1樓：
最近的數學課，我們在學方程，未知數x可是位名副其實的主角。
有同學不太明白,為什麼像"一個數加上12等於20"這麼簡單的題目我們最近還要用方程來做.
其實,方程是一種不同於我們之前學習過的解題方法.特別是用來解決一些較難的、逆向思維的題目很是方便。像"一個數加上12等於20"這麼簡單的題目我們用方程來解體現不了方程的優勢，但我們現在是在學習一種新方法，掌握一種新工具。
例如：甲、乙兩家原來有同樣多的羊。一年之後甲家的羊只數擴大了5倍，乙家的羊只數擴大了9倍。現在兩家一共有420只羊。他們原來各有多少隻？
這道題怎麼樣？你能用以前的方法解決嗎？
用什麼方法？畫圖？湊數？請把你的答案傳上來。
如果用方程法可就簡便多了。
請看：設原來各有x只羊
5x+9x=420
14x =420
x =30
方程的威力可真大啊，x簡直就像是一個小魔法師。我們要學好用好這個魔法師，解決更多的數學問題。
2樓：匿名使用者
方程的未知數就像信譽卡一樣
你沒錢可以用信譽卡透支
你不知道某個量，可以用方程的未知數先用著
信譽卡到期要還
方程未知數在列出方程後你要解出未知數
5年級的數學日記 100字左右 不要太多 最好是自己寫的
3樓：
今天我早早的起床， 和媽媽去買菜。
這是我第一次到菜市場來，有好多東西買，有好多人的叫賣聲！
我和媽媽便來到一個賣豆腐的攤子前，問一斤豆腐多少錢，那小販說1塊，就買了兩斤半。一共是2塊5 。之後買了好多東西，媽媽帶我到商店買 衣服。
我看見一件很有特色的衣服，問多少錢，那人說78元，如果有會員卡可以打8點5折。恰巧，媽媽有卡。 打完折 66.
3 。 那人就算我們66元。買完衣服，我就高高興興的...
後面的自己補充了.
寫日記有什麼好處呢，寫日記有什麼好處？
看到這個問題我回想到，小時候寫日記，爸爸偷看竟然還改錯字的事情，朋友建議我就不要寫了，我覺得日記這種真情實感的東西也花哨不了，抱著目的性來的東西就不合你要做的事情本身的意義了，練習還是命題好 第一 鍛鍊和提高你的寫作能力 第二 可以作為日常中的記事 作為美好的回憶第三 可記錄生活中的點滴 第四 寫些...
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寫你今天學了什麼 做了什麼習題 有什麼收穫啊比如你發現你對什麼掌握得比較好了 對什麼掌握的欠缺還有對下一週或明天的計劃 或者說 看了什麼數學家的傳記 收到什麼啟發或者說 收穫了什麼好的學習方法 比如 數形結合什麼的 數學日記 第一次聽說 呵呵 可以先寫你做題時遇到的困難 再寫你對著困難是如何思考 的...