1樓：匿名使用者
議論，抒情
如果你真心愛它們，那就請你「忘了它們的存在」吧，因為它們最美好的祈願，就是與你相忘。第6段就是想讀者不要過度關心大自然中的動物，想讓他們會打大自然中去。
語文問題，急急急急急急急急急啊！！！！今天晚上就要用啊！！！！請今天之內回答問題！謝謝謝謝謝謝啊！
2樓：匿名使用者
「歲寒三友」是指:鬆、竹、梅花
「花中四君子」是指：梅、蘭、竹、菊
3樓：百度使用者
歲寒三友是：鬆，竹，梅花
花中四君子是：蘭，菊，竹，梅
4樓：匿名使用者
（1）松樹、翠竹、梅花 （2）梅、蘭、竹、菊
5樓：
歲寒三友:鬆．竹．梅．花中四君子：梅．蘭．竹．菊．
一道語文閱讀題！！！！！！！！！！急急急！！！！！！！！！！！今晚就要哇！！！！！！！跪求！！！ 15
6樓：匿名使用者
1.前文提到的「抄只在督學來視察或者發bai獎的日子才穿du戴」的禮服，以及他的自責、他對zhi「法國語言是世界dao上最美的語言」的讚美、他的「我們必須把它記在心裡，永遠別忘了它，亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把開啟監獄大門的鑰匙」的警語，這幾處中韓麥爾先生溫和的話語、反常的寬容態度和後面的拼讀字母的時候感情激動，聲音發抖以及後來鐘聲響了之後的神態，這些細節描寫都說明韓麥爾先生在「最後一課」上，他的一言一行，一舉一動，乃至著裝、神情，都是用心良苦的，他上的是愛國主義教育課，不僅對他的學生，更是對全鎮的所有人，他的內心充滿了對對畢生從事的教育事業的無限留戀和深摯的愛國熱情。
2.動作描寫 語言描寫 神態描寫 外貌描寫
突出了韓麥爾先生即將離開他的事業的悲傷之情，體現了他強烈的愛國主義情懷以及對侵略者的憎恨之情 。
7樓：匿名使用者
突出法國人對祖國的熱愛，襯托韓麥爾先生。
神態、動作、語言。突出韓麥爾先生心中的悲憤於痛苦，突出他的愛國精神。
8樓：匿名使用者
兩次 第一次：樣貌描寫 第二次：語言描寫 更加突出村民們對著最後一課的重視和這節課對村民們的意義
情態描寫 動作描寫 讓讀者更容易體會到韓麥爾對這最後一節課的依依不捨和村民們對祖國的熱愛
9樓：匿名使用者
跪求你個毛啊！越跪成績越爛！
怎麼寫語文書上的今天我們為什麼而讀書
10樓：匿名使用者
今天我們為什麼要讀書
隨便哪一個孩子，她耳邊總聽父母說過這樣一句話——「孩子，你一定要好好讀書，在學校一定要聽老師的話。」可仍舊有人會迷茫，我們到底為何要讀書？
老師不止一次說，家長不止一次說，為什麼你們還不懂？為了什麼而讀書？！為了我們自己，為了我們的未來！為了未來能夠美好、幸福！
科技在不斷的發展，社會在不斷的進步，人也在不斷的進步，社會對人的要求也在不斷的提高！試問：「你如果永遠原地踏步，社會會容得下你嗎？
」有些人也一定會回答：「會！我爸爸就沒讀多少書，但他也能夠賺錢呀，他比那些讀書的人還厲害些呀！
」你看見了嗎，你看見你父親流下的汗水了嗎？他的汗水可比那些讀書的人要多幾倍呀！
再說那永遠只是少數。如果你的父親讀了書，那麼他會賺更多的錢呀，會少許許多多的汗水呀！雖然成功的路上汗水少不了，失敗少不了，但誰又何嘗不想少一點失敗、少一點汗水呢？
如果你被打倒了太多次，站不起來了怎麼辦，就這樣墮落嗎？讀書，是唯一的辦法，也是唯一的加速工具。
不要認為知識很沒用，「書到用時方恨少」，你懂嗎？
為什麼要讀書，你明白了嗎？
讀書是為了誰，你知曉了嗎？
這一切只有一個答案，就是為了自己！屬於你父母的時代已經過去，屬於你的時代已經來到。你拼的是什麼？難道不是知識、堅持、勇於探索嗎？只是少得了嗎？
不，少不了。為了我們自己美好的明天，我要讀書！
11樓：四川刀筆先生
為中華之崛起而讀書麼？
