1樓：杭州科發源醫生
春天來了…… 看啊!大地復甦,萬物萌生.在那操場的一角,有春的跡象;在那大樹的枝頭,有春的生機.
人們脫下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風箏.春的腳步無聲無息的走近了人們的生活,她的腳步輕捷,優美,走到****都會用綠色來迎接她.她的品格是高尚的,無私的,她把自己的生機毫無保留的奉獻給大地和人類,她用綠色裝點大地,用彩色點綴大地,花兒見了她,張開嘴笑了,草兒見了她羞澀的鑽了出來,大樹見了她也伸出枝芽了.
晚上,看那皎潔的月光和那淘氣的星星,會讓你覺得天空是如此美麗,宇宙是如此神祕.月亮,就像一個玉盤嵌在天空中,美極了.春天是無私的,她每年來一次都會給大地帶來生機,使大地變得生機勃勃,萬物變得欣欣向榮.
她也會給人們帶來喜悅,人們多麼希望她能夠永遠存在.春的腳步走過了大地的每一個角落,她用自己所擁有的慈愛,無私,善良,讓大地也為之所動,她用自己所擁有的魅力,把大地裝點成一張綠色的毯子;她用自己所擁有的魔力,讓人們盡賞這五彩繽紛的季節.我盼望來年的這個時刻.
春的來臨,使我的心情煥然一新.那是因為它趕走了令人畏懼的寒風,它請走了冷漠孤僻的冬雪,春也帶走了四季之神的冬,讓大地之母找回七彩的顏色,重新散發溫暖的光芒.春使者的到來,使森林裡的花草樹木都欣欣向榮,枯黃的草地恢復了翠綠的生機,垂死的大樹長出嫩綠的枝葉,可愛的花兒再度綻放光彩,除此之外,動物們也跳起了「迎春舞」,小鳥們唱出清脆婉轉的歌曲,蝴蝶成雙成對的舞動翅膀,想在舞會裡脫穎而出,也使春天更加有趣.
對人們來說,春天是一年的開始,也象徵著新的希望.農夫忙著犁田,插秧,學生準備開學用品,希望今年有個好的開始,就如同灑下的種子般,能夠成功的發芽,開花,結果,不論有任何困難,都要勇敢面對.也因為人們是這麼去思考的,所以春天才象徵著新希望.
冬天如果是毀滅者,那麼春天就是創造出萬物的人,它賦予了萬物新的生命,而擁有新生命的事物,會讓世界有一個全新的開始
2樓：蘇果超市
.最好有**的幫助，還得引導孩子多看作文書。
2.但是個人覺得一定要講例文。從範文入手，教學生觀察身邊事情，從學生身邊的.
小學三年級下冊語文作文 怎樣寫人
3樓：匿名使用者
幫媽媽幹家務
今天，我幫媽媽乾的家務有掃地、有洗碗。
先說掃地。這個活聽起來很簡單，可幹起來也不容易。要拿一個掃帚一
前一後的掃，還不能留死角。我家有五個房間，每個房間都要掃。一遍下來，把
我累的腰痠腿疼的。可見，媽媽掃地時有多累啊！
再說洗碗。要想把碗洗乾淨，先要在碗裡擠一點洗潔精，再拿鋼絲球搓，
最後用水沖洗。吃過晚飯後，需要洗的碗有一大堆。我趕緊來到廚房，拿起碗我
就「洗刷刷，洗刷刷」。媽媽看到後，說：「我洗吧，你去寫作業吧。」我說：
「不行，老師留的作文題目是《幫媽媽幹家務》，我只親手幹了，才有體會，才
能寫好。」媽媽說：「好吧。」於是我又幹了起來。
這些活幹完了，
作文我也知道怎麼寫了。
而且媽媽還誇我是個好寶貝，
我可高興啦！
小學三年級語文作文300字下冊怎麼寫？
4樓：雨中漫步
一個獨特的男孩子
我的名字叫湯若風。一聽這名字，不同的人就有不同的看法：像我爸媽那種酷愛看武俠**的人，會認為這名字很大俠風範；像我姨媽那種喜歡說成語的人，認為這名字跟「弱不禁風」有聯絡。
但不管怎麼說，聽這名字就知道我是個男孩子。（由名字猜測個性風采。）
我今年九歲，讀小學三年級了。我的模樣很普通：圓頭圓眼圓肚子，腳已大得超過媽媽了，通常的人都會把我看大兩歲以上。（點明身份，略寫外貌。）
我的優點是聰明。剛入學時，我就能解答老師出的數學題。每次考試下來，我都能得a。
我的缺點大於優點，老師常批評我上課不專心，下課愛打鬧，驕傲自滿；媽媽總嘮叨我學習不自覺，不講文明。（列舉優缺點。）
我的愛好眾多，男孩子喜歡的玩電腦、踢球、打架……我一個不落下。
這就是我，一個獨特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺點，長大自己的優點，做一個超人！（結尾點題，暢想明天更美好。）
點評：這篇習作的開頭從名字寫起，點出不同的人對名字的不同看法。小作者沒有具體描寫自己的外貌，但是抓住了一個「大」字來選擇材料，這樣也比較生動。
緊接著介紹了自己的優點和缺點，一筆勾出了自己的愛好之多，最後來了個畫龍點睛式的結尾。
5樓：匿名使用者
在好的作文也是自己想出的!
