2023年高考全國卷1語文答案,2023年高考全國卷1語文答案

2021-10-19 11:06:53 字數 5061 閱讀 2355

1樓:匿名使用者

2023年高考全國卷1語文答案(文件版)(2009-06-09 17:40:07)標籤:高考 教育 試題 分類:試題

2023年高考全國卷1語文答案(文件版)

一、1d 2b 3c 4b

二、5d 6b 7d

三、8d 9d 10c

四、(23分)

11(10分)

(1)與郡丞元寶藏結交很深,前前後後的縣令縣長,沒有不受到他指揮的。

(2) 館陶縣整個境內的百姓都悲哭,因此跟隨著去安家的有幾百戶

12 (8分)

(1)詩歌描繪了一幅江南水鄉清幽恬靜的畫面,寫了小橋、流水、村莊、綠岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。

(2)觀點一:這種說法有道理。

此詩讚譽石湖美景,也飽含了對石湖主人的歌頌。人是之勢力小人,這些人在範氏去職歸隱後不再與他來往,範氏卻不以為意,反而享受田園之樂,這與作者終身不仕的人生態度相契合。

觀點二:這種說法不確切。

此詩描寫了石湖清幽恬靜的美景,表現的是作者對石湖主人歸隱田園生活的讚賞之情。人知識泛指,無人相煩正是幽靜的要素,不是寫範氏失勢後的世態炎涼。

13(5分)(1)仁者不憂 勇者不懼

不與秦塞通人煙 可以橫絕峨眉巔 地崩山摧壯士死

(2) 忍尤而攘詬。伏清白以死直兮

檣櫓灰飛煙滅。 故國神遊,多情應笑我

五(22分)

14 (4分)第一問:戈壁灘環境的惡劣;戈壁灘色彩的單調。

第二問:為表現石油工人為祖國人民所做的巨大貢獻埋下伏筆;與下文要描寫的彩色荒漠形成鮮明對比;先抑後揚激發讀者閱讀興趣。

15 (4分)(1)惡劣環境中的胡楊樹,好象被上天賦予了頑強的意志和信念,具有吸引人的力量

(2)儘管沙漠是荒涼和單調的,但是,人們卻可以通過勞動讓人生變得豐富多彩。

16(6分)(1)相比荒漠和油田建築的色彩而言,石油工人工裝的紅色顯得更加耀眼奪目(2)工裝的紅色如花如霞,表達了作者對石油工人美好心靈的讚頌和敬仰(3)工裝的紅色如共和國旗幟的顏色,寄託了作者的愛國之情。

17 (8分)第一問:作者採用對比排比比擬和想象的方法來寫克拉2號氣井。

第二問:(1)通過對克拉2號氣井所在打我雅丹地貌與沙漠地貌之間的對比,表現了石油工人充滿激情,不畏艱險,克服困那的精神(2)通過對不同勞動情景的排比,表現了石油工人堅定的決心和一往無前的氣勢(3)通過對天然管道天然氣聲音的比擬,表現了石油工人為西氣東送所做的巨大貢獻(4)通過對遠方親人的召喚和想象,表達了對石油工人的敬佩和感激之情。

六(15分)

18(4分)(3)改為「小芹」(5)改為「三仙姑」(6)改為「小芹」(7)改為「她」

19 (5分)該標識以「書」和「瀋陽」的首寫拼音字母為設計元素,體現活動的主題與地域;翻開的書和兩書交匯處的眼睛,對「開卷有益」作出了微妙表達

20(6分)

七(60分)

21(60分)

2樓:紫羽纓

一、1d 2b 3c 4b

二、5d 6b 7d

三、8d 9d 10c

四、(23分)

11(10分)

(1)與郡丞元寶藏結交很深,前前後後的縣令縣長,沒有不受到他指揮的。

(2) 館陶縣整個境內的百姓都悲哭,因此跟隨著去安家的有幾百戶

12 (8分)

