從《世說新語》中產生的成語典故有哪些

2021-03-04 09:50:57 字數 5281 閱讀 8617

1樓:江左秦思衾

出自《世說新語》的成語典故

1、 【難兄難弟】

【含義】 比喻兄弟才德都好,難分高下.後來多比喻兩人同樣壞.

【出處】 《世說新語·德行》第八條

2、【割席絕交】

【含義】割斷席子,表示斷絕交情,不再來往.常用來形容朋友絕交不再往來.

【出處】《世說新語·德行》第十一條

3、【小時了了】

【含義】 指人不能因為少年時聰明而斷定他日後定有作為.

【出處】 《世說新語﹒言語》第三條

4、【覆巢之下,安有完卵】

【含義】字面意思是鳥巢傾覆了,其卵就會破.用來比喻一人罹禍,全家都不得幸免.後也泛指事之整體被毀滅,其個體也無以保全.

【出處】 《世說新語﹒言語》第五條

5、【拾人牙慧】

【含義】牙慧,原指言談中所流露之智慧,後喻他人曾說之言論與見解.拾人牙慧,比喻拾取他人一言半語為己用,或抄襲他人之言論.

【出處】南朝宋劉義慶《世說新語﹒文學》第二十七條

6、【標新立異】

【含義】原指獨創新意,立論與眾不同.後來多指提出新奇的主張,創造新奇的式樣;有時帶貶義,指另搞一套.

【出處】 《世說新語﹒文學》第32條

7、【皮裡春秋】

【含義】 指表面不露好惡、不表態度,但內心實際上是有褒貶的.

【出處】 《世說新語﹒賞譽》第66條

8、【嶔崎歷落】(qīn qí lì luò)

【含義】比喻品格卓異出群.

【出處】 《世說新語*容止》第20條

9、【黑白分明】

【含義】比喻事非界限很清楚.也形容字跡、畫面清楚.

【出處】 《世說新語﹒言語》第15條

10、【道邊苦李】

【含義】比喻庸才,無用之才.

【出處】 《世說新語﹒雅量》第4條

11、【卿卿我我】

【含義】形容男女相愛,十分親暱,情意綿綿.

【出處】 《世說新語*惑溺》第35條

12、【蒹葭玉樹】(亦做蒹葭倚玉樹或蒹葭倚玉)

【含義】指兩個品貌極不相稱的人在一起,比喻一醜一美不能相比.後多表示地位低的人仰攀、依附地位高貴的人.亦常用作謙辭,用作借別人的光的客套話.

【出處】 《世說新語*容止》第3條

13、【身無長物】

【含義】 除自身外再沒有多餘的東西,指生活節儉.後多用來形容極其貧窮.

【出處】 《世說新語*德行》第44條

14、【竹頭木屑】

【含義】厚頭,靠近根部的竹頭.竹頭與木屑,比喻細微的東西.後比喻可供利用的廢置之材.

【出處】 《世說新語﹒政事》第16條

15、【楚楚可憐】

【含義】 形容女子嬌弱的樣子.

【出處】 《世說新語*言語》第84條

17、【芝蘭玉樹】

【含義】 比喻有出息的子弟..

【出處】 《世說新語*言語》第92條

18、【漸入佳境】

【含義】 原指甘蔗下端比上端甜,從上到下,越吃越甜.後比喻境況逐漸好轉或興趣逐漸濃厚.

【出處】 《世說新語*排調》第59條

19、【頰上三毛】

【含義】比喻文章或圖畫的得神之處.

【出處】《世說新語*巧藝》第9條

20、【醉玉頹山】亦作【醉山頹倒】

【含義】形容男子風姿挺秀,酒後醉倒的風采.

【出處】 《世說新語*容止》第5條

21、【鶴立雞群】

【含義】象鶴站在雞群中一樣.比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人裡顯得很突出.

【出處】 《世說新語*容止》第11條

22、【天壤王郎】

【含義】原是謝道蘊輕視其丈夫王凝之的話,後用以喻對丈夫不滿意或者指一門子**,才貌等某一方面差距很大.

【出處】 《世說新語﹒賢媛》第26條

23、【千里蓴羹】

【含義】原為具有吳地風味的名菜,後泛指本鄉特產,含思鄉之意.

【出處】《世說新語﹒言語》第26條

24、【看殺衛玠】

【含義】原指衛玠被人看死,後比喻為群眾所仰慕的人.