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12樓：
中國的傣族是一隻有著悠久文化傳統的民族，人口近百萬。主要散佈在雲南西雙版納傣族自治州.西部傣族景頗族自治州以及耿馬孟連等自治縣。
潑水節是傣族最為重要的節慶。每年陰曆四月舉行，一般為期三至四天。至今傣族人民中還流傳著一個神話：
遠古的時候，傣族地區有一個惡魔，他作惡多端，人們恨透了他，可什麼辦法都對付不了惡魔。後來，七位姑娘發現了惡魔的致命弱點，只有惡魔的頭髮才可置於死地。一天夜裡，姑娘們勇敢的殺害了惡魔。
但惡魔的頭一著地，就燃起了大火。此時，姑娘們立即輪流抱起頭顱。每年換一次，當換人時。
人們都給抱頭顱的姑娘潑水，衝去身上的血汙和疲倦。後來就形成了傣族最為重要的節日——潑水節。
在「麥日」也就是節日的第一天。人們一清早就要採集鮮花綠葉到佛寺供奉，但來清水「浴佛」——為佛像洗塵。「洗浴」完畢，集體性的潑水便開始了。
一群男女青年帶著清水，湧出大街小巷，逢人就潑。「水花放，傣家旺，」「潑溼一身，幸福終身」一朵朵吉祥.幸福.
健康的水花在空中綻放。
划龍舟是潑水節最為精彩的節目之一，常常在潑水節的「麥帕雅晚瑪」（第三天）舉行。那日人們都穿上節日的盛裝聚集在瀾滄江畔，瑞麗江邊，**龍舟競渡。江上停泊著各色各樣的龍舟，船上坐者數十名強壯的選手，號令一響，龍舟便像離弦的箭往前飛去。
到處都是鑼聲.鼓聲.號子聲.
喝彩聲，節日的氣氛在這裡達到了高潮。
「放高升」是潑水節的另一項節目。高升是傣族人民一種自制的煙火，將竹竿底部添以火藥和其他配料，置於竹子搭成的高塔上，街上引線，常在夜晚燃放。在空中放出絢麗的煙火，猶如花團錦族，光彩奪目，甚是美妙。
潑水節是傣族傳統文化的結晶，是一個快樂而幸福的節日
13樓：匿名使用者
藏族主要是居住在中國青藏高原地區，主要聚居在**自治區以及青海、甘肅、四川、雲南等省。人種屬於蒙古人種。中國境內有人口約541萬餘人（2023年），以從事畜牧業為主，兼營農業。
另外，尼泊爾、巴基斯坦、印度、不丹等國境內也有藏族分佈。藏族自稱「蕃巴」（bod-pa），漢語的名稱「藏」來自藏語gtsang「後藏」，gtsang這個名稱的原來意義可能是「雅魯藏布江yar-klungs gtsang-po流經之地」。藏族有自已的語言和文字。
藏語屬漢藏語系藏緬語族藏語支，分衛藏、康方、安多三種方言。現藏文是7世紀初根據古梵文和西域文字制定的拼音文字。
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14樓：匿名使用者
1. 仿寫：用「如果……，那麼……」寫一句話。
[例句]：如果說人生是一首優美的樂曲，那麼痛苦則是一個不可缺少的音符。
[仿句]：如果說人生是一望無際的大海，那挫折是其中驟然翻起的浪花。
2. 你知道中國的四大名著嗎？請分別寫出書名及其作者，並各寫一個其中的故事名。
（答案略）
3. 發揮你的想象和聯想，用上「陽光」、「鮮花」、「微笑」三個詞語寫出一段優美的話。
答案：明媚的陽光下，面對滿園的鮮花，老園丁露出了微笑。
4. 高爾基是前蘇聯偉大的作家。記敘他個人成長過程的三部曲是：
《童年》、《在人間》、《我的大學》。
5. 仿寫句子。
[例句]：沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但可以有岩石般的堅毅與穩重 。
[仿句]：沒有大海般的浩瀚，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和 。
6. 發揮想象，仿寫句子。
以「假如」開頭，仿照例句寫一句話。