(1)詩歌描繪了一幅江南水鄉清幽恬靜的畫面,寫了小橋、流水、村莊、綠岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。

(2)觀點一:這種說法有道理。

此詩讚譽石湖美景,也飽含了對石湖主人的歌頌。人是之勢力小人,這些人在範氏去職歸隱後不再與他來往,範氏卻不以為意,反而享受田園之樂,這與作者終身不仕的人生態度相契合。

觀點二:這種說法不確切。

此詩描寫了石湖清幽恬靜的美景,表現的是作者對石湖主人歸隱田園生活的讚賞之情。人知識泛指,無人相煩正是幽靜的要素,不是寫範氏失勢後的世態炎涼。

13(5分)(1)仁者不憂 勇者不懼

不與秦塞通人煙 可以橫絕峨眉巔 地崩山摧壯士死

(2) 忍尤而攘詬。伏清白以死直兮

檣櫓灰飛煙滅。 故國神遊,多情應笑我

五(22分)

14 (4分)第一問:戈壁灘環境的惡劣;戈壁灘色彩的單調。

第二問:為表現石油工人為祖國人民所做的巨大貢獻埋下伏筆;與下文要描寫的彩色荒漠形成鮮明對比;先抑後揚激發讀者閱讀興趣。

15 (4分)(1)惡劣環境中的胡楊樹,好象被上天賦予了頑強的意志和信念,具有吸引人的力量

(2)儘管沙漠是荒涼和單調的,但是,人們卻可以通過勞動讓人生變得豐富多彩。

16(6分)(1)相比荒漠和油田建築的色彩而言,石油工人工裝的紅色顯得更加耀眼奪目(2)工裝的紅色如花如霞,表達了作者對石油工人美好心靈的讚頌和敬仰(3)工裝的紅色如共和國旗幟的顏色,寄託了作者的愛國之情。

17 (8分)第一問:作者採用對比排比比擬和想象的方法來寫克拉2號氣井。

第二問:(1)通過對克拉2號氣井所在打我雅丹地貌與沙漠地貌之間的對比,表現了石油工人充滿激情,不畏艱險,克服困那的精神(2)通過對不同勞動情景的排比,表現了石油工人堅定的決心和一往無前的氣勢(3)通過對天然管道天然氣聲音的比擬,表現了石油工人為西氣東送所做的巨大貢獻(4)通過對遠方親人的召喚和想象,表達了對石油工人的敬佩和感激之情。

六(15分)

18(4分)(3)改為「小芹」(5)改為「三仙姑」(6)改為「小芹」(7)改為「她」

19 (5分)該標識以「書」和「瀋陽」的首寫拼音字母為設計元素,體現活動的主題與地域;翻開的書和兩書交匯處的眼睛,對「開卷有益」作出了微妙表達

3樓:匿名使用者

4樓:匿名使用者

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2023年語文全國高考全國卷一答案

5樓:月行箋

一、1、d 2、b 3、c 4、b

二、5、d 6、b 7、d

三、8、d 9、d 10、c

四、11、(1)與郡承元寶藏交情很深,前前後後的縣令縣長,沒有不受到他指揮的。

(2)館陶縣整個境內的百姓都悲哭,因此跟隨著去安家的有幾百戶。

12、(1)詩歌描繪了一幅江南水鄉清幽恬靜的畫面。寫了小橋、流水、村莊、綠岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。

(2)觀點一:這種說法有道理。

此詩讚譽石湖美景,也包含對石湖主人的歌頌。「人」是指勢利小人,這些人在範氏去職歸隱後不在和他來往,範氏卻不以為意,反而享受田園生活之樂。這與作者終身不仕的人生態度相契合。

