二年級語文日記兩則讀後感怎麼寫小學生二年級作文讀後感怎麼寫

2021-03-08 09:13:35 字數 4681 閱讀 1989

1樓:知音蝶

在讀過一篇文章或一本書之後,把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來,寫成的文章就叫「讀後感」。讀後感的基本思路如下:

(1)簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代,以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來,併為後文的議論作好鋪墊。

這部分一定要突出一個「簡」字,決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容,而是要簡述與感想有直接關係的部分,略去與感想無關的東西。

(2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點,用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為「觀點句」。

這個觀點句表述的,就是這篇文章的中心論點。「觀點句」在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學,最好採用開門見山的方法,把觀點寫在篇首。

(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議**的本論部分,是對基本觀點(即中心論點)的闡述,通過擺事實講道理證明觀點的正確性,使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是,所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點,為基本觀點服務。

(4)圍繞基本觀點聯絡實際。一篇好的讀後感應當有時代氣息,有真情實感。要做到這一點,必須善於聯絡實際。

這「實際」可以是個人的思想、言行、經歷,也可以是某種社會現象。聯絡實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點,為觀點服務,而不能盲目聯絡、前後脫節。以上四點是寫讀後感的基本思路,但是這思路不是一成不變的,要善於靈活掌握。

比如,「簡述原文」一般在「亮明觀點」前,但二者先後次序互換也是可以的。再者,如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷,就不必再寫第四個部分了。寫讀後感應注意以下問題:

一是要重視「讀」在「讀」與「感」的關係中,「讀」是「感」的前提、基礎;「感」是「讀」

的延伸或者說結果。必須先「讀」而後「感」,不「讀」則無「感」。因此,要寫讀後感首先要讀懂原文,要準確把握原文的基本內容,正確理解原文的中心思想和關鍵語句的含義,深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。

二是要準確選擇感受點讀完一本書或一篇文章,會有許多感想和體會;對同樣一本書或一篇文章,不同的人從不同的角度思考問題,更是會產生不同的看法、受到不同的啟迪。以大家熟知的「濫竽充數」成語故事為例,從諷刺南郭先生的角度去思考,可以領悟到沒有真本領矇混過日子的人早晚要「露餡」,認識到掌握真才實學的重要性;若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因,就可以想到領導者要有實事求是的領導作風,不能搞華而不實,否則會給混水摸魚的人留下空子可鑽;再要從管理體制的角度去思考,就可進一步認識到齊宣王的「大鍋飯」缺少必要的考評機制,為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件,從而聯想到改革開放以來,打破「鐵飯碗」,廢除大鍋飯的必要性。一篇讀後感,不能寫出諸多的感想或體會,這就要加以選擇。

作為初學者,就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。要注意把握分析問題的角度,注意聯絡自己的實際情況,從眾多的頭緒中選擇最恰當的感受點,作為全文議論的中心。

春風帶我去散步》讀後感

讀了金波寫的《春風帶我去散步》這本書,我很受教育和啟發,這本書的形式是散文,有:寫景散文、敘事散文、抒情散文、知識散文和童話散文,書中描寫了春天裡的美景、故事和童話故事,作者通過春天裡的一草一木,把春天打扮得五彩繽紛、奼紫嫣紅、群芳吐豔。

有一句關於時間諺語:「一年之計在於春,一日之際在於晨」,讓我們懂得要珍惜時間,時間一去不復返,而金波筆下的春天就令人留戀忘返了。

比如《春風帶我去散步》這篇文章,講的是作者跟著春風走到大自然裡,跟著春風去散步,看到了綠色的草地,鮮豔的花朵、會歌唱的小鳥、會捉蟲的燕子……

還有些文章講述的是知識,如:《小麻雀洗澡》、《象直升飛機的小蟲子》、《站著睡覺的馬兒》,都使我學到了許多新知識。

古人說:「讀書破萬卷,下筆如有神』』,我想金波先生一定是個讀過許多書的人,所以才能寫出那麼多美妙的文章來,這是很值得我們學習的,因此,我們一定要珍惜美好時光,刻苦學習,做一個對社會有用的人。俗語說:

「日日行不怕千萬裡,常常做不怕千萬事。」只要堅持不懈地努力,就一定會取得優異成績。

《小雪人的信》讀後感

在一個慢長的冬天。無邊的大地被鋪上了一層白白的雪毯。一群小朋友高高興興的堆了一個大雪人

這個雪人,有一個願望,而這個願望將讓它走向死亡,那就是到地下室的火爐旁偎一偎,看看火爐裡的火有多麼奇妙。

這個願望並沒有實現,雪人沒有腿,只能靜靜的望著火爐。想象著那團火到底有多麼奇妙。春天來了,天氣漸漸變暖,雪人還是呆呆的望著那團火焰,他的身體漸漸縮小,最終變成了一灘水。

我想,一個願望,可能會影響一個人的一生。這個故事中,雪人的願望卻帶著它走向了死亡,因為這個願望儘管很有**力,但卻是危險的,對雪人來說,是致命的!

