1樓：暮靜雨
作者寫小昆蟲，不僅著眼於它們的色彩──「白、黃、紅、金、綠」一應俱全，還對蜜蜂的樣子和姿態進行了細緻入微的觀察，豐富的色彩感和形象感表現了昆蟲非常可愛；祖父的園子充滿生機、熱鬧、美麗……
作者描寫這麼細緻，說明祖父的園子給了「我」一個美好的童年，讓「我」對那裡的一切都難以忘懷。
《祖父的園子》作者寫小昆蟲，不但寫了他們的（），還寫了蜜蜂的（）和（）。
2樓：匿名使用者
一、教材解讀
1．課文簡說。
隨著作者富有詩意
祖父的園子一文中作者描寫小昆蟲不僅著眼於他們的色彩還有什麼什麼什麼什麼什？
3樓：暮靜雨
作者寫小昆蟲，不僅著眼於它們的色彩──「白、黃、紅、金、綠」一應俱全，還對蜜蜂的樣子和姿態進行了細緻入微的觀察，豐富的色彩感和形象感表現了昆蟲非常可愛；祖父的園子充滿生機、熱鬧、美麗……
作者描寫這麼細緻，說明祖父的園子給了「我」一個美好的童年，讓「我」對那裡的一切都難以忘懷。
從祖父的園子中，作者對蜜蜂的描寫中你體會到了什麼意思
4樓：匿名使用者
蜜蜂惹人喜愛，花園裡新鮮明亮，一切都那麼生機勃勃。
而寫蜜蜂時則重寫了昆蟲的什麼,祖父的園子
5樓：課文你來說
側重寫了蜜蜂的樣子和姿態。
作者寫小昆蟲，不僅著眼於它們的色彩——「白、黃、紅、金、綠」一應俱全，還對蜜蜂的樣子和姿態，進行了細緻入微的觀察，豐富的色彩感和形象感，讓你的眼前一下子就明亮絢麗起來。
祖父的園子第一自然段作者不僅寫出了昆蟲的顏色還有什麼?
6樓：納姐看世界
《祖父的園子》第一自然段作者不僅寫出了昆蟲的顏色，還對蜜蜂的樣子和姿態進行了細緻入微的觀察，豐富了色彩感和形象感，這些都表明祖父的園子是個豐富多彩的「大花園」。
祖父的園子主要描寫了園子裡的昆蟲，你從作者的描寫中感受到了什麼？
7樓：墨染錦年
1，把「和」改為「等」，因為昆蟲包括密蜂,蝴蝶,蜻蜓。
2，「我和祖父的園子」改為《我和祖父的園子》，因為書名要用書名號。
祖父的園子課文第一自然段從什麼和什麼兩個方面來寫昆蟲的表達了作者對昆蟲的？
8樓：匿名使用者
園子課文呢？從第一自然段到第二自然段，從兩方面描寫了昆蟲，表達了作者對昆蟲的實驗知行
9樓：碩果
源自課文第一自然段從兩方面來寫昆蟲。
10樓：匿名使用者
祖父的園子課文第一段從蟲子的多少以及蟲子的叫聲來表達園子的農民。
11樓：王大壯
祖父的園子課文第一自然段從從昆蟲的長大到昆蟲的死亡帶到昆蟲的生長
12樓：淡定好想你好
祖父的園子第一自然段就開始描寫昆蟲
祖父的園子哪句話最能體現作者思想感情
祖父的園子哪句話最能體現作者的思想感情?其實這就是表達出他對於他祖父的一種思念,也表達了一種親情和旺 作者的思想感情祖父的園子裡頭。種了很多的菜。讀書的園子裡作者很喜歡的那種田園生活。原子力能體現出作者思想感情的話,就是大家共好的好好在一起,把這個園子做的更好 囑咐的原則,哪句話最能體現作者思想感情...
我和祖父的園子13自然段這段話寫的是園子裡的景物,在表達作者
作者蕭紅記敘了在祖父的庇護下在園中自由自在 快樂逍遙的美好生活，表達了作者對童年生活的留戀以及對祖父的深深懷念。細細地讀，靜靜地品，逐漸走進了這盪漾著童心的園子。自由地出入於現時與回憶 現實與夢幻 成年與童年之間，善於捕捉人 景的細節，並融進作者強烈的感情氣質，風格明麗 悽婉，又內含英武之氣。這種中...
祖父的園子主要寫什麼和什麼表達了作者對什麼以及對什麼
我和祖父的園子 節選自蕭紅的回憶性長篇 呼蘭河傳 作者以兒童的視角，描寫了 我 童年時代跟隨祖父在園子裡勞動的情景，表達了對童年自由快樂生活的眷戀和對祖父的深情回憶。清新 自然而充滿童言童趣的語言，直白 率真的抒情方式，是學生積累 模仿 遷移運用的範例 字裡行間流露的自由 快樂之情 作者對童年的眷戀...