1樓：天天天藍天天悅
組中值是上下限之間的中點數值，以代表各組標誌值的一般水平。組中值並不是各組標誌值的平均數，各組標誌數的平均數在統計分組後很難計算出來，就常以組中值近似代替。組中值僅存在於組距式分組數列中，單項式分組中不存在組中值。
例如，可以根據人口成長的生理和心理特點將人群分為嬰幼兒組（0-6歲）、少年組(7-17歲)、中青年組（18-59）歲、老年組（60歲以上）等。組距分組掩蓋了各組內間的資料分佈狀況，為反映各組資料的一般水平，我們通常用組中值來作為該組資料的一個代表值（class midpoint）。上限與下限之間的中點數值稱為組中值，它是各組上下限數值的簡單平均，即組中值=（下限+上限）/2。
若遇到開口組，則上開口組組中值=下限+鄰組組距/2； 下開口組組中值=上限-鄰組組距/2。
使用組中值代表一組資料時有一個必要的假定條件，即各組資料在本組內呈現均勻分佈或在組中值兩側呈對稱分佈。如果實際資料的分佈不符合這一假定，用組中值作為一組資料的代表就會有一定的誤差。
2樓：
首先：70~，組距為5，組中值為72 中，精確組距是69.5--74.5,
74.5-69.5=5說明組距是5，組中值為：
69.5+5/2=72同理：組距為12.
5，162.5~，175~等等，在162.5~這個區間的精確區間是162.
45-174.95，組中值為：162.
5+12.5/2=168.75
問題就在於，組中值是精確下限加上組距的一半，而不是模糊下限加組距的一半！用模糊下限計算有時對的情況只是一種巧合！另外，若組距是一位小數，那麼精確下限就是兩位小數，嗯，就是這樣的 希望對你有幫助
3樓：匿名使用者
組限分為精確組限和表達組限，你所給的那個70~74指的是表達組限，其精確組限為69.5~74.499，可以看出，精確組限之間的距離才是組距。那麼組中值就是組限上下限值相加除以二
後面那個的精確組限位162.45~174.9499，以此類推。
4樓：匿名使用者
5個為一個，然後70~，代表的是69.5-74.5的區間啊
關於統計學中的組中值
5樓：匿名使用者
分別為14.5 24.5 34.5 44.5
組中值就是首尾兩個的平均值.如果題目是10-19,20-29,30-39,40以上.那麼答案跟上面的那個也是一樣.用前一個的組中值加上組距10,就得出40以上的這個組中值.
關於統計學裡組中值的問題
6樓：百度使用者
你的計算方法有錯誤
組中值計算方法為:組中值=(該組上限+該組下限)/2在連續變數數列中,其分組一般情況都是等距,存在開口組的情況下在上開口組,其組中值計算方法為:
該組上限-(下組上限-下組下限)/2
在下開口組,組中值:
該組下限+(上組上限-上組下限)/2
從你給的列出發:
領組組中值=950,可以退出上下限和=1900,根據已知道條件可以推出領組分組為900~1000
開口組組中值=1000+(1000-900)/2=1050這是我的以上推導.
《現代心理學與教育統計學》中的組中值。各組的精確組限歸類。是怎麼算的？
7樓：麻辣稀飯
你就把它們看成計數資料，60-63這一組，只有60,61,62這幾個數，所以就是61.這是一種方法。
另外一種方法是可以計算的 60-63的精確組限是59.5-62.499，中值兩者之和除以2，近等於61.
至於精確組限這是書上規定的，沒有為什麼，就像1+1在數學上必須等於2一樣。希望對你有所幫助。
8樓：儲付友甲燕
搜一下：《現代心理學與教育統計學》中的組中值。各組的精確組限歸類。是怎麼算的？
excel中如何用公式算出一組資料的中位值？
9樓：匿名使用者
median 函式
返回給定數值的中值。中值是在一組數值中居於中間的數值。
語法median(number1,number2,...)
