這兩段話分別用了什麼修辭手法,這兩段話分別用了什麼修辭手法

2021-03-03 22:55:08 字數 2778 閱讀 1434

1樓:勝利的搖擺

這兩段話運用了擬人和比喻,這兩種修辭手法。

2樓:匿名使用者

整整一個月,我胖了5斤,媽媽瘦了10斤,這句話運用什麼修辭手法?

3樓:彼岸的暗夜

請提供具體的段落

或者拍張**

以便解答

這兩段話中,作者運用的擬人比喻排比等修辭手法有什麼好處

4樓:匿名使用者

運用了擬人的修辭,「。。。」「。。。」(某些詞)使。。。(物件)人格化,形象生動地寫出了。。。(事物)的。。。。(特點),【表達了。。。的。。。情感】

第二段第三句使用了什麼修辭手法

5樓:許華斌

比喻閱讀理解

狂風吼叫......雷聲轟響......

一堆堆烏雲,像青色的火焰,在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光,把它們熄滅在自己的深淵裡。這些閃電的影子活像一條條火蛇,在大海里蜿蜒遊動,一晃就消失了。

——暴風雨,暴風雨就要來啦!

這是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在閃電中間,高傲地飛翔;這是勝利的預言家在叫喊:

——讓暴風雨採的更猛烈些吧!

1.第二段三句話中,第一句用________的修辭方法,表現________猖狂**,氣焰囂張;第二句用________的修辭方法,表現________的巨大聲勢和力量;第三句用________的修辭方法,表現了________的垂死掙扎。

2.文中描寫海燕的句子,表現海燕________的情懷,刻畫了它________的形象。(填序號)

a.豪邁b.自信

c.勇敢的鬥士d.勝利的預言家

3.文末畫波浪線的句子,句式是________。

4.文末畫波浪線的句子,作用是( )

a.照應開頭,總結全詩,充分表達全詩的戰鬥的豪情。

b.描繪海燕的形象,突出海燕的戰鬥精神。

c.使全詩的革命激情達到最高潮,突出了主題。

d.首尾呼應,充分表現了海燕對勝利的喜悅。

5.概括這部分文字的思想內容。

__________________________________________比喻

這兩句話用了什麼修辭手法

6樓:行為

修辭手法:互文。 此句意思:

將軍和壯士們經歷了很長時間很多次大大小的戰鬥,有的犧牲了,倖存者勝利歸來. 作用:突出了戰爭的殘酷性。

說明:互文,也叫互辭,是古詩文中常採用的一種修辭方法。 在古文中,把屬於一個句子(或短語)的意思

7樓:韋榮軒喜昱

1.用了頂真的修辭方法

上句結尾的詞語作下句的開頭,或前文的末尾作下文的開頭,首尾相連兩次以上,使鄰近的語句、片斷、章節首尾頂接,蟬聯而下,這種修辭手法,叫做頂真,又稱聯珠、蟬聯、連環。主要用於整齊句子結構,貫通語氣,突出事物之間的環環相扣。

2.用了擬人的修辭手法。

擬人(personification)是指把物(包括物體、動物、思想或抽象概念)擬作人,使其具有人的外表、個性或情感的這樣的修辭手段。擬人可以通過形容詞、動詞或名詞表現出來。

擬人就是把事物人格化。即把事物當作人,寫成和人一樣的有感情、有語言、有動作。

擬人手法有什麼好處?

使文章更加生動形象具體

8樓:種紹鈞斐彤

第一句是比喻,

第二句是對仗.

造句:1.銀杏樹葉好像一把把扇子呀.

2.即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。

用三種修辭手法寫兩段話,描寫難忘的場景。

9樓:myy圓又圓

1、山有木兮木有枝,心悅君兮君不知。——佚名《越人歌》

含義:山上有樹木,而樹上有樹枝,(這人人都知道), 可是我這麼喜歡你啊,你卻不知。

2、人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。——納蘭性德《木蘭詞·擬古決絕詞柬友》

含義:與意中人相處應當總像剛剛相識的時候,是那樣地甜蜜,那樣地溫馨,那樣地深情和快樂。但你我本應當相親相愛,卻為何成了今日的相離相棄?

3、十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。——蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》

含義:兩人一生一死,隔絕十年,相互思念卻很茫然,無法相見。不想讓自己去思念,自己卻難以忘懷。

4、曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲。——元稹《離思五首·其四》

含義:曾經到臨過滄海,別處的水就不足為顧;若除了巫山,別處的雲便不稱其為雲。

5、玲瓏骰子安紅豆,入骨相思知不知。——溫庭筠《南歌子詞二首 / 新添聲楊柳枝詞》

含義:小巧精緻的骰子上嵌入那意喻相思的紅豆,相思入骨你是否知道?

6、只願君心似我心,定不負相思意。——李之儀《卜運算元·我住長江頭》

含義:只希望你的心思像我的意念一樣, 就一定不會辜負這互相思念的心意。

7、願得一心人,白頭不相離。——卓文君《白頭吟》

含義:滿以為嫁了一個情意專心的稱心郎,可以相愛到老永遠幸福了。

8、平生不會相思,才會相思,便害相思。——徐再思《折桂令·春情》

含義:生下來以後還不會相思,才剛剛懂了什麼是相思,卻深受著相思之苦。

9、山無陵,江水為竭。冬雷震震,夏雨雪。天地合,乃敢與君絕。——佚名《上邪》

含義:除非凜凜寒冬雷聲翻滾,除非炎炎酷暑白雪紛飛,除非天地相交聚合連線,直到這樣的事情全都發生時,我才敢將對你的情意拋棄決絕!

10、入我相思門,知我相思苦。——李白《三五七言 / 秋風詞》

含義:走入相思之門,知道相思之苦。

這段話用了什麼修辭手法?有什麼好處

這段話運用了反問 設問的句式,還有舉例子的寫作手法,寫出了理想的對我們來說是重要的,以及每個人都有理想 借代 62616964757a686964616fe78988e69d8331333431336161 不直說事物的名稱,而是用與本事物有密切關係的事物來代替本事物。設問 為了揭示下文,強調某種觀...

短文中畫線句子運用了什麼修辭手法,如何用這種修辭方法來描寫某

短文很多,修辭手法也很多。修辭 figure of speech rhetoric 即文辭或修飾文辭。修 是修飾的意思,辭 的本來意思是辯論的言詞,後引申為一切的言詞。修辭本義就是修飾言論,也就是可以在使用語言的過程中,利用多種語言手段以收到儘可能好的表達效果的一種語言活動。常見修辭方法有 比擬 比...

這兩段話中,作者運用的擬人比喻排比等修辭手法有什麼好處

運用了擬人的修辭,某些詞 使。物件 人格化,形象生動地寫出了。事物 的。特點 表達了。的。情感 在春一文中作者綜合運用擬人比喻排比等修辭手法語言生動形象請你也運用這些修辭手法,描寫春天的花草樹 春天來臨,萬物復甦,一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開來眼。花兒綻放開來了,草兒換上了新衣服,樹兒開始茁壯成...