二年級犟龜繪本的讀後感怎麼寫以內的

2021-04-13 23:15:04 字數 5301 閱讀 6365

1樓:太陽

讀後感bai一般可以用自己的感受du(一兩個詞語)做主zhi標題,下一

dao行是讀《***》有回感,為副標題。也可答直接寫讀《***》有感要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀後感的關鍵。要密切聯絡實際,這是讀後感的重要內容。

要處理好「讀」與「感」的關係,做到議論,敘述,抒情三結合。

寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭,然後,再寫體會。

原文內容往往用3~4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在「感」字上,切記要聯絡自己的生活實際,與自己的生活相結合,否則作文會顯得空虛。

要符合情理、寫出真情實感。注意不要寫成流水賬

讀後感怎麼寫50字左右

2樓:g肯定

讀後感是議論性較強的讀書筆記,要用切身體會,實踐經驗和生動的事例來闡明從「讀」中悟出的道理.因此,讀後感中既要寫「讀」,又要寫「感」,既要敘述,又必須說理.敘述是議論的基礎,議論又是敘述的深化,二者必須結合.

讀後感以「感」為主.要適當地引用原文,當然引用不能太多,應以自己的語言為主.在表現方法上,可用夾敘夾議的寫法,議論時應重於分析說理,事例不宜多,引用原文要簡潔.

在結構上,一般在開頭概括式提示「讀」,從中引出「感」,在著重抒寫感受後,結尾又回扣「讀」.

寫讀後感一般應做到三點:

1、要讀懂原文的內容.「讀後感」,顧名思義,就是先讀後感.因此,讀是至關重要的.只有通過讀,抓住了原文的重要內容,才會寫出自己的真實體會.

2、寫自己體會最深刻的部分.一篇文章敘述的內容很多,要抓住文章中你自己體會最深的內容來寫.體會不深,感想不豐富,讀後感就寫不成功.

3樓:武夷山大道

格式與寫作

格式一、格式和寫法

讀後感通常有三種寫法:一種是縮寫內容提綱,一種是寫閱讀後的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落。一般用自己的感受(一兩個詞語)做主標題,下一行是讀《***》有感,為副標題。

也可直接寫讀《***》有感或《***》讀後感.

二、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀後感的關鍵。

三、要密切聯絡實際,這是讀後感的重要內容。

四、要處理好「讀」與「感」的關係,做到議論,敘述,抒情三結合。

五、敘原文不要過多,要體現出一個「簡」字。

六、要審清題目。

在寫作時,要分辨什麼是主要的,什麼是次要的,力求做到「讀」能抓住重點,「感」能寫出體會。

七、要選擇材料。

讀是寫的基礎,只有讀得認真仔細,才能深入理解文章內容,從而抓住重點,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯絡點來,這個點就是文章的中心思想,就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應寫自己讀後在思想上、行動上的變化。

八、寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭,然後,再寫體會。

原文內容往往用3~4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在「感」字上,切記要聯絡自己的生活實際,與自己的生活相結合,否則作文會顯得空虛。

九、要符合情理、寫出真情實感。

寫讀後感的注意事項

①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地複述,不能脫離原文任意發揮,應以寫「體會」為主。

②要寫得有真情實感。應是發自內心深處的感受,絕非「檢討書」或「保證書」。

③要寫出獨特的新鮮感受,力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。

④注意不要寫成流水賬!

寫作方法

(1)引——圍繞感點 引述材料。簡述原文有關內容。概括本文的主要內容 ,要簡練,而且要把重點寫出來。

(2)議——分析材料,提練感點。亮明基本觀點。

在引出「讀」的內容後,要對「讀」進行一番評析。既可就事論事對所「引」的內容作一番分析;也可以由現象到本質,由個別到一般的作一番挖掘;對寓意深的材料更要作一番分析,然後水到渠成地「亮」出自己的感點。要選擇感受最深的一點,用一個簡潔的句子明確表述出來。

這樣的句子可稱為"觀點句"。這個觀點句表述的,就是這篇文章的中心論點。"觀點句"在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。