小學三年級語文下冊第六單元作文300字怎麼寫
6樓：元錦凡胡莉
一件有趣的事
一想到這件事，我總會笑自己當時多麼傻啊！
今天，我和張宇打羽毛球時一不小心，羽毛球「飛」上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒有見效，羽毛球停在屋頂上正「狡黠」地晃動著身子瞧著我呢！我急了，拿著兩個球拍「輪番上陣」，結果連球拍也上了屋頂，真是「賠了夫人又折兵」啊！
這下可把我們急壞了，要知道我和張宇是難得能打上一回球的，何況這副拍子還是新買的呢！對了，用小石子投，哎呀，沒用的。跳上去又夠不著。
這怎麼辦呢？
正當我們急得團團轉時，一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個好主意：「想拿東西就四處瞧瞧，有沒有可以利用的工具呀！」於是我們四處「偵察「了一下，發現花園門口的不遠處有一根敬啟者：
長長的竹竿靜靜地躺在牆壁上，好像正等著我們的重用。我急急地對阿姨說了聲「謝謝！」，便飛快地跑了過去，拖著竹竿來到了屋頂下，張宇得意地對屋頂說：
「嘿嘿，這回你可別再神氣了，看誰高！」
竹竿太重，我們倆齊心協力，使出了渾身的力氣，終於把竹竿舉過了頭頂，靠在了屋頂上，輕輕撥動，球拍和球都乖乖地落了地……我拿著竹竿正高興時，屋頂的主人從陽臺上走了出來，氣勢洶洶地對我們高喊：「小孩，快把竹竿拿走！小心弄到了人……」我和張宇被嚇呆了，心想怎麼這麼凶啊？
是不是把我們當賊了？於是我們像機器人一樣，聽著主人的使喚，膽戰心驚地拖著竹竿，放到了原地。還好，他就責怪了我們幾聲，沒對我們怎麼樣。
回家的路上，我還在暗自慶幸著：捱罵不要緊，球拍和球終於回到了我們手中。
這可真是件有趣的事啊！
7樓：這個還行無悔
來的房子現在的·房子，有許多缺點，如果家裡沒有人，小偷來家裡偷東西，家裡人都不知道，如果下雨了，家裡開著窗戶，就會把家裡淋溼：就算家裡有人，下雨
了，把窗戶關上。家裡的空氣就不新鮮；如果目的地離家比較遠，就要走很多路……所以我要發明；一種智慧的房子。未來的房子可先進了。它的牆壁可以變形，只
要任何物體一碰到牆壁，牆壁就會變成海綿，不讓物體損壞或受到傷害。門口的地毯也有特殊功能哦！只要你一踩上它，它就會立刻啟動清洗裝備，把你鞋子清洗得
一乾二淨，把你和你的鞋子「送」進家門。 如果家裡很髒，它就會讓所有的家居都飄起來，然後把灰塵排出房間，使屋子變得乾乾淨淨。家裡的玻璃窗也十分待
別！這種玻璃的內成有一臺肉眼看不到的微型電腦，這臺電腦不用人工控制，可以自己調節溫度，讓我們的房屋四季如春。還可以根據季節的不同，自動調節房屋的
色彩，讓你的居室多姿多彩。這樣一來，冬天取暖，夏天防暑都不需要用電，只需要一塊這樣的神奇玻璃，就可以解決，節省了大量的電力資源。它還能分辨主人和
小偷，如果主人來了，它會放出動聽的**迎接主人回來。如果小偷來了它就會把小偷「趕走」。告訴你，它連各種災難都不怕。如果發生災難它會長出翅膀把人們
帶到安全的地方
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8樓：淵源
一個普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長著一根「天線」，這就是蠟燭。
蠟燭是一種非常普通的物品，相信大家都見過蠟燭吧！它非常便宜，滿世界到處都是。看到這，你一定會感到奇怪吧，蠟燭這麼普通，我為什麼要大費周章的介紹它呢？
