1樓：小羊幾隻
1.輕，快，細，密
2.課文是按雨前、雨中和雨後的順序寫山雨的。先寫山雨悄然而至的情景，再寫雨中山林的美景，最後寫山雨過後的景象。
雨前主要寫雨聲，寫它來得突然；雨中主要寫雨聲和山林的綠，寫山雨帶來的**美和色彩美；雨後主要寫鳥聲和雨珠，主要表現山林的幽靜。
2樓：匿名使用者
①來得突然——跟著一陣陣溼潤的山風，跟著一縷縷輕盈的雲霧，雨，悄悄地來了。
②先是聽見它的聲音，從很遠的山林裡傳來，從很高的山坡上傳來——
③沙啦啦，沙啦啦……
④像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近……
⑤雨聲裡，山中的每一塊岩石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。
⑥雨改變了山林的顏色。陽光下，山林的色彩層次多得幾乎難以辨認，有墨綠、翠綠，有淡青、金黃，也有火一般的紅色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得耀眼，綠得透明。
這清新的綠色彷彿在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。
⑦這雨中的綠色，在畫家的調色盤上是很難調出來的，然而只要見過這水淋淋的綠，便很難忘卻。
⑧不知在什麼時候，雨，悄悄地停了。風，也屏住了呼吸，山中一下變得非常幽靜。遠處，一隻不知名的鳥兒開始啼囀起來，彷彿在傾吐著浴後的歡悅。
近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水窪中，發出異常清脆的音響—— 丁——冬——丁——冬……
⑨彷彿是一場山雨的餘韻。
1.d第一自然段用了什麼修辭手法？2第2-4自然段寫雨的聲音用了擬聲句，試舉一列句3.
引用李商隱的一首古詩喚起怎樣的聯想：用了怎樣一組比喻？4.
第6.7自然段寫雨中山林在陽光下顯現怎樣的色彩層次？目的是什麼？
5.結尾寫餘韻用古人「鳥鳴山更幽」詩意，其作用是什麼（8個字）6.作者用「叮-咚-叮-咚......
」句作結，試用八個字概括其餘韻之意。
答案1、擬人
2、象一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起。
3、聯想：雨，使這山中的每一塊岩石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一曲又一曲優雅的，帶著幻想色彩的小曲……
4、①：有墨綠、翠綠，有淡青、金黃，也有火一般的紅色。
②：使文章更加生動，更加形象。
5、引用，使文章更生動。
6、使讀者餘味無窮。
3樓：rainy竹雨
這篇課文通過寫山雨的色彩美和音韻美來突出山雨的綠、自然，表現了它由輕到重，由遠而近的動態過程。
望採納，也希望能幫助你們！
《山雨》閱讀題答案
4樓：匿名使用者
《山雨》一文是按照（雨前）、（雨中）、（雨後）的順序，從（遠）和（近）兩方面寫出雨的景色。從整篇文章我們可以體會到作者對山雨的（喜愛和讚美）之情。文中表示顏色的詞有（ 墨綠、翠綠、淡青、金黃、火一般的紅色、水淋淋的嫩綠）第一句與後面的關係是（概述與分述的關係）。
5樓：不隨意
《山雨》一文是按照（雨前）、（雨中）、（雨後之景）的順序，從（正面描寫）和（側面描寫）兩方面寫出雨的景色。從整篇文章我們可以體會到作者對山雨的（喜愛）之情。文中表示顏色的詞有（ 墨綠、翠綠、淡青、金黃、紅、嫩綠 ）
第一句與後面的關係是（總起與分述的關係）。
個人理解，願對你有所幫助！
6樓：匿名使用者
雨前 雨中 雨後 顏色 內心 熱愛之情 墨綠 翠綠 淡青 金黃 火一樣的紅色 總分總
山雨閱讀答案
7樓：匿名使用者
1.輕，快，細，密
2.課文是按雨前、雨中和雨後的順序寫山雨的。先寫山雨悄然而至的情景，再寫雨中山林的美景，最後寫山雨過後的景象。
雨前主要寫雨聲，寫它來得突然；雨中主要寫雨聲和山林的綠，寫山雨帶來的**美和色彩美；雨後主要寫鳥聲和雨珠，主要表現山林的幽靜。
《看戲》閱讀答案。
8樓：韓韓
描寫觀眾的句子:
觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。
這句話運用了比喻的修辭手法。
生動形象的寫出了觀眾對梅蘭芳這位久享盛譽的藝術家的出場情不自禁爆發的熱情。
描寫演員的句子:
歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優雅的「水袖」中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每一個人的心裡，引起一片深遠的迴音。
這句話運用了比喻的修辭手法。
形象立體地表現了藝術家唱腔的字正腔圓,柔和鏗鏘的特點,。
根據具體問題型別，進行步驟拆解／原因原理分析／內容拓展等。
具體步驟如下：／導致這種情況的原因主要是……
9樓：風裡的紫薔薇
一, ①表現人們對久享盛譽的藝術家的出場情不自禁爆發的熱情.②寫出了觀眾情緒的變化,動靜的變化,還起著承上啟下的過渡作用.