初學寫作的同學,最好採用開門見山的方法,把觀點寫在篇首。

(3) 聯——聯絡實際,縱橫拓展。圍繞基本觀點擺事實講道理。

寫讀後感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開,感不能深入,文章就過於膚淺。泛泛而談,往往使讀後感缺乏針對性,不能給人以震撼。

聯,就是要緊密聯絡實際,既可以由此及彼地聯絡現實生活中相類似的現象,也可以由古及今聯絡現實生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼,也可以從小處入手。當然在聯絡實際分析論證時,還要注意時時回扣或呼應「引」部,使「聯」與「引」「藕」斷而「絲」連這部分就是議**的本論部分,是對基本觀點(即中心論點)的闡述,通過擺事實講道理證明觀點的正確性,使論點更加突出,更有說服力。

這個過程應注意的是,所擺事實,所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點,為基本的觀點服務。

(4)結——總結全文,昇華感點。「讀」的內容不放鬆。

以上四點是寫讀後感的基本思路,但是這思路不是一成不變的,要善於靈活掌握。比如,"簡述原文"一般在"亮明觀點"的前面。

4樓:

先把文章簡潔的概括一遍,並且在概括重要部分時可以聯絡一下自己的看法或想法(這裡的想法可簡練一些),概括完後再著重談一下感想,也可以借文中的事例聯絡到自己的實際生活中去談談,主要是說出自己的實際感受,要深刻.如果是三年級,可以多寫些感受,這樣培養可以培養他的閱讀能力!就這些,努力!

讀後感50字左右 5

5樓:匿名使用者

《水滸傳》讀後感

《 水滸傳》這本書講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最後剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,給我腦海裡留下深刻印象的只有一個字:義。

義,可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,捨生取義。

難道是他們不怕死嗎?他們為了正義,為了真理可以奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什麼是不該做的,什麼是值得用生命去奮鬥的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。

因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮鬥的激情已經被凍結,只是他的靈魂被社會中一些醜惡的東西同化了。

6樓:梓靖靜止

《數字在你身邊鬧革命》讀後感:

在這個新數字數字時代,人是一堆數字,我們到底是數字的主人,還是數字的奴隸?也許第一步是要知道數字的重要性.如果不想被數字玩,你最好學會玩數字.

7樓:匿名使用者

什麼都可以?

那很簡單啊

你隨便寫寫啊

比如可以抄襲一些作文書上的點評啊什麼的

反正挺容易的

8樓:匿名使用者

有沒有50字的讀後感。。。。。。。。 。 。 。 。 。。 找十啦篇!!!!!謝謝啦!!!!!!!呵呵!!

讀後感的作文50字左右

9樓:匿名使用者

我從課文《小抄bai寫員du》中感受到了,那感人的肺腑的zhi父子情dao愛。講的是,敘利奧的家很貧困回,父親為了維持家答人的生活,為別人抄寫籤條。敘利奧為了不讓父親辛苦,舊利用爸爸睡覺的時間幫爸爸抄籤條。

父親不知情,反而責罵敘利奧。一天,他發現是兒子幫助他抄寫籤條時,真是悔恨交加。就這樣,他更加深了父子之間的情感。

父子之間的感情是寬廣博大的。不記得是誰說過的一句話:」一個人愛別人,同時也被別人愛,那麼這個是最幸福.」難道不是嗎?

敘利奧為了愛父親,竟忍受委屈。他把一切埋在心底,因為他愛爸爸,爸爸也愛他。

本文雖然沒有用華麗的詞語去修飾,但是文中每一個字,每一句話,中都包含著深深的情誼,讓人感受至深,有時甚至熱淚盈眶。

一篇文章的精華之處就在於以情感人,因為這篇文章處處都洋溢著深後的情誼,使我不時地流下感動的淚水。

我讀了這篇文章最大的感受是,我懂得了一種世界上最偉大的愛—父子之間的那寬厚的愛。在這裡我要告訴父親們,兒子們,請你們珍惜眼前這偉大的愛吧!讓它們比山還要高,比海還要深,用什麼也代替不了!

