2019語文高考全國二卷作文怎麼寫

2021-03-12 19:10:33 字數 4831 閱讀 8864

1樓:匿名使用者

材料中主要提到了語文學習

的作用和語文學習的途徑。題目的要求是從自己的內語文學習歷程中得到的心得體會出容發,對語文素養提高的三個途徑「課堂有效教學、課外大量閱讀、社會生活實踐」,進行分析比較。

故作文的寫作方向可由三種方式的優缺點入手,舉其中你認為最好的方式與其他兩種進行比較,表明自己的觀點;也可從全面的角度來看,比較後得出語文素養要從各個渠道進行提升,三個途徑都不可缺。但作文一定要從自己在語文學習中的心得體會出發。

以下立意僅供參考:

①課堂學習得到的知識更為精華,但內容有限;課外學習擴大了知識面,但知識不成系統;社會實踐得來的知識更好理解,但資訊優劣難辨。

②讀萬卷書,行萬里路。課堂、課外和社會實踐三個途徑都不可少。

2016高考全國卷2作文怎麼寫

2樓:新東方**網路課堂

2023年高考語文考的是關於教育主題的漫畫作文。漫畫作文這種經典的考題形式到今年還在延續著,備受關注的「教育」主題也在高考中持續升溫。教育是我們中國傳統文化中非常重要的組成部分,也是近些年我們社會一直不斷討論的熱點話題。

大家都知道,父母是孩子的第一任老師,父母的教育是家庭的核心。

漫畫分兩個部分:**上方畫的兩個孩子,一個孩子考了100分,臉皮上面有一個親吻印;另一個孩子55分,臉上有一個巴掌印。然後**左下方這個孩子考了98分有一個巴掌印,右邊61分卻有一個親吻印。

這反映的是家長對孩子成績的獎懲,但是這種獎懲的背後到底代表的是什麼?我們除了橫向比較以外可以縱向再來比較一下。第一個孩子是100分降到了98分,所以由獎勵變成了懲罰,第二個孩子從55分升到61分及格了得到獎勵。

除了進步退步以外還可以分析背後的現象,為什麼要做這樣的漫畫題?第一個從成績的角度,現在高考的教育和學生的教育,就是一個追求成績、追求升學的教育,這種教育到底是不是當今社會應該倡導的?第二個從教育的角度,我們上升到了家庭教育。

雖然說教育有來自家庭方面的、社會方面的、學校方面的,但在這張圖中我們看到的是親吻的口紅印,這是來自家庭的,所以這幅漫畫其實是想強調了家庭教育的重要性。再深入一點,我們是不是可以**一下這種單一的獎懲制度,一個親吻或者巴掌,有沒有涉及到暴力的懲罰方式。很多家長在孩子快考試的時候,說考試以後給你買什麼,或者獎勵你帶你去遊樂園玩。

單一化的獎懲方式到底有沒有利於孩子的成長也是我們值得思考的。

這篇作文應該怎麼去寫呢?每次出題人在出作文題目的時候都會有一個分析,就是儘可能貼合考生大家的生活,讓大家有話可說,但這樣是不是意味著我們可以舉自己的例子?我們要寫的議**有三要點:

論點、論據、論證。這個論據應該怎麼找?是不是自己的事組成一個小故事就可以了?

當然不是,如果我們這樣寫就會把作文弄成議**和記敘文混雜在一起不倫不類的東西。我們再回到作文題目,那我們不寫自己的例子怎麼辦?其實我們在課本中就學到過傅雷家書,這篇文章包含了父親對孩子嘔心瀝血的教育理念;我們小時候背三字經,養不教父之過,強調了家庭教育的重要性;孟母三遷也是,曾國藩的家書也是一樣。

有同學說知道孟母三遷,也知道養不教父之過,但是怎麼把它節選出一個段落?因為我們寫完分論點是要進行闡述和分析的,而不是一個事例的堆積。開頭以及中間要去一步步一層層分析是什麼、為什麼、怎麼辦,分別舉一些例子去論證。

論證的時候用分析的口吻,你可以寫得優美一些,比如用一些名人名言,用一些排比句,最後點一下材料,然後扣題你的中心論點是什麼並且昇華一下到呼籲,更多的教育應該放在孩子身上,不能把孩子放在學校就不管了,也不能進行簡單的獎懲,這樣會造成孩子不正確的價值觀。