[例如]：假如夜空是海，星星是浪花，那一彎新月便是一葉小舟，載著你我遨遊太空。
[仿句]：假如地殼是史書，岩層是畫卷，那一堆化石便是一行行註釋帶著我們回到遠古。
7. 靈機一動。
什麼東西越洗越髒？水。
童年是一個迷，混沌初開、稚嫩好奇；少年是一幅畫，色彩絢麗，爛漫純真；
（參考）青年是一本書,多姿多彩,永珍包羅.
（參考）老年是一首詩，發人思考，韻味無窮。
8. 仿照例句格式，在橫線上補寫相應的內容。
[例句]：粒米，可以無聲無息地在泥土裡腐爛，也可以長成參天大樹。
[仿句]：人，可以碌碌無為地在世上廝混日子，也可以讓生命發出耀眼的光芒。
9. 補全歇後語。
（1）、泥菩薩過河——自身難保 ～ 1頁～
（2.）、六月天做棉襖——早做準備
10. 句子萬花筒。
[例句]：沒有信心的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。
[仿句]：沒有生活的人，他的生活如斷線的風箏，遙遙擺擺，不知歸宿。
10.「做一個最好的你」，針對自己的實際情況談一談你打算如何做一個「最好的你」。不少於200字。（方法提示）有針對性，符合自身的實際情況即可。
11、古典名著《三國演義》中塑造了一個個鮮活的人物，請根據下文的提示，寫出相關的人物。
（1）、身在曹營心在漢。（關羽）
（2）、（徐庶）進曹營，一言不發。
12、在你成長的過程中，一定也得到過許多默默的幫助，選擇一件寫下來，表達你的感激之情。不超過300字。（方法提示）：要表達出真情實感。
13、寫出《水滸傳》中相應的人物。
（1）、拳打鎮關西（魯提轄）
（2）、風雪山神廟（林沖）
（3）、智取生辰岡（吳用）
14、句子萬花筒。
[例句]：假如生命是一株小草，我願為春天獻上一點嫩綠。
[仿句]：假如生命是一縷陽光，我願照亮人世間的沒一個角落。
15.《西遊記》中唐僧四人西天取經，經過跋山涉水，九九八十一難，分別被加封。其中：
唐僧被封為：旃檀公德佛 孫悟空被封為：鬥戰勝佛
沙僧被封為：金身羅漢。 豬八戒被封為：淨壇使者
16.句子萬花筒。
[例句]：茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成為相互。相互就是：走累了一起扶助；相互就是：走遠了一起回顧。
[仿句]：茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成為相互。相互就是：痛苦時一起傾訴；相互就是：歡樂時一起投入。
17.中華民族傳統美德也很重視感恩報德，你能舉出一個相關的成語（或諺語.格言.詩句.故事等）來嗎？
誰言寸草心，報得三春暉。 滴水之恩，當湧泉相報。
18.古人有許多讚美長江的詩句，如李白的「孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流」。你還積累了哪些，把它寫出來。
扁舟轉山曲，未至已先驚。白浪橫江起，槎牙似雪城。——（蘇軾）
登高壯觀天地間，大江茫茫去不還。黃雲萬里動風色，白波九道流雪山。——（李白）
19.長江三峽是世界最大的峽谷之一，以壯麗山河的天然勝景聞名中外。唐代大詩人（李白）經過這裡，留下了優美的詩句：朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還；兩岸猿聲啼不住，輕舟以過萬重山。
20.明珠聯句。
（1）.千古興亡多少事，不盡長江滾滾流。 （2）.天生我才必有用，千金散盡還復來。
21.仿造下面兩句話，再寫一個句子，要求句式相同，語意連貫。
讓我們來做花的事業吧，把花香傳給別人：
讓我們來做葉的事業吧，把花頂過自己的身軀；
