1樓：櫻桃小果拉
尊師重道是中國的傳統美德，故有古人程門立雪，飲水思源，一日為師終生為父之說，在現代社會，知識**多樣化，但老師給我們的是無可取代的
尊師，要尊重教師的勞動，尊重教師的人格，尊重教師的個性。時下，追逐權勢、名利和錢物的教師不能說沒有，但是，絕大多數的教師仍舊默默無聞、兢兢業業，保持教育高風亮節的挺拔氣質。只可惜，很多時間裡，教師的勞動、人格和個性被忽視，教師的工作時刻受到分數和升學率的束縛。
任何事情都會物極必反，重教過熱過頭有時反而傷害教育，令教育左右為難。遵循教育原則，按教育規律辦事，才是重教的根本。對教育的頻繁干擾，對教育的指手畫腳，常常叫教育的改革和發展寸步難行。
解除教育的改革功利思想，讓教育迴歸原態，是重教的最好表現。尊師重教是奠基未來的前提，什麼樣的尊師重教決定什麼樣的未來。
2樓：匿名使用者
確實，現在的學生不再在意禮儀這方面的東西。對老師沒大沒小的很多。對於我們自己而言，最好的方法就是喜歡老師，培養對老師課的興趣，努力學習，取得好成績，用成績來表達對老師的尊重，不在背地裡說老師的事情，這就是我們唯一能做的。
努力讀書。
如何看待尊師重道 10
3樓：天蠍
尊師重道,是中華民族傳統美德的重要規範.其本質是尊重知識、尊重教育、尊重人才.對青少年進行尊師重道教育,這是人類生存、發展和社會文明進步的需要.
中國古代思想家、教育家孔子把「教」與「政」視為同等重要,主張實行禮義教化.荀子將君師並稱,認為「國將興,必貴師而重傅」.唐代的韓愈說：
「舉世不師,故道益離」,認為只有尊師重道,整個社會才能按照「道統」的方向順利發展.宋代的蘇軾說：「斯文有傳,學者有師」,認為教師對於發展文化,培養人才具有重要的作用.
由於歷代提倡尊師重教、尊師敬長,古代流傳下來這方面的故事許許多多.如,《子貢尊師》、《魏照尊師》、《李世民教子尊師》、《張良拜師》、《陸佃千里求師》等等.這些故事生動形象地記敘了莘莘學子不辭勞苦,虔誠拜師的歷程,也展示了師者德高望重,悉心育人,傳道授業的崇高的思想境界.
尊師重道在近現代更加得以發揚.***、李大釗、***、**等無產階級革命家都是尊師重道的典範.他們身為領袖人物,對自己的老師們執**之禮；他們博學多才,仍虛心好學,以長為師；他們不僅重視學業的進步,更重視自己品德和意志的修養.
古往今來,尊師重道,已成傳統,代代相傳.特別是在新中國成立以後,為確立人民教師的政治地位,國家決定從2023年起每年9月10日為教師節.經全國人大常委會通過的《中華人民共和國教師法》從2023年1月1日起正式實施.
以法律手段保障教師的合法權利,提高教師的待遇和社會地位,這是中國教育史上第一次,對中國牢固樹立尊師重教、尊師敬長的良好社會風尚將起到重要的穩定的保障作用.
為了繼承和弘揚尊師重道這一傳統美德,對青少年學生進行尊師重道教育,是非常必要的.
4樓：匿名使用者
現代意義的尊師重道最重要的是在於一個「度」。一般情況下，我們對真正的師應該保持尊重的態度。請一定相信，沒有無緣無故的恨，沒有無緣無故的愛。
關於「恨」，如果沒有私人恩怨，老師是不會針對你的。關於「愛」，這個是有緣有故的，因為這是他的職業，他也領了工資。但無論他領了多少工資，他對你都有教育的恩情，所以保持尊重是必須的。
對於真正的師，如果是對的，我們要學習和聽取，如果是有值得推敲的地方，我們需要審慎和明辨，不能一味地聽取，也不能一味地反抗。以上都是對真正的師，如果是對於衣冠禽獸和文化流氓，那請無視他那層「師」的外衣，因為他的所作所為已不是「師」的範圍，那你對他的態度，也不必考慮「師」的問題了。
作為新時代的中學生你如何看待對老師畢恭畢敬
5樓：匿名使用者
尊師重道是中華民族的傳統美德，作為當代中學生，應該傳承和發揚這一優良傳統。但是，學生要有一種批判的精神，不盲從於權威，在學習中應該大膽質疑，敢於提問，堅持自己的見解，絕不能人云亦云。在質疑的時候要講究方式方法，在心理上要尊重老師，溫良謙恭，在於老師**的過程中得到成長。
6樓：我是邯外人
尊師重道在任何時代都是對的，不為過。但考慮新時代情況下，一般提倡亦師亦友。生活學習儘量分開吧。
課堂學習時尊敬居多。課外可更隨意些，朋友性質更好。課下商量學習可自由些，些許尊敬即可，但不要過於開玩笑打鬧，畢竟時老師。
當然，師生雙方時明事理是最好了。
這是我主要觀點。可延伸。望採納。
當代中學生該如何看待在老師面前畢恭畢敬，不敢出言的學習態度和從師尊師方式？ 5