3樓:武夷山大道

1、2023年陝西等省高考使用全國二卷,全國二卷高考作文題目為:如何提高語文素養

今年的作文題旨在引導學生建立正確的語文學習觀、閱讀價值觀,屬於限定性材料,一改以往作文審題寬泛、文題八股的弊端,重視對學生認知思考、情感體驗的調動,強調學生講真話、談真情。這是今年作文題的創新點。

材料中提供的三個角度,要求任選其一,審題難度縮小,每個角度學生都有話可說。課內有限閱讀角度引導學生關注教材,糾正長期存在的語文教學教考分離的認識誤區;課外大量閱讀角度引導學生廣泛閱讀、深厚積累,超越課內知識的限制;社會實踐角度注重引導學生關注社會這部大書,貼近自然、走進社會,以一己之身感受體驗,強調知與行。

2、培養語文素養三個途徑都很重要,認識各有側重,將三者結合,談三者關係符合高考作文對辯證思考的要求,但命題中要求三選一,可能是命題者出於對考試時間、考場作文篇幅限制的考慮。

2016全國二卷高考卷作文如何寫 具體內容

4樓:汪忘網王二麻子

一支潔白的抄粉筆恬靜地躺在襲

講臺的角落

bai裡,圓潤的身軀是那du麼地平

zhi整與完美,讓我dao肅然起敬。我曾無數次地幻想這聖潔的粉筆,它會有怎樣精彩的人生與命運……

粉筆在老師的控制下輕柔地劃過黑板,留下了知識,也留下了粉筆塵,它在一點一點的消損。但人們只會關注從未付出過的黑板,卻忽略了在背後默默奉獻著自己青春與生命的粉筆。

粉筆是一種常見的辦公用具,它雖廉價卻又不可或缺,它的生命由不得自己,或許,它完全地被利用完了,它的價值才得到了最大的發揮,它才算是受到了尊重,我想這時它是樂意的。也許,在使用它的過程中出於利益的考慮把它折斷甚至是拋棄了,我想這時它是憤怒的。但這樣悲慘的命運它也無可奈何。

粉筆勾起了我的記憶,引起了我的沉思:我們摯愛的父母何嘗不像粉筆一樣默默付出卻不求回報呢?

2016高考全國卷語文作文怎麼寫

5樓:新東方**網路課堂

2023年高考語文考的是關於教育主題的漫畫作文。漫畫作文這種經典的考題形式到今年還在延續著,備受關注的「教育」主題也在高考中持續升溫。教育是我們中國傳統文化中非常重要的組成部分,也是近些年我們社會一直不斷討論的熱點話題。

大家都知道,父母是孩子的第一任老師,父母的教育是家庭的核心。

漫畫分兩個部分:**上方畫的兩個孩子,一個孩子考了100分,臉皮上面有一個親吻印;另一個孩子55分,臉上有一個巴掌印。然後**左下方這個孩子考了98分有一個巴掌印,右邊61分卻有一個親吻印。

這反映的是家長對孩子成績的獎懲,但是這種獎懲的背後到底代表的是什麼?我們除了橫向比較以外可以縱向再來比較一下。第一個孩子是100分降到了98分,所以由獎勵變成了懲罰,第二個孩子從55分升到61分及格了得到獎勵。

除了進步退步以外還可以分析背後的現象,為什麼要做這樣的漫畫題?第一個從成績的角度,現在高考的教育和學生的教育,就是一個追求成績、追求升學的教育,這種教育到底是不是當今社會應該倡導的?第二個從教育的角度,我們上升到了家庭教育。

雖然說教育有來自家庭方面的、社會方面的、學校方面的,但在這張圖中我們看到的是親吻的口紅印,這是來自家庭的,所以這幅漫畫其實是想強調了家庭教育的重要性。再深入一點,我們是不是可以**一下這種單一的獎懲制度,一個親吻或者巴掌,有沒有涉及到暴力的懲罰方式。很多家長在孩子快考試的時候,說考試以後給你買什麼,或者獎勵你帶你去遊樂園玩。

單一化的獎懲方式到底有沒有利於孩子的成長也是我們值得思考的。

這篇作文應該怎麼去寫呢?每次出題人在出作文題目的時候都會有一個分析,就是儘可能貼合考生大家的生活,讓大家有話可說,但這樣是不是意味著我們可以舉自己的例子?我們要寫的議**有三要點:

論點、論據、論證。這個論據應該怎麼找?是不是自己的事組成一個小故事就可以了?

