1樓：阡陌上花開
以各種活動的開展為載體，以活動滲透特色，帶領學生走進心理科學世界，學會關注身邊熱點、焦點問題，探索心理世界的奧祕，鍛鍊學生髮現問題、研究問題、解決問題的能力和意識。
1、對教師的發展目標：
（1）通過對學生的指導，轉變教育觀念和教學方式，從單純的知識傳遞者變為學生學習的促進者、組織者和指導者。
（2）培養教師科研能力，實現教師由「教書型」向「科研型」轉變。
2、學生的培養目標：
（1）通過主題活動轉變學習方式，在主動、積極的學習環境中，激發好奇心和創造力，培養分析和解決實際問題的能力。
（2）在老師的指導下，運用和加深理解已經學到的知識，發現不同學科知識之間的聯絡，並嘗試相關知識的綜合。
（3）培養生活能力：自主意識，團隊精神，以及對資料的收集、分析的外理，掌握人際交往的方法和現代教育資訊工具等。
（4）瞭解科研的一般過程和方法，體驗科研的艱辛和快樂。
2樓：愛晏晏兮
對後進生學習心理激勵的研究
中學生學習自控的干預研究
瀏陽市田家炳實驗中學學生學習能力的測查研究高中生注意穩定性與抗干擾能力的相關研究
中學生自我控制與時間管理的關係研究
中學生學習倦怠與自控的相關研究
學業不良學生的原因及對策研究
農村中學生家庭環境對考試焦慮的影響研究
高中生學業負擔調查
中學生學習動機研究
中學生中課外補習班現象調查
中學生創造性思維的調查研究
青少年判斷能力的調查研究
中學生的學習態度研究
高中生的時間管理現狀研究
高中生網路行為個案調查
研究性學習課題選什麼課題好? 30
3樓：無依水
關於鬼的.....我覺得不錯，很多人對這個問題都很感興趣。。。
給一個適合高中生研究的心理學研究性學習題目
4樓：廣水大魔王
家庭教育與學生心理問題的聯絡。
5樓：扶聽
社會發展與高中生的成長
6樓：皓月繁星璀璨明珠
物質激勵和精神激勵在兒童成長中所扮演的角色
7樓：陌念然
來個流行點的吧。
跟上個潮流，
人們對於2012的看法。
8樓：匿名使用者
**網癮 或 2012 ？
9樓：匿名使用者
物質激勵和精神激勵的區別
10樓：匿名使用者
網路遊戲與「上網成癮」
如果你注意一下最近幾年的揚叫獸（電擊**網癮）事件，你就會有很多素材了
高中研究性學習課題訪談記錄表，高中研究性學習課題訪談記錄表
1.請說說你的成長足跡 2.請說說你平時的生活習慣 學習習慣等 3.大學生的學習生活狀況及其感受體會 為完成寒假作業所需，所以請各位幫幫忙，認真快速的回答一下！我感激不盡 學生會，從幹事到部長，再到主席。從幼稚到成熟，學到很多，受環境薰陶相關專業知識也瞭解很多。平時習慣，睡懶覺，上課，打球，網路遊戲...
研究性課題開題報告 手機的利與弊
撰寫開題報告是課題研究的必要條件，為研究者提供了明確的 可操作的程式，是課題研究的 藍圖 實際上可以幫助我們清楚地瞭解自己為什麼要做這個課題？究竟想做什麼？能否達到自己的預期目標？若分析之後覺得還存在問題，則可以馬上調整自己的方向和目標，從而避免 大題小做 或 小題大做 因此，開題報告的質量高低將直...
高中研究性學習報告，高中研究性學習報告範文
廚房的化學的個人研究小結 中學生的消費觀 在科技與生活日益發展的今天人們的消費也開始多了起來，可是消費不只是大人的活動，我們中學生或多或少也會進行一定的消費，為了對中學生的消費觀念做一定的瞭解，我上網找了一下調查資料。在看到資料後，我發現，幾乎所有的中學生對消費都沒有規劃，大家都認為 該出手時就出手...