二 指觀眾內心的共鳴.掌聲是外在的,而內心的共鳴是心靈的震撼,是內在的.迴音淹沒掌聲,表明觀眾對梅蘭芳藝術的讚賞完全出自內心,發自心底
三 是為了烘托心情,渲染氣氛,表明梅蘭芳的舞臺藝術贏得了觀眾深深的喜愛.
四 寫觀眾既能體現人們對藝術的熱情,又能表明梅蘭芳的藝術水平,而劇情與文章中心關係不大,所以才如此處理.
五 "滾","滴","濺","落"本來是用來修飾可飾物的,這裡用來修飾歌詞不能不說是創新,形象立體地表現了藝術家唱腔的字正腔圓,柔和鏗鏘的特點,表現了梅蘭芳先生的歌喉美妙動聽,入耳入心,令人回味無窮.作者巧妙地藉助一個比喻,將無形化為有形,從視覺設喻,從而使語言更加生動形象.作者妙筆生花,讀者應接不暇,真是曲盡其妙,繪形繪聲,歸臻完美.
六 .要把觀眾與女主角的思想感情融在一起,一起用心靈來感受.
10樓：零點度╬緣散
人教版紫色封面語文作業本看戲(節選）答案：（絕對正確！！）1.聲音、神態、動作。
2.指觀眾內心的共鳴。迴音淹沒掌聲， 表明觀眾對梅蘭芳藝術的讚賞完全出自內心，發自心底。
3.生動地寫出了觀眾對錶演的激情響應，側面烘托了藝術家的精彩表演。
4.表明觀眾和演員已經融合在一起，完全沉浸於梅蘭芳的表演中了。
《山雨》閱讀答案
11樓：匿名使用者
你好，很高興回答你的問題，在此我會作詳盡的回答，下面即是我的答案：
1、寫出近義詞。
辨認（辨別） 耀眼（刺眼） 清新（清爽）2、文中最後一句話表達了作者（喜愛山雨 ）的感情。其中的「流」字就讓我們感受到 其中的「流」字讓我們感受到作者不但有眼睛去觀察山雨，更是在用心靈去傾聽、品味山雨。讓人有種蒼翠欲滴、翠色慾流的感覺。
，所以這個字用得很妙！
希望你能夠滿意，如有不明白的可以追問哦。
12樓：安安愛兔子
1、寫出近義詞。
辨認（辨別） 耀眼（刺眼） 清新（清爽）
2、文中最後一句話表達了作者（喜愛山雨 ）的感情。其中的「流」字就讓我們感受到（「流」字讓我們感受到作者不但有眼睛去觀察山雨，更是在用心靈去傾聽、品味山雨。讓人有種蒼翠欲滴、翠色慾流的感覺。
），所以這個字用得很妙！
13樓：1雨過天晴
辨別 耀眼 清爽
喜愛山雨
14樓：況從蓉益煦
1、擬人
2、象一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起。
3、聯想：雨，使這山中的每一塊岩石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一曲又一曲優雅的，帶著幻想色彩的小曲……
4、①：有墨綠、翠綠，有淡青、金黃，也有火一般的紅色。
②：使文章更加生動，更加形象。
5、引用，使文章生動。
6、使讀者回味無窮。
山雨 趙麗巨集 閱讀答案
15樓：匿名使用者
1.主要從聲音和顏色兩個方面來描寫「山雨」。表達了作者對這場山雨的喜愛之情。
2.(1)飄然，一般用來形容質地輕柔的物品。此處用來形容像歌謠一樣的山雨，不僅僅將單純的聲音具象化了，還讓人聯想到雨絲的輕柔，生動而充滿新意。
（2）融化，只固態的東西液化。這裡用融化來形容雨中的色彩，讓人能很輕易地想象出這場山雨氤氳了一切山裡的植物顏色的場景，也讓人感覺到一片溼潤的氣息。
（3）用了擬人的手法，將風吹比作人呼吸。用屏住，不但揭示風停止了，更為下文描寫山中的幽靜做了照應。
3.以動襯靜。不直接描寫環境的安靜，而通過描寫平時難以聽清的鳥叫聲級雨滴聲，反襯環境的寧謐，顯得更生動，更有新意。
山雨閱讀答案 看清楚題目
16樓：匿名使用者
3.「飄飄灑灑的雨絲是，……帶著幻想色彩的小曲……」
4.「在陽光下，山林色彩層次多得幾乎難以辨認，有墨綠，翠綠，有淡青、金黃、也有火一般的紅色……」 目的是突出雨中山色美。
5..以動寫靜，以聲寫靜
6.音清韻遠，餘味悠長
燈夢閱讀題答案閱讀題往事閱讀題答案
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