我們在生活中,會遇到很多危險的**,這些**對我們的成長是有害的。我們要學會放棄一些有吸引力但是有害的願望。比如,學校門口的小攤上有很多美味的小吃,這些東西儘管好吃,卻都是三無產品,對我們的身體有極大的危害。

在這個時候,我們就要選擇放棄。才能擁有健康。

我們班裡有很多愛打電腦遊戲的同學,一打起遊戲來就忘了學習,忘了休息。這對他們的學習和身體都有著極大的危害。還有一些同學,看起電視來沒完沒了,使眼睛疲勞過度,早早就戴上了眼鏡。

**無處不在,同學們,我們要有毅力,和不良**鬥爭到底。

《住在地裡的小房子》讀後感

這本書不但內容豐富,而且讓我感觸頗深,在讀這本書時,我有時會微微地笑,有時感動地哭,從中獲得了許多知識和教育。

這本書記敘了小女孩由由和小男孩胖胖為代表的一群天真可愛的二年級小孩子的有趣故事,生他們用智慧和行動勇敢地克服了種種困難。一個個小故事如同一顆顆珠子串成的項鍊,寫得誠懇,生動。他們那堅持不懈的精神取得了他們純真的歡樂。

從他們身上,讓我知道了堅持就有希望,有勝利,當一個人遇到困難時,不應該去害怕,而是勇敢去面對,去解決,這樣人就會有進步,社會才會發展。

子行間充滿了愛,添滿了幸福。讓我感到無比溫馨。我們這一代的小朋友,有許多人過著衣來伸手,飯來張口的生活,卻還不知足,說每天很無聊,這樣的小朋友應該認真閱讀一下,《住在地裡的小房子》這本書了,你會明白生活之中處處是快樂,等著你去尋找,去發現。

讀過這本書你就會收穫很多,就能體會至真至純的意境,也會懂得珍惜,目前擁有的一切幸福。

讀完這本書也讓我懂得了保持一顆純真的童心是很重要的,因為他能讓你感受到快樂,體會到幸福。幸福是一個甜蜜的字眼,它不在他方,就在我們身邊,幸福快樂來之不易,因此需要我們珍惜,珍惜幸福相當於珍惜生命,無論你的生活是多麼的艱難只要懷著一顆珍惜幸福的心你就會倍感幸福。

徵文:我愛中國共產黨

歲月的長河淌過浸透血淚和屈辱的近代史,終於匯入了21世紀的洪流。看著五星紅旗冉冉升起,眼前一片欣欣向榮,我想起了母親,想起了那位養育了我們90年的母親,我期待著,期待著七月一日的到來,衷心為母親獻上一曲頌歌。

2023年7月1日,中國共產黨的誕生,仿如一道曙光劃破夜空,在東方閃爍。中國革命史從此翻開了嶄新的一頁。「彈指一揮間」90年過去了,舊中國千瘡百孔,民不聊生已成為歷史,取而代之的是生機勃勃、一片繁榮的景象。

昔日的窮鄉僻壤,而今牛羊成群、五穀滿倉;昨日的茅簷瓦舍,已被今天的林立高樓所取代……

90年的風風雨雨,90年的勵精圖治。欣看今天,我們擁有的是豐碩的成果。回顧昨天,卻是斑斑的血痕。

倭寇的賊船曾侵擾過沿海人民;英國侵略者用鴉片、大炮敲開了中國的大門;八國聯軍飛揚跋扈,列強們瘋狂搶掠我奇珍國寶;圓明園在獸蹄下灰飛煙滅,日本鬼子燒殺搶掠,肆意踐踏我錦繡山河,國民黨反動派統治下的舊中國,老百姓家破人亡、妻離子散,黃河在咆哮,大地在哭泣,祖國的兒女在苦苦掙扎,在奮力抗爭。中華兒女在中國共產黨率領下浴血奮戰,最終打敗日寇,推翻了蔣家王朝,建立了新中國。