7樓：匿名使用者
尊師重道是中copy華民族的傳統美德，作為當代中學生，應該傳承和發揚這一優良傳統。但是，學生要有一種批判的精神，不盲從於權威，在學習中應該大膽質疑，敢於提問，堅持自己的見解，絕不能人云亦云。在質疑的時候要講究方式方法，在心理上要尊重老師，溫良謙恭，在於老師**的過程中得到成長。
8樓：匿名使用者
尊重老師固然重要，但也沒必要在老師面前「畢恭畢敬，不敢出言」，而我個人認為的言專外之意就是：老師屬錯，學生也錯，學生沒有反駁的機會。所以，我們當遇到老師有錯誤的時候，應該大膽、有理、有禮地向老師提出，這樣，我們才可以和老師在人格上建立平等的關係。
9樓：匿名使用者
、這是禮貌問題、但是，我認為，「敬」師長是以「不敬」師長來表現的，能和老師打成一片，就說明了老師的真誠，當你和老師像朋友一樣時，你還會裝出那一套套的嗎？
10樓：匿名使用者
在老師面前畢恭畢敬肯定是正確的，但不敢出言這不是健康良好的學習態度。（我這麼認為~希望可以幫到你！）
11樓：蕾蕾
學生時代，沒那來麼多自心機，但是一味的遵bai從，只會讓在應試教育下的du學生更加呆板，zhi沒有個性，dao沒有自主性。禮貌上肯定是要做好，所以尊敬老師是必須的，但是一些特殊情況，還是要在禮貌的前提下，堅持自己的主見，提出自己的想法和合理建議。
在老師面前畢恭畢敬，不敢出言，當代中學生應該如何看待這種學習態度和從事尊師方式？
12樓：匿名使用者
首先學習古代文人求學的謙卑態度,虛心求教,尊重知識,尊重教師.當遭到批評時,要勇於承認不足,不要頻頻的找客觀理由.現在,有的學生過於自我,吃虧的反而是自己.
13樓：米古月餘水
這樣可不行啊
沒有自己的主見
不過這樣的學生在當代還是很少的
很多學生都是喜歡頂撞老師
14樓：提拉米蘇
我是一名bai老師，但我第一個不贊成du這樣的zhi做法，我喜歡學生在我的面前敞露dao心扉，暢版
所欲言，把自己的想法權與感受說出來，和老師做一個知心的＂朋友＂．這樣更容易走進學生的心裡，讓他們覺得學習是愉快的，老師是善解人意的，這樣他們的學習成績也就會提高，同時也擁有了一個快樂的童年．既然對雙方都好，那何樂而不為呢！
15樓：匿名使用者
一個人身體力行的事情未必就是自己心裡所想，可以這樣做未必這樣想，長期以往就是心靈與行為的背離，輕了是虛偽，重了是**。這種行為對群體有益，對個人是個坑。
16樓：瀟灑哥最棒
在人格上
師生是平等的
這樣是不行的，如果你的想法是合理的，就要大膽點
17樓：悠悠一點殘荷淚
中學生都是處在叛逆的青春期，是尊師重道的唯唯諾諾還是離經叛道的縱橫捭闔。都建立在其所處的環境和曾經的閱歷，不能一概而論地評判他們的對錯，應該用發展的眼光來看待。
18樓：匿名使用者
五千年的儒家bai思想，如果你跳出這du個框框，自然有**zhi的大棒dao壓著你，中學生時內代的孩子性格出容於青春期的叛逆期，不是要求中學生非得聽老師的，非得遵守三從四德，而是，中學生時代只能用一個標準來管理學生，叛逆的中學生什麼樣的後果都有，不是憑中學生自己的想法就能平衡的，所以，中學生時代就需要這樣的模式！
19樓：匿名使用者
and ice breaker has b
做尊師重道的好學生作文做一個尊師重道的好學生作文500字
我們現在已經是中學生了，已經比小學更上一步了。可是我們該如何成為一名合格的中學生呢？我認為要做一名合格的中學生就要做到以下幾點。第一點 孝敬父母。孝敬父母，是人類相生相養的自然情感，是中國社會倫理道德的基礎，是做人的基本道德規範。幾千年來，孝敬父母 的思想文化陶冶了不少傑出人物，陶冶了中華民族子子孫...
怎樣看待中學生遲到現象，如何對待學生遲到
請不要盲目的以為中學生遲到都是因為他們自己的主觀原因！學生遲到，我想絕大部分都是因為客觀原因！畢竟中學生很少有學會撒謊的！所以你寫演講文的時候請你突出一點，那就是 你相信你的學生 畢竟人需要人的理解，尤其是學生，更需要老師的理解！畢竟學生有可能不聽父母的話，但是他們卻是聽老師的話！我們都走過學生時代...
如何看待中學生戀愛現象，為什麼中學生喜歡談戀愛
情願為你傷。胡秉言。情願為你傷。傷情有何妨。昨日柳蔭花樹旁。兩心齊飛翔。齊飛翔。戲水鴦。共建愛巢蜜餞嘗。情願為你傷。傷情有何妨。昨日宿舍與操場。情書一張張。一張張。結情網。海誓山盟訴衷腸。情願為你傷。傷情有何妨。明天就做你新娘。傷情也能諒。情願為你傷。傷情又何妨。卿卿我我醉時光。陪你一起地老天荒。中...