課文那片綠綠的爬山虎中沉鬱是什麼意思

2021-05-13 16:12:03 字數 2667 閱讀 1322

1樓:帥氣的小宇宙

沉鬱意思是低沉鬱悶。

沉鬱 [ chén yù ]

基本釋義:低沉鬱悶。

出處:戰國 屈原《九章·思美人》:「申旦以舒中情兮,志沉鬱而莫達。」

白話譯文:我願日日舒此衷情,可是情志沉鬱,難以表達心跡。

《那片綠綠的爬山虎》中的原文:我一眼又望見院裡那一牆的爬山虎,黃昏中綠得沉鬱,如同一片濃濃湖水,映在客廳的玻璃窗上,不停地搖曳著,顯得虎虎有生氣。

擴充套件資料:

沉鬱的反義詞:

1、開朗 [ kāi lǎng ]

基本釋義:

(1)地方開闊,光線充足:豁然開朗。

(2)(思想、心胸、性格等)樂觀、暢快,不陰鬱低沉:胸懷開朗,精神煥發。

出處:現代 楊朔 《三千里江山》第十段:「這人約莫四十來歲,身材高大,眉目開朗,是位有度量有魄力的人。」

2、舒暢 [ shū chàng ]

基本釋義:開朗愉快;舒服痛快。

例句: 現代 葉聖陶 《遊了三個湖》:「湖面寬了,遊人划船才覺得舒暢,望出去心裡也開朗。」

3、悠揚 [ yōu yáng ]

基本釋義:

(1)形容聲音時高時低,持續而和諧:悠揚的歌聲。

(2)緩慢,慢慢。

(3)形容詩文韻味無窮。

例句:現代 楊朔 《漁笛》:「風平浪靜的日子,如果海上飄來一陣悠揚的笛音,人們準知道這是 宋福 揚帆回來了。」

2樓:匿名使用者

本文指爬山虎在落日餘暉的映照下綠得深沉

3樓:匿名使用者

本文是指那片綠色的爬山虎在餘暉的照耀下,顯得格外翠綠。

4樓:橡嫁弗廷

來了委屈我呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵

四年級上冊課文那片綠綠的爬山虎中寫了那兩件事

5樓:匿名使用者

寫了葉老先生給「我」修改作文和「我」去葉老先生家做客。

6樓:灰姑娘

寫了也聊先生給「我」修改作文和我去葉老先生家做客

那片綠綠的爬山虎課文中兩次寫的爬山虎有什麼不同

7樓:匿名使用者

《那片綠綠的爬山虎》一文中有三處寫到爬山虎,一處是文中的「我」初次來到葉聖陶先生家看到的:「剛進裡院,一牆綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾。夏日的燥熱彷彿一下子減去了許多,陽光都變成綠色的,像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著,閃爍著迷離的光點。

」一處是「我」在和葉老先生愉快交談後,看到的:「落日的餘暉染紅窗櫺,遠離那一牆的爬山虎,綠得沉鬱,如同一片濃濃的湖水,映在客廳的玻璃窗上,不停地搖曳,顯得虎虎有生氣。」,一處是文中的最後一段:

「在我眼前,那片爬山虎總是綠著。」前兩處是實寫,後一處是虛寫。

《那片綠綠的爬山虎》中的最後的一句話是什麼意思?