我們始終堅信,沒有共產黨,就沒有新中國, 90年來,黨一直帶領著我們昂首闊步向前,劈波斬浪,開闢航向。我們永遠忘不了***同志領導的人民起義,推翻三座大山,讓中國人民揚眉吐氣,真正成為華夏主人,於是我們高歌《北京的金山上》;我們永遠忘不了小平同志撥亂反正,力挽狂瀾,以改革開放的新思維為神州大地注入新的活力,轉瞬間,全國上下舊貌換新顏,於是我們高唱《春天的故事》;我們永遠忘不了像焦裕祿、孔繁森等優秀共產黨員在祖國大地灑熱血,無怨無悔,甘做人民的公僕,換來了祖國社會主義建設事業的蓬勃發展,於是,我們高頌《公僕贊》。

今天,我們回顧歷史,不僅是緬懷黨的光輝業績,更重要的是著眼新世紀,作為新世紀的青年,我們要肩負起黨和祖國人民的重託,重塑這東方巨龍的雄姿。我們所肩負的歷史重任,這是何等偉大、何等光榮、何等艱鉅啊!青少年朋友們,作為21世紀中國的主人,我們是否感覺到建設祖國的重任已責無旁貸地落到我們這一代人的肩上?

既然是這樣,我們還有什麼時間去猶豫,去浪費?我們是成長中的一代,我們是改革中的一代,我們是開創未來的一代,新世紀祖國的建設,離不開黨的領導,也離不開青年一代的創造和奮鬥!努力吧!

新世紀的寵兒,把我們的青春,把我們的生命,把我們的一切都奉獻給黨,奉獻給我們親愛的母親!

這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國;這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史,我的話語多得可組成一片星河,但是說得最多最動情的一句,便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥,吉祥祖國!

2樓:曦露潤禾

二年級的小孩,寫讀後感,就先寫日記寫了什麼內容,然後再寫讀後的感想,不需要過長!

小學生二年級作文讀後感怎麼寫

3樓:新細心

一個風和日麗的下午,我趴在沙發上一字不落地讀著這本經典的書——《列那狐的故事》。

故事的主人公是一隻非常狡猾而皮毛又美麗的狐狸——列那狐。它生性狡猾,詭計多端。它雖然做了許多壞事,但是我仍然喜愛這隻狐狸,因為它有很多值得大家學習的地方。

這裡面最讓我百讀不厭的故事是「『氣死肉』還是『氣死狼』」。從這個故事當中,我明白了不能隨便信服陌生人的話,需要我們細細觀察陌生人的面貌與神情,用心思考,像孫悟空一樣,做一個善於思考的孩子,才能戰勝不計其數的陷阱與詭計。

月二年級讀後感怎麼寫,十二個月二年級讀後感怎麼寫?

很高興為你解答!十二個月 二年級讀後感 怎麼寫?根據所見所聞所感寫下來!付費內容限時免費檢視 回答您好,寫讀後感首先要把故事先簡要敘述一下,然後再說一下看了這個故事以後最大的收穫。提問十二個月讀後感 回答這本書主要寫的是一個後孃聽到一個女王的聖旨 只要有誰能在冬天裡找到春天裡才有的雪花重重有賞 是那...

二年級上冊語文24課日記兩則中媽媽為什麼沒有給我買那挑漂亮的

應對快速變化著的世界,咱們能做的就是認識自我 瞭解自我,把過去放下 把此刻扛起,把每一天當成一個新的開始。唯此,咱們的生活每一天也都是全新的。請堅信,生活是搞笑的,儘管不停的經歷著愉悅 愉悅 成功,痛苦 無奈 失敗,但未來必須會有完美的東西等著咱們。二年級課文 日記兩則 我懂的了什麼 二年級課文兩則...

小學二年級語文《青蛙看海》讀後感

讀了一本書或一篇文章後,有所感而寫成的文章就是讀後感。1.今天,我讀了.一文使我深受感觸 2.翻開書,幾個字印入的的眼簾,不禁讓我想起.3.或者引用名言開頭,在引出內容 結尾一般是 1.這片文章是我深受啟發.從結構上看,一篇讀後感至少要有三個部分的內容組成 一是要介紹原作的篇名內容和特點 二是根據自...