當然不是,如果我們這樣寫就會把作文弄成議**和記敘文混雜在一起不倫不類的東西。我們再回到作文題目,那我們不寫自己的例子怎麼辦?其實我們在課本中就學到過傅雷家書,這篇文章包含了父親對孩子嘔心瀝血的教育理念;我們小時候背三字經,養不教父之過,強調了家庭教育的重要性;孟母三遷也是,曾國藩的家書也是一樣。

有同學說知道孟母三遷,也知道養不教父之過,但是怎麼把它節選出一個段落?因為我們寫完分論點是要進行闡述和分析的,而不是一個事例的堆積。開頭以及中間要去一步步一層層分析是什麼、為什麼、怎麼辦,分別舉一些例子去論證。

論證的時候用分析的口吻,你可以寫得優美一些,比如用一些名人名言,用一些排比句,最後點一下材料,然後扣題你的中心論點是什麼並且昇華一下到呼籲,更多的教育應該放在孩子身上,不能把孩子放在學校就不管了,也不能進行簡單的獎懲,這樣會造成孩子不正確的價值觀。

2016高考作文全國卷2怎麼寫

6樓:微旅大巴

1、2015新課標全國ii卷高考作文的三個材料一個是銳意創新,一個是愛崗敬業,踏實肯幹,最後一個是為了夢想努力和把美麗都帶給別人.這三個命題的角度和前些年相比都比較務實了一些.往年的題目大多數都是根據材料多角度分析,提煉中心等等方法以故事的形式展現給考生的.

今年的題目簡潔明瞭,並且與社會現實結合的更加緊密.

文體方面來說,可以寫成記敘文,議**,但是寫議**還是具有一定優勢,並且比較容易上手寫作.但是寫出精彩高分的作文需要精巧的構思,對於熟悉的作文立意角度考生要寫出新意還需要一些新鮮生動,富有文化底蘊的素材.

2、創新,務實,奉獻是我們當今社會的主題和核心價值觀,我們當今社會目前也正最缺少這三個核心的價值取向,今年的作文題更加貼近我們的現實生活,和社會國家的發展更加契合,體現出了今年作文題目務實的一點.

2016高考語文全國卷2作文怎麼寫

7樓:匿名使用者

材料中主要提copy到了語文學

習的作用和語文學習的途徑。題目的要求是從自己的語文學習歷程中得到的心得體會出發,對語文素養提高的三個途徑「課堂有效教學、課外大量閱讀、社會生活實踐」,進行分析比較。

故作文的寫作方向可由三種方式的優缺點入手,舉其中你認為最好的方式與其他兩種進行比較,表明自己的觀點;也可從全面的角度來看,比較後得出語文素養要從各個渠道進行提升,三個途徑都不可缺。但作文一定要從自己在語文學習中的心得體會出發。

以下立意僅供參考:

①課堂學習得到的知識更為精華,但內容有限;課外學習擴大了知識面,但知識不成系統;社會實踐得來的知識更好理解,但資訊優劣難辨。

②讀萬卷書,行萬里路。課堂、課外和社會實踐三個途徑都不可少。

語文高考全國卷考不考名著高考全國二捲到底考不考語文名著,要求確切,別把語文素養什麼的摻雜進來。請專業人士回答。非常感謝。

考全國捲來1語文題目型別 選擇自 4題 1 文言 bai文翻譯。另自己可以多記一些課 du外名篇 文zhi言文 共三dao題 以二十四史為原本出題,夾雜其他一些名句,八分 六 默寫,在根據鑑賞做成答案 成語 3 現代文閱讀 22分 八,名句 一.五分 七,可以看二十四史,如果不願意 拼音,不要忘記,...

2019高考全國二卷作文我是否偏題?急求助

是關於 彩票中獎獎金分配問題 一開始接觸到這個題目我認為大多數人都會往誠信方面考慮 但是我覺得這個寫的人太多了 可以再深入挖掘一下 例如從人品 道德 豁達的心態 或者捨得既有舍才有得 因為他肯於放棄金錢使得他獲得了更多的尊重和知名度 這些方面都可以 雖然從誠信方面寫最不容易跑題但是寫的人太多太沒有新...

2023年高考全國卷二語文作文題目是什麼

2010全國卷2高考作文題 閱讀下邊的材料,寫一篇不少於800字的文章,今年世界讀書日這天網上了關於淺閱讀的行動。閱讀下邊的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章,今年世界讀書日這天網上了關於淺閱讀的行動。甲 什麼是淺閱讀 乙 就是追求簡單輕鬆,實用有趣的閱讀。丙 如今是讀圖時代,人們喜歡視覺上的...