1樓：匿名使用者
求老師教教，嗚嗚嗚，不會寫，教我一下
2樓：匿名使用者
誰可以教教我，好難啊
三年級《聽聽秋的聲音》這篇課文怎麼仿寫？
3樓：匿名使用者
聽聽秋的聲音，大海嘩嘩的響，嘩嘩，嘩嘩，是跟海鷗道別的聲音。
4樓：花茗
很厲害八點半伙食好的時候怎麼可能有什麼問題可以可以，你是**的？我是真的喜歡你啊你
5樓：匿名使用者
大55555555555555555555555555555555
三年級上冊語文聽聽秋的聲音仿寫怎麼寫
6樓：姬覓晴
仿寫為bai：秋天的雨，有一盒du
五彩繽紛的zhi顏料。你看，它把紅色dao給了鮮花，五彩專繽紛的鮮花給秋天屬帶來了芬芳。它把黃色給了落葉，一片片落葉猶如一隻只翩翩起舞的蝴蝶，給秋天帶了美麗。
解釋分析：根據仿寫句子的規則，仿寫出來的句子需要具備原句子的題幹，那麼根據第二段內容「秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料」找出題幹就可以仿寫出來了。
擴充套件資料：
《聽聽，秋的聲音》表達了作者對秋天的讚美之情，作者抓住了秋天的刮刮的一些聲響，用簡明的語言，體現了秋天景物的動態，表達了詩人對秋天的喜愛之情，原文如下：
聽聽，秋的聲音，
大樹抖抖手臂，「唰唰」，
是黃葉道別的話音。
聽聽，秋的聲音，
蟋蟀振動翅膀，「㘗㘗」，
是和陽臺告別的歌韻。
一排排大雁追上白雲，撒下一陣暖暖的叮嚀；
一陣陣秋風掠過田野，送來一片豐收的歌吟。
聽聽，走進秋，
走進這遼闊透明的**廳，
你好好地去聽——秋的聲音。
秋的聲音，在每一片葉子裡，
在每一朵小花上，在每一滴汗水裡，
在每一顆飽滿的穀粒裡。
聽聽，秋的聲音，
從遠方匆匆地來，向遠方匆匆地去。
聽聽，我們去聽秋的聲音。
這篇課文是一首現代詩，課文通過作者抓住秋天裡大自然一些聲響，用詩的語言，讚美了秋天。
7樓：花語網
仿寫三年級上冊語文書第十二課聽聽秋的聲音第三小節
8樓：匿名使用者
和你聚光？魅族mx驟力可
9樓：馬雅玲和王進愛
聽聽，秋的聲音，
青蛙加緊挖洞
「呱呱」
是青蛙告別池塘的歌。
聽聽，秋的聲音仿照課文寫作文怎麼寫
10樓：春暖花開學習時
聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，樺樺，是告別的聲音
11樓：匿名使用者
聽聽 今天秋的森林。
12樓：匿名使用者
呵呵！吃肉沒有人員多吃多了、
三年級仿照課文寫，秋的聲音，在_____，在____。聽聽，我們聽到了秋的聲音。
13樓：陽光的詩融
秋的聲音在（顫抖），在（呻吟）。 望採納喲！
14樓：晨曦
秋的聲音，在每一片葉子裡，在每一朵小花上， 在每一滴汗水裡， 在每一顆綻開的穀粒裡。聽聽，我們聽到了秋的聲音
小學3年級課文 聽聽秋的聲音
15樓：彭雲杉
聽聽，秋的聲音，
大樹抖抖手臂，
「刷刷」，
是黃葉道別的聲音。
聽聽，秋的聲音，
蟋蟀振動著翅膀，
「**」，
是和陽臺告別的歌韻。
一排排大雁追上白雲，
撒下一陣暖暖的叮嚀；
一陣陣秋風掠過田野，
送來一片豐收的歌吟。
聽聽，走進秋，
走進這遼闊的**廳，
你好好好地去聽聽秋的聲音。
秋的聲音，
在每一片葉子裡，
在每一朵花裡，
在每一滴水裡，
在每一顆的穀粒裡。
聽聽，秋的聲音，
從遠方匆匆走來，
向遠方匆匆走去。
聽聽，我們聽到了秋的聲音。
16樓：匿名使用者
今天車的聲音的那個在小溪裡不是，是秋是什麼顏色？你們給我講講吧。
17樓：翔的想象
不知道你要什麼所以。。。
聽聽秋的聲音
聽聽，秋的聲音，
大樹抖抖手臂，
18樓：匿名使用者
我要給他改一下！！！！！
19樓：匿名使用者
你是我自己！但在家休息時間偷的一面銅牌認證了⋯⋯他不但要不是在場
20樓：匿名使用者
秋天描寫了什麼聲音？
21樓：匿名使用者
weqqqeqweqw
小學三年級語文課文(如何寫聽聽秋的聲音)一文
22樓：匿名使用者
你聽,秋姑娘正在歌bai唱。du你聞,果樹阿姨正在搖擺它身
zhi上那一個dao個小燈籠。你看,楓樹回爺爺正在把它身上的紅答色小船搖下來。突然,秋風一吹,一隻只紅色小船隨風飄動,翩翩起舞,美麗極了!