8樓:歡喜

15歲那個夏天的事情一直在腦海中,葉老先生的教誨和笑容一直激勵著自己前進。

9樓:匿名使用者

在我的眼前,那片爬山虎總是那麼綠著。

放心吧,一定是

那片綠綠的爬山虎這篇課文是寫什麼事然後寫然後什麼最後寫什麼

10樓:不是苦瓜是什麼

《那片綠綠的爬山虎》:

先寫:葉老先生為我認真批改獲獎作文,我深受感動。

然後寫:我到燕老家做客的情景。

最後寫:葉老先生的交往,讓我十五歲時的那個夏天意義非凡。

《那片綠綠的爬山虎》一文中有三處寫到爬山虎,一處是文中的「我」初次來到葉聖陶先生家看到的:「剛進裡院,一牆綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾。夏日的燥熱彷彿一下子減去了許多,陽光都變成綠色的,像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著,閃爍著迷離的光點。

」一處是「我」在和葉老先生愉快交談後,看到的:「落日的餘暉染紅窗櫺,遠離那一牆的爬山虎,綠得沉鬱,如同一片濃濃的湖水,映在客廳的玻璃窗上,不停地搖曳,顯得虎虎有生氣。」,一處是文中的最後一段:

「在我眼前,那片爬山虎總是綠著。」前兩處是實寫,後一處是虛寫。

課文以《那片綠綠的爬山虎》為題,但是並沒有過多的句子去描寫爬山虎。文中寫了「葉老為我修改作文」和「葉老請我去他家做客」兩件事。

重點是體會因為我的作文寫得親切自然,葉老批改我的作文因而對我有所瞭解,才請我去他家做客。我見到那片綠綠的爬上虎,葉老的教導使我懂得了應該怎樣做人,怎樣作文。時間已過去將近30年了,但當時的情境如在眼前。

一想起葉聖陶先生就彷彿又看到那片綠綠的爬山虎,所以以此為題。

這些事情都給肖復興留下了深刻的印象,作者說「在我的眼前,那片綠綠的爬山虎總是那麼綠著。」與題目呼應,含蓄的寫出了15歲那年夏天的事情一直留在作者的腦海中,葉聖陶先生的音容笑貌、親切教誨一直激勵著他前進。

二而課文以《那片綠綠的爬山虎》為題,用借景抒情的表達方式表達了作者對葉老先生由衷的感激於欽佩之情。文章通過兩次具體描寫葉老家院子裡那片綠綠的爬山虎,情景交融,讓人不禁發出景美人更美的感嘆!作者把自己的情感蘊含在這綠綠的爬山虎之中。

11樓:沐雨蕭蕭

《那片綠綠的爬山虎》這篇課文,

先寫:葉老先生為我認真批改獲獎作文,我深受感動。

然後寫:我到燕老家做客的情景。

最後寫:葉老先生的交往,讓我十五歲時的那個夏天意義非凡。

《那片綠綠的爬山虎》中作家是怎樣做的

這樣做人 指像葉老先生一樣待人親切,平易近人。這樣作文 指像葉老先生一樣認真,一絲不苟。那片綠綠的爬山虎 中作家 指葉聖陶 是這樣做的 對文一絲不苟 對人平易真誠。原句 我好像知道了或者模模糊糊懂得了 作家就是這樣做的,作家的作品就是這麼寫的。這句話的意思是 我 通過這件事知道了,做一個作家應該有葉...

小學四年級語文《那片綠綠的爬山虎》中,作者為什麼特別注意了牆

那片綠綠的爬山虎 一文中有三處寫到爬山虎,一處是文中的 我 初次來到葉聖陶先生家看到的 剛進裡院,一牆綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾。夏日的燥熱彷彿一下子減去了許多,陽光都變成綠色的,像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著,閃爍著迷離的光點。一處是 我 在和葉老先生愉快交談後,看到的 落日的餘暉染紅窗櫺,遠離那一牆...

那片綠綠的爬山虎中葉老先生是個什麼樣的人寫體會說明原因

葉聖陶爺爺是一個和藹可親的人.因為文中有一句 葉老先生見了我,像會見大人一樣同我握了握手,一下子讓我覺得距離縮短不少。見了名人一般都會很激動,作者之所以寫著句話,是因為想更明確地表現葉老先生的慈祥。而且小孩和大人不同,何況是名人。難免語言上有一點不同。可作者卻和葉老先生交談得很融洽。彷彿作者也變成了...