讓我們來做根的事業吧，把養分輸送花和葉。
讓我們來做土的事業吧，把千萬棵花孕育得根深葉茂。
22.在我們使用的語言中，不管是書面語言，還是口語，有許多都含有數字，請在下面的橫線上填入恰當的數字。
百尺竿頭，更進一步。 才高八斗，學富五車。
三秋桂子，十里荷花。 良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
四體不勤，五穀不分。
23.杜甫的「三別」是《新婚別》《垂老別》《無家別》
24.補充詩句。
（1）沉舟側畔千帆過.，病樹前頭萬木春。
（2.）.落紅不是無情物，化作春泥更護花。
25.說說下面這副對聯詠的是誰。
一門父子三詞客：千古文章四大家。
蘇洵 蘇軾 蘇轍
26.仿照句子，發揮想象，把下面句子補充完整。
事業說：人生就是建築歷史的一塊石頭。
友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。
奮鬥說：人生就是與風浪搏鬥的雙槳。
勤奮說：人生就是耕耘大自然的老黃牛。
困難說：人生就是在暗礁中行進的航船。
挫折說：人生就是那條彎彎曲曲的小路。
27.在橫線上填入反義詞，組成成語。
有備無患 患得患失 異曲同工 同甘共苦
28.理解下面對聯，回答問題。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；
苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。
（1）.找出對聯中的三個成語有志者事竟成.、破釜沉舟、.臥薪嚐膽。
（2）對聯中四個國名分別是秦.、楚.、越、.吳。
（3）.對聯的作者是蒲松齡。
29.美國第一任**華盛頓在位期間，一天早晨，有個年輕的祕書遲到了，看到華盛頓在等她，她就以手錶出毛病為理由為自己開脫。華盛頓聽罷，並沒有對她進行正面批評，而是說了一句幽默風趣的話，含蓄委婉地提醒祕書要引以為戒。
下面哪句話顯得既幽默風趣，又含蓄委婉？（c）
a如果你再不注意，就儘早離開！
b.那就應該把這塊手錶換掉！
c.恐怕你得換一塊手錶
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1 形聲字 2 學校旁邊的小河像銀河般流向遠方.3 男女老少們向我們飛過來.2.學校旁邊的小河像仙女留下的碧絲帶一樣流向遠方.3.男女老少向我們飛過來 只能做一點 1 右形左聲音 2 學校旁邊的小河像銀河般流向遠方.3 男女老少們向我們飛過來.1.形聲加表意 2.學校門前的小河像長龍一樣流向遠方 3...
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春之懷古 1.對春的喜愛，對大自然的無限讚美 2 鳥又可以開始丈量天空了。有的負責丈量天的藍度，有的負責丈量天的透明度，有的負責用那雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥全不是好的數學家，他們吱吱喳喳地算了又算，核了又核，終於還是不敢宣佈統計數字。運用的大量的擬人句幽默風趣的表達美麗的天空，使人感到溫馨...
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這個故事的寓意是當別人有困難的時候，要誠心誠意儘自己的力量去幫助，決不能只說大話，開空頭支票。鮒魚的回答可以用 遠水解不了近渴 概括。1 惠子相樑 惠施做了樑國的國相，莊子去看望他。有人告訴惠施說 莊子到樑國來，想取代你做宰相。於是惠施非常害怕，在國都搜捕三天三夜。莊子前去見他，說 南方有一種鳥，它...