或許,有許多人被這些美景吸引住了,但我現在只相信,我,也被深深地吸引住了...... (我只會這些,還有的你自己想吧)
23樓：邱江坤
聽聽，秋的
bai聲音，
du大樹抖抖手臂，
「刷刷」，zhi
是黃葉道別的聲音。
dao聽聽，
秋的版聲音，
蟋蟀權振動著翅膀，
「**」，
是和陽臺告別的歌韻。
一排排大雁追上白雲，
撒下一陣暖暖的叮嚀；
一陣陣秋風掠過田野，
送來一片豐收的歌吟。
聽聽，走進秋，
走進這遼闊的**廳，
你好好好地去聽聽秋的聲音。
秋的聲音，
在每一片葉子裡，
在每一朵花裡，
在每一滴水裡，
在每一顆的穀粒裡。
聽聽，秋的聲音，
從遠方匆匆走來，
向遠方匆匆走去。
聽聽，我們聽到了秋的聲音。
24樓：真子
你聽,秋姑娘正抄在歌唱。你聞襲,果樹阿姨正在
搖擺它身上那一個個小燈籠。你看,楓樹爺爺正在把它身上的紅色小船搖下來。突然,秋風一吹,一隻只紅色小船隨風飄動,翩翩起舞,美麗極了!
或許,有許多人被這些美景吸引住了,但我現在只相信,我,也被深深地吸引住了.....
25樓：匿名使用者
1秋風起，樹葉落。寫林間，公園。你置身其中的聲音與感受
2秋雨落，淅瀝瀝。寫雨中，傘下。你的快樂聲音與感受
3秋收忙。農民樂。寫田野，魚塘，菜園。收穫的聲音
26樓：匿名使用者
開頭你可
bai以寫：聽，秋du姑娘踏著輕輕的腳zhi步向這個大千世界dao走來......
中間部分你可以回寫你聽到的答
聲音，例如：秋風夾著一絲涼意，「颼颼颼」的聲音縈繞我的耳畔。
最後一段你可以與第一小節呼應起來，寫的簡單樸素些也行，例如：聽聽秋的聲音，我還聽到了許多許多...... 雖然簡單，讀起來還饒有趣味啦
27樓：匿名使用者
秋天是寂寞的季節，收穫的季節，悲傷的季節……………………………………應該多讀點詞之類的再寫
小學三年級語文上冊12.聽聽，秋的聲音是從什麼方面來寫秋的
28樓：向南
解答：從視覺 手 鼻 ** 等感官出發 ,運用比喻 聯想 銜接「聲音」 各種各樣的感官組成了,各種樣的樂器,形成了求的交響 .
簡單的主題思路
聽聽秋的聲音仿寫兩句怎麼寫
29樓：匿名使用者
蜜蜂扇動翅膀，
「嗡嗡」，
是和花朵告別的聲音。
聽聽 ，
秋的聲音，
石榴露出笑臉，
「啪啪」，
是對秋姑娘的問候。
三年級作文《井蓋沒了》怎麼寫，小學三年級作文「秋天的畫」怎麼寫？
這天，天氣晴朗，小白兔和往常一樣，帶著竹籃子，開著它那心愛的紅色小轎車往郊外採挖蘿蔔去了。車子駛出不遠，小白兔突然看見前面的主路上好像有一個黑洞，於是將車靠右停在路邊，下車一看，原來是一個下水井的井蓋被盜，洞口還向外散發出臭哄哄的氣味。小白兔想 這可不行！多危險啊！要是有人不小心掉進去怎麼辦？於是她...
人教版三年級上冊語文期末複習，人教版三年級上冊語文期末複習資料
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小學三年級上冊80,小學三年級上冊
1乘以5等於五,5乘以6等於30,3加5等於8,所以答案是 16.80 5 16 但是自己算比較好,畢竟三年級的題簡單嘛,實在不會請教爸爸媽媽和同學老師也可以啊。只抄答案不明白,如果這個題變了你照樣不會。所以加油吧 80 5 ans 16 三年級上冊除法 小學三年級除法練習題 除數是一位數的除法筆算...