【出處】《世說新語﹒容止》第19條

25、【真金百鍊】

【含義】 比喻人經過長久、多次的鍛鍊,變得非常堅強.

【出處】 《世說新語﹒文學》第97條

26【吳牛喘月】

【含義】比喻因疑心而害怕,也比喻人遇事過分懼怕,而失去了判斷的能力.也形容天氣酷熱.

【出處】 《世說新語﹒言語》第20條

27、【望梅止渴】

【含義】 原意是梅子酸,人想吃梅子就會流涎,因而止渴.後比喻願望無法實現,用空想安慰自己.

【出處】 《世說新語﹒;假譎》第2條

關於學習的成語

2樓:匿名使用者

學海無涯

學無止境

不愧下學、不愧下學、博學多

才、博學多聞、博學洽聞

不學無術、不學無識、飽學之士、長材茂學、才疏學淺才學兼優、村學究語、蟲魚之學、斗酒學士、篤實好學道山學海、篤學不倦、獨學寡聞、篤學好古、篤信好學頓學累功、鈍學累功、道學先生、篤志好學、斷織勸學高才大學、高才絕學、孤學墜緒、高齋學士、邯鄲學步鴻儒碩學、巨集儒碩學、好學不倦、記問之學、鉅學鴻生教學相長、家學淵源、績學之士、困而學之、口耳之學困而不學、款學寡聞、臨池學書、力學不倦、力學篤行敏而好學、末學膚受、貧不學儉、品學兼優、詮才末學青藜學士、青錢學士、曲學阿世、勤學好問、曲學詖行勤學苦練、上當學乖、市民文學、宿學舊儒、碩學通儒通才碩學、通儒碩學、調嘴學舌、文江學海、枉轡學步文人學士、晚生後學、文宗學府、學步邯鄲、學而不厭學而時習之、學而優則仕、學富才高、學非所用、學富五車學貫中西、學海無涯、學究天人、學老於年、效顰學步學淺才疏、學如不及,猶恐失之、學如穿井、學如登山、學然後知不足,教然後之困

學然後知不足,教然後知困、學書不成,學劍不成、學疏才淺、學書學劍、學識淵博

學無常師、學無止境、下學上達、新學小生、學以致用用非所學、一家之學、鸚鵡學舌、鸚鵡學語、以學愈愚幼學壯行、牙牙學語、真才實學、斆學相長

3樓:帥焰王子

穿壁引光、刺股讀書、冬寒抱冰,夏熱握火、鈍學累功、頓學累功、攻苦食淡、攻苦食儉、刮摩淬勵、積雪囊螢、堅苦卓絕、艱苦卓絕、聚螢積雪、聚螢映雪、絕甘分少、刻苦耐勞、刻苦鑽研、口不絕吟、匡衡鑿壁、臨池學書、埋頭苦幹、磨礪自強、磨礱淬礪、駑馬十駕、勤學苦練、深自砥礪、十年寒窗、十年磨劍、孫康映雪、鐵面槍牙、臥薪嚐膽、銜膽棲冰、宵旰攻苦、懸樑刺股、雪天螢席、引錐刺股、飲膽嘗血、圓木警枕、鑿壁借光、枕戈嘗膽、枕戈飲膽、志堅行苦

4樓:匿名使用者

不愧下學 才學兼優 道學先生 曲學阿世 高才大學 篤志好學 程朱之學 末學膚受 宿學舊儒 程朱理學 斆學相長 幼學壯行 博學洽聞 通才碩學 文江學海 篤實好學 鈍學累功 學無常師 長材茂學 用非所學 學究天人 碩學通儒 道山學海 學書不成,學劍不... 力學不倦 學如穿井 學富才高 蟲魚之學 調嘴學舌 篤學好古 頓學累功 口耳之學 學疏才淺 困而學之 學老於年 學非所用 隸首之學 晚生後學 詮才末學 學淺才疏 學書學劍 學如登山 文宗學府 困而不學 高齋學士 斷織勸學 程朱學派 以學愈愚 斆學相長 款學寡聞 通儒碩學 曲學詖行 高才絕學 孤學墜緒 村學究語 斗酒學士 獨學寡聞 鸚鵡學語 市民文學 巨學鴻生 高才絕學 文人學士

關於文學的成語

5樓:亂雨星辰

希望對你有幫助

6樓:吾乃至尊殺機

沒有形容文學的成語,只有關於文學的成語:

白雪陽春    指戰國時代楚國的兩支高雅歌曲。比喻高雅的詩歌和其他的文學藝術

才華橫溢    才華:表現於外的才能。多指文學藝術方面而言,很有才華

輝光日新    指一個人在道德、文學、藝術等方面日有長進

洛陽才子    本指西漢賈誼。泛指有文學才華的人

殘膏剩馥    殘:剩餘;膏:油脂;馥:香氣。比喻前人留下的文學遺產。

出神入化    神、化:指神妙的境域。極其高超的境界。形容文學藝術達到極高的成就。

傳神阿堵    傳神:指好的文學藝術作品描繪的人物生動、逼真;阿堵:六朝人口語,即這、這個。形容用圖畫或文字描寫人物,能得其精神。

呼之欲出    呼:叫,喊。形容人像畫得逼真,似乎叫一聲就會從畫中走出來。泛指文學作品中人物的描寫十分生動。

慧業文人    指有文學天才並與文字結為業緣的人。

擊碎唾壺    唾壺:古代的痰盂。形容對文學作品的高度讚賞。

口口相傳    不著文學,口頭相傳。

妙手偶得    技術高超的人,偶然間即可得到。也用來形容文學素養很深的人,出於靈感,即可偶然間得到妙語佳作。

柳絮才高    表示人有卓越的文學才能。多指女子。

下里巴人    原指戰國時代楚國民間流行的一種歌曲。比喻通俗的文學藝術。

陽春白雪    原指戰國時代楚國的一種較高階的歌曲。比喻高深的不通俗的文學藝術。

別有滋味    原意是另有一種別人無法體會的離愁別恨的滋味,指亡國之痛。後泛指文學藝術的情調、意蘊另有種動人的美感和趣味。

才過屈宋    屈、宋:戰國楚文學家屈原和宋玉。比喻文才極高。

唐·杜甫《醉時歌》「先生有道出羲黃,先生有才過屈宋。」宋·林正大《括酹江月》詞:「道出羲黃,才過屈宋,空有名垂古。

」七步成詩    南朝宋劉義慶《世說新語·文學》:「文帝嘗令東阿王七步中作詩,不成者行**;應聲便為詩曰:『煮豆持作羹,漉菽以為汁;萁在釜下燃,豆在釜中泣;本自同根生,相煎何太急!

』帝深有慚色。」後以「七步成詩」稱人才思敏捷。

市民文學    封建社會後期,適應城市居民需要而產生的一種文學。內容大多描寫市民社會的生活和悲歡離合的故事,反映市民階層的思想和願望。宋元明話本是其代表作品。

唾壺擊碎    唾壺:古代的痰盂。形容對文學作品的高度讚賞。

握瑜懷玉    瑜:美玉。懷藏有美玉。比喻富有文學才能。

一代文宗    宗:宗師。一個時代為眾人所宗仰的文學家。亦作「當世辭宗」、「一代宗匠」、「一代辭宗」。

躍然紙上    躍然:跳躍。活躍地呈現在紙上。形容文學作品敘述描寫真實生動。

青出於藍而勝於藍    【出處】楊沫《青春之歌》第二部第36章:「青出於藍而勝於藍。小林,**何必派我來幫助你?

」 【解釋】青從藍草中提煉出來,但顏色比藍草更深【示例】你們年輕人真是~【故事】北魏文人李謐學習很用功,在文學博士孔璠門下做學生,勤奮刻苦,虛心好學,提高很快。幾年後,

一言堂    【出處】艾蕪《漫談科學和文學》:「要設法制止『一言堂』,『個人說了算』的不民主現象。」 【解釋】舊時商店表示不二價的匾。

現比喻領導缺乏民主作風,獨斷專行,一個人說了算【示例】【故事】

傳神寫照    傳神:指優美文學藝術作品描繪的人物生動逼真;寫照:畫像。形容用圖畫或文字描寫人物,能生動逼真地描畫出來。

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《世說新語》中《詠雪》的翻譯世說新語詠雪翻譯

原文謝太傅寒雪日內集,與兒女講 義。俄而雪驟,公欣然曰 白雪紛紛何所似?兄子胡兒曰 撒鹽空中差可擬。兄女曰 未若柳絮因風起。公大笑樂。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。譯文謝太傅在一個寒冷的雪天舉行家庭聚會,和孩子們談論詩文。不久,雪下大了,謝太傅高興地說 這紛紛揚揚的大雪像什麼呢?他哥哥的長子謝朗...

世說新語有哪些故事,世說新語的有趣的故事有那些?

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