number1, number2, ... 是要計算中值的 1 到 255 個數字。
註解如果引數集合中包含偶數個數字，函式 median 將返回位於中間的兩個數的平均值。
引數可以是數字或者是包含數字的名稱、陣列或引用。
邏輯值和直接鍵入到引數列表中代表數字的文字被計算在內。
如果陣列或引用引數包含文字、邏輯值或空白單元格，則這些值將被忽略；但包含零值的單元格將計算在內。
如果引數為錯誤值或為不能轉換為數字的文字，將會導致錯誤。
註釋： median 函式用於計算趨中性，趨中性是統計分佈中一組數中間的位置。
三種最常見的趨中性計算方法是：
平均值 平均值是算術平均數，由一組數相加然後除以這些數的個數計算得出。例如，2、3、3、5、7 和 10 的平均數是 30 除以 6，結果是 5。
中值 中值是一組數中間位置的數；即一半數的值比中值大，另一半數的值比中值小。例如，2、3、3、5、7 和 10 的中值是 4。
眾數 眾數是一組數中最常出現的數。例如，2、3、3、5、7 和 10 的眾數是 3。
對於對稱分佈的一組數來說，這三種趨中性計算方法是相同的。對於偏態分佈的一組數來說，這三種趨中性計算方法可能不同。
10樓：匿名使用者
median 返回給定數值集合的中位數
統計學中的上組限和下組限到底是什麼？？？
11樓：春素小皙化妝品
每組的最小值稱為下（組）限，每組的最大值稱為上（組）限，組限一般決定事物性質的數量界限。第一組80~90中，90是這組的最大值，所以是第一組的上組限。80是第二組的下組限。
一般地，連續變數分組多采用重疊組限，在分組時，凡遇到某單位標誌值剛好等於相鄰兩組上下限數值時，一般把此值歸併到下限的那一組。不重疊組限指在相鄰兩組中，較小一組的上限與較大一級的下限間斷開，如100～499人，500～999人等。離散變數分組多采用不重疊組限。
擴充套件資料
1、確定組數。一組資料的組數一般與資料本身的特點及資料的多少有關。由於分組的目的之一是為了觀察資料分佈的特徵，因此組數的多少應適中。
如組數太少，資料的分佈就會過於集中，組數太多，資料的分佈就會過於分散，這都不便於觀察資料分佈的特徵和規律。組數的確定應以能夠顯示資料的分佈特徵和規律為目的。
2、確定各組的組距。組距為一個組的上限與下限的差，可根據全部資料的最大值和最小值（即極差）及所分的組數來確定，即組距=（最大值-最小值）/組數。
3、根據分組整理成頻數分佈表。
12樓：勇士何安安
在進行組距式分組時，組距兩端的數值稱為組限（class boundary）。其中，每組的起點值稱為下限。連續型變數中，上一組的上限同時也是下一組的下限。
在分組時，凡遇到單位的標誌值剛好等於相鄰兩組上下限數值時，一般把此值歸併到作為下限的那一組。
上限 (upper boundary) 與下限 (lower boundary) 之間的中點數值稱為組中值，
它是各組上下限數值的簡單平均，即組中值=（上限+下限）/2。組中值經常被用以代表各組標誌值的平均水平。分組中通常把上下兩端的組運用開放式的組距，
即第一組用"多少以下"，最後一組用"多少以上"表示，這兩個組的組中值可參照相鄰組的組距來決定， 其公式為 組中值 = 上限 - 相鄰組的組距 /
2或下限 + 相鄰組的組距 / 2，實務中組距大多相同,所以可以就簡參照相鄰組的組距來決定.
例如:"30歲以上的人"中，30即為下限，可運用上限公式計算組中值，而"50歲以下的人"中，50即為上限，可運用下限公式計算組中值.
在未明確上、下組限範圍的情況下執行「上組限不在內」原則，「上組限不在內」原則是為了解決分組時的「不重」問題而
規定的，即，當相鄰兩組的上下限重疊時，恰好等於某一組上限的變數值不算在本組內，而計算在下一組內。例如：150這一資料不算在「140~150」這一
組內，而計算在「150~160」這一組。
13樓：匿名使用者
這個問題統計學的書上是沒有定義的,這個我想高中的時候應該講過.在組距分組中
，一個組的最小值稱為下限，一個組的最大值稱為上限.
不會出現第一組100~90,第二組90~80,第三組80~70 的情況.顯然不合常理的,數字只可能由小排到大.
14樓：匿名使用者
你的書上有資料分組麼？
資料分組是根據統計研究的需要，將原始資料按照某種標準劃分成不同的組別。
資料分組有兩種方法：單變數值分組和組距分組。
在連續變數或變數值較多的情況下，通常採用組距分組，它是將全部變數值依次劃分為若干個區間，並將這一區間的變數值作為一組。
在組距分組中，一個組的最小值稱為下限，一個組的最大值稱為上限。
心理學關於遺忘原因的解釋《心理學》中遺忘的原因及其影響因素是什麼
遺忘的原因，主要有以下三種 衰退說 排斥說和干擾說。1 衰退 在大腦中的東西會像 一樣，隨著時間的推移而漸漸褪色。衰退在感觀記憶 短時記憶和中期記憶中有重要意義 它使有限的儲存空間不至於爆滿。2 排斥 當資訊太令人痛苦 使人受辱或讓人害怕時，當人們有極端的創傷經歷時，排斥心理就會出現。3 干擾 干擾...
心理學在中小學教育中的作用，心理學在教育,教學中的功能
教師掌握心理學的理論與技術，在教育教學中，可以瞭解學生心理髮生髮回展的基本規律，並利用這些規答律來指導教育 教學及自身的發展為提高教學質量起著重要的作用 一 教師通過掌握心理理論，瞭解學生心理活動的特點和規律，才能自覺地實施有效的教育，在教育教學中才能充分地調動學生學習的自覺性與積極性，才能夠使學生...
心理學中雙手在背後揹著是什麼意思
1 背手錶示一種權威，但在一個人極度緊張 不安時，常常背手，以緩和這種緊張情緒。另外，如果背手伴以俯視踱步，則表示沉思。2 是在等待的表現，或者即將面臨什麼，雙手背在後面是為了掩飾自己的緊張或者情緒。3 是在等待，或者即將面臨什麼，雙手背在後面是為了掩飾自己的緊張或者情緒！第二是自信的意思，有泰山崩...