10樓:少簫隗晶輝

老人與來海讀後感

:人性自

是強悍的,人類本身bai

有自己的限度,但正是因為du

有了老漁zhi夫這樣的人一次又dao一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者!

11樓:匿名使用者

這個小抄寫呀,很好看的,你可以去買買了,很好看,你讀了之後你可以把感想寫在下面,寫在下面之後。ok了。

50字以內的讀後感字越少越好

12樓:匿名使用者

1 讀了《伊索寓言》這本書,使我愛不釋手,有了許多感想,心裡總是想著這本書的內容,裡面的人物時時浮現在我的眼前。

《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說中的人物,他寫的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。

用大家最熟悉的幾個寓言來舉例吧。

《龜兔賽跑》這一則寓言,結果大家都知道,是烏龜贏了。因為他不懈的努力,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。

低估了別人,總認為自己最厲害,其實有自信心是好的,但不能太過於自信,因為那就不叫自信了,而叫驕傲。

2 今天我讀了《阿凡提戲財主》、《聰明的阿凡提》二則寓言故事。

《阿凡提戲財主》一則故事中,講了阿凡提是一個很具有智慧的人。書中刻薄的財主讓別人白白地給他幹活,他卻不付錢,他是一個多麼可惡的人啊!阿凡提利用自己的聰明財智,狠狠地戲弄了財主一頓。

《聰明的阿凡提》一則故事中,講了聰明的阿凡提利用巴依老爺貪財的心理,狠狠地捉弄了他,巧妙地幫助那個孩子要回了毛驢。

通過對這二則故事的閱讀,今後我在學習中、生活中都要向阿凡提學習,學習他的智慧、聰明、能幹、樂於助人的精神。

3 "書是人類進步的階梯」,「書是知識的源泉」。書伴隨著我的成長,是我每天必補的精神食糧。書中蘊涵的哲理像一首歌一樣,時時在我的耳畔迴響,在我的心海盪漾。

暑假裡,我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》。這本書裡的故事令我非常著迷,深深地吸引了我:如《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯永遠不晚》、《墨子》等。

《寓言故事》這本書猶如知識老人。他深深地啟發了我:是他,告訴我「虛心使人進步,驕傲使人落後」、「失敗是成功之母」這些道理。

是呀,在現實生活中,我們是多麼需要這些道理呀!而寓言,能給予我們啟蒙、啟示、啟發、啟迪,使我們從文學的角度瞭解生活的真諦!

這就是寓言無窮的魅力,也是我喜歡寓言的原因!

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很高興為你解答!十二個月 二年級讀後感 怎麼寫?根據所見所聞所感寫下來!付費內容限時免費檢視 回答您好,寫讀後感首先要把故事先簡要敘述一下,然後再說一下看了這個故事以後最大的收穫。提問十二個月讀後感 回答這本書主要寫的是一個後孃聽到一個女王的聖旨 只要有誰能在冬天裡找到春天裡才有的雪花重重有賞 是那...

小學二年級語文《青蛙看海》讀後感

讀了一本書或一篇文章後,有所感而寫成的文章就是讀後感。1.今天,我讀了.一文使我深受感觸 2.翻開書,幾個字印入的的眼簾,不禁讓我想起.3.或者引用名言開頭,在引出內容 結尾一般是 1.這片文章是我深受啟發.從結構上看,一篇讀後感至少要有三個部分的內容組成 一是要介紹原作的篇名內容和特點 二是根據自...

二年級語文日記兩則讀後感怎麼寫小學生二年級作文讀後感怎麼寫

在讀過一篇文章或一本書之後,把獲得的感受 體會以及受到的教育 啟迪等寫下來,寫成的文章就叫 讀後感 讀後感的基本思路如下 1 簡述原文有關內容。如所讀書 文的篇名 作者 寫作年代,以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來,併為後文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個 簡 字,決不...