的確，蠟燭很普通，但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點亮了自己，照亮了他人，不求一絲回報。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟樑的支柱、為我們默默付出的老師。
每天，老師早早地回到學校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁，是茫茫人海中的指明燈。可我卻要說老師是一支蠟燭。
「一日為師，終生為父。」老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國的花朵，使我們成為祖國的貢獻者，對自己從來沒有一點兒私心，不求一點兒回報。如果生活中沒有了老師，就如停電時沒有蠟燭，人生會陷入一片黑暗。
這時，我想起了上學期背的一句古詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。這句話用在老師身上再適合不過了。
老師直到白髮蒼蒼，也還在堅持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人犧牲自己。
蠟燭，它是那麼平凡，又是那麼偉大。以後，我也要像蠟燭一樣，為社會默默付出，無私奉獻！
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9樓：匿名使用者
在我的記憶長河裡，有能歌善舞的人、有
小偷小摸的人、有孝順老人的人......，但是最令我印象深刻的，是那一個拾金不昧的人。
那天下午，我一個人走在回家的路上，我百般無聊地踢著小石子。這時，好像聽見有人在不停地問：「您的錢包丟了沒？
」我抬起頭來，只見有人否認、有人只是匆匆而過。因為那人頭髮亂糟糟的、鬍子參差不齊、衣服上打著花花綠綠的補丁、光著腳、像一個乞丐，讓人感到無比厭惡。
我想問問他為什麼要問這些稀奇古怪的問題，可我又想：「這太丟人了，要不......要不就算了吧！
」我猶豫了。可我一想到那一次次急切地話語和那誠懇地目光，我頓了頓，可還是認為太丟人。於是我小心翼翼地往四周看了看，確定沒人了，我才裝作若無其事地往前走。
那人見我來了，忙用沙啞的聲音問：「你的錢包丟了沒？」
我瞟了他一眼，沒有確定也沒有否定，只是往四周看了看，確定沒有人注意了，才不滿地說：「怎麼？問這個幹嗎？詛咒我呀！」
那人好像注意到我的動作，把頭低了下去，不敢看我，輕輕地說：「我撿了一個錢包，可不知道失主是誰，我想問問看，可、可......找不到。
」這時，那人又把頭抬了起來，可還是不敢看我。一股惡臭撲鼻而來，讓我不由自主的往邊上移了幾步。
「是你嗎？」「不、不、不是，我只是想問問你，你怎麼不把錢拿走呢？」我本以為他會說錢太少，可沒想到，他響亮地說：「因為那不是我的錢。」
我聽了先是一愣，後來才回過神來。還好，他已經去問別人了。
我默默地走了，走了很遠，還能隱約聽見他的話語。我越聽越慚愧，也許是我的動作深深地刺痛了他的心，他身為乞丐一定很需要錢。或許，他為了這個錢包已經幾天沒吃飯了，幾天沒喝水，可他堅決不用錢包裡的一分錢，可能都沒開啟看過。
他是那麼高尚，要是換做別人，也許早就拿著錢溜之大吉了！
這件事永遠啟發我、教育我、激勵我做一名優秀的小學生。
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