觀點二:這種說法不確切。

此詩描寫了石湖清幽恬靜的美景,表現的是作者對石湖主人歸隱田園生活的讚賞之情,「人」只是泛指,無人相煩正是幽靜的要素,不是寫範氏失勢後的世態炎涼。

13、(1)仁者不憂 勇者不懼

不與秦塞通人煙 可以橫絕峨眉巔 地崩山摧壯士死

(2)忍尤而攘詬 付清白以死直兮

檣櫓灰飛煙滅 故國神遊 多情應笑我

五、14、第一問

①戈壁灘環境惡劣②戈壁灘色彩單調

第二問①為表現石油工人為祖國人民所做的巨大貢獻埋下伏筆。②與下要描寫的彩色荒漠形成鮮明對比。③先抑後揚,激發讀者的閱讀興趣。

15、(1)惡劣環境中的胡楊樹,彷彿被上天賦予了頑強的意志和信念,具有吸引人的力量。

(2)儘管沙漠是荒涼和單調的,但是,人們卻可以通過勞動讓人生變得豐富多彩。

16、①相比荒漠和油田建築的色彩而言,石油工人工裝的紅色顯得更加耀眼奪目。②工裝的紅色如花如霞,表達了作者對石油工人美好心靈的讚頌和敬仰。③工裝的紅色如共和國旗幟的顏色,寄託了作者的愛國之情。

17、第一問:作者採用對比、排比、比擬和想象的方法寫克拉2號氣井。

第二問:①通過對克拉2號氣井所在的雅丹地貌和荒漠地貌對比,表現了石油工人充滿激情,不畏艱險,克服困難的精神。②通過對不同勞動情景的排比,表現了石油工人堅定的決心和一往無前的氣勢。

③通過對管道天然氣聲音的比擬,表現了石油工人為西氣東送所做的巨大貢獻。④通過對遠方親人的召喚和想象,表達了作者對石油工人的敬佩和感激之情。

18、③改為「小芹」;⑤改為「三仙姑」;⑥改為「小芹」;⑦改為「她」。

19、示例:該標識以「書」和「瀋陽」的首寫拼音字母為設計元素,體現活動的主題與地域;翻開的書和兩書交匯處的眼睛,對「開卷有益」作出了微妙的表達。

20、略

21、略

2023年高考全國卷1語文的答案。急需

2023年高考語文答案,全國二卷和湖北卷

6樓:鴿個

我們還要自己去找考題?你等著吧!

我國2023年高考有多少省份自主命題?多少省份使用全國卷?全國卷1和全國卷2有什麼區別?

7樓:匿名使用者

天津、遼寧、江蘇、浙江、福建、湖北、湖南、廣東、重慶,四川等省市單獨組織本省市高考試題命制工作。

參加全國卷1的省份是河北、河南、山西、廣西,(陝西)。全國卷i(河北、河南、山西、廣西)注:英語考卷劃分有所不同

參加全國卷2考試的省份是貴州、黑龍江、吉林、雲南、甘肅、新疆、內蒙古、青海、**。

參加全國卷2(數學)考試的省份有:貴州、黑龍江、吉林、雲南、甘肅、新疆、內蒙古、青海、**

參加2023年高考語文試卷(全國卷2)考試的省份有:貴州、黑龍江、吉林、雲南、甘肅、新疆、內蒙古、青海、**

參加2023年高考理科綜合試卷(全國卷1)考試的省份有:遼寧、河北、河南、山西、安徽、浙江、福建、江西、湖南、湖北、陝西、廣西

參加2023年高考文科綜合試卷(全國卷1)考試的省份有:遼寧、河北、河南、山西、安徽、浙江、福建、江西、湖南、湖北、陝西、廣西。

求2000—2023年高考全國i卷 語文試題 詩歌鑑賞及答案

8樓:匿名使用者

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9樓:銀雪傾城

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1 2016年高考全國卷1卷理綜試題難度相比去年難度不大。2 生物突出對生物學科素養的考查,一方面,生物試題延續了往年新課標i卷的命題風格,突出對生物學科素養的考查,重點考查考生對基礎知識 基本能力的掌握 另一方面,試題靈活性有所提高,對考生的應變能力和知識的應用能力提出了更高的要求。表現為以下四個...

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