熟了。
到了正式表演的時候，舞臺上響起了我們幾十個同學整齊的聲音：金色的九月金菊怒放，新興的校園新星閃亮……精彩的表演贏得了雷鳴般的掌聲。通過這件事，我明白了臺上一分鐘，臺下十年功的道理。
我愛美麗的校園，我更愛豐富多彩的校園生活。
一本關於校園生活學習的書
13樓：雅默幽寒
《西遊記》
《水滸傳》
《魯濱遜漂流記》
《鋼鐵煉》
《童》《朝花夕拾》
《駱駝祥子》
《名傳》
《格利佛遊記》
《繁星、春水》
14樓：牽手約定
建議多讀一些勵志的書籍，可以增強自己的意志力或學習的動力
15樓：匿名使用者
那些年，我們一起追的女孩兒
16樓：周桂銘
？？？？？好吧好吧好吧唧吧唧唧唧復唧唧，在嗎在嗎，在嗎姐妹們倆小時候的確良價效比我的確良辰美景奈何天使萌妹兒歌三百首飾品店員外
教育學:建立良好的校園生活從哪些方面著手
17樓：焦淘**貝
1、正確看待和評價自己，善於發現自身的優點和長處，坦然面對自身存在的問題，能夠做到自律自省，做好心理調節，塑造陽光健康心態，以積極向上的態度投入學習和生活。
2、要與他人友好相處，學會舉止文明，能做到「以德報怨」，正確處理與他人的矛盾和糾紛。
3、不與陌生人和社會閒雜人員來往，不參與打架鬥毆、賭博、吸菸酗酒、敲詐勒索、盜竊搶劫、坑蒙拐騙等違法違紀行為。遇到他人發生糾紛、吵架、毆打等事件時不圍觀、不起鬨、不參與；發現同學遭遇不法侵害時及時主動向值班老師彙報。
4、遵守交通規則，防止發生交通事故。
5、樹立防火、防火、防盜、防電、防食物中毒意識，養成良好的生活習慣：
6、注意勞動安全：打掃衛生和參加勞動時，加強勞動保護，保障安全。
7、遵守課堂紀律和要求，特別是體育課、實驗課要防止發生操作不安全事故。
如果學生參加集體活動遵守公共秩序，不得私自缺席、遵守時間和紀律要求，不離隊，不與同學和外人發生衝突，遇到意外情況及時向帶隊老師報告，這樣才能有效降低受傷的機率，保證自身的安全。
《我的校園生活〉演講稿
18樓：芙蓉小天使
尊敬的各位領導、各位評委、老師、同學們：
19樓：繌苽﹎1樣
構建和諧校園演講稿
藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；
花開的日子我們遨遊在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；
花開的日子我們願意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。
師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關係。
構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向「理想、團結、自強、成材」。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。
好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。
讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；
花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；
花開的日子，讓我們在和諧的人際關係中健康地成長。
孩子作業不能完成老師總讓家長把孩子接走
這也是家長配合老師在管理孩子的,孩子不能全靠老師來管理的。作為家長應該督促孩子寫作業,幫孩子檢查作業啊 那老師總不能不下班吧 孩子作業沒完成,老師讓家長把孩子接回家怎麼辦?在學校,學生沒完成作業是常有的事,但是這種行為是不對的,老師為了孩子好,會採取一些措施,如果讓家長把孩子接回家,家長可以找到老師...
家長怎樣教育孩子完成家庭作業，怎樣督促孩子完成家庭作業
很多時候，我們以為我們在陪伴孩子，可我們的內心卻是在 監視 孩子！前兩天，因為工作上的事情需要向表哥商討，吃過早飯，我就把孩子們交給了優優爸爸。來到表哥家和嫂子簡單的聊了一下，我就和表哥進書房談工作了，過了一會隔著門就聽見嫂子的咆哮聲 怎麼搞的，又做錯了，總是改不掉。說過多少遍，就是記不住，氣死人了...
孩子學習不好家庭作業沒完成老師不讓孩子去學校讓轉學我該怎麼辦
我是一名教師。你說的這個情況應該考慮轉學。原來的環境和氣氛對孩子成長已經不利。我就是想知道老師不讓孩子去學校上課應該嗎？除了學校教育中的課堂學習外，還可以可以通過哪些途徑 手段來學習？體驗生活，走進社會都是比較好的學習途徑，開眼界，比如走進大自然，參觀博物館科學館或者一些有開放日的大工廠都很好，學習...