本事前兩句用了什麼修辭手法,表達了作者怎樣的感情?還有第二

2021-03-30 15:26:33 字數 3258 閱讀 8022

1樓:上海90後奮進號

1、象徵的修辭手法

表現了作者望著花落春殘的小園之景,掃興而惆悵!

2、「疑」字極有分寸,格外增加了真實感。這兩句詩,不僅把蜜蜂、蝴蝶追逐春色的神態,寫得活靈活現,更把「春色」寫活了。

1:本詩前兩句用什麼修辭手法,表現了作者怎樣的情感

2樓:匿名使用者

閱讀下面這首古詩,完成下面題目。(5分)

雨晴 王駕

雨前初見花間蕊,雨後全無葉底花。

蜂蝶紛紛過牆去,卻疑春色在鄰家。

小題1:本詩前兩句用什麼修辭手法,表現了作者怎樣的情感?

小題2:後兩句寫得饒有趣味,請作具體賞析。

答案小題1:對比,用「雨前」所見和「雨後」情景兩相對比。表現了作者面對滿園落紅殘春油然而生的嘆惜之情。(2分,各1分)

小題1:蜜蜂、蝴蝶見此殘景,也大失所望,紛紛繞牆而去,它們相信春色正在鄰家院子呢,這也讓作者也不由地懷疑「春色在鄰家」.作者把原無理性的蜂蝶賦予「人」的智慧,把蜂蝶追逐春色的神態、心理寫得活靈活現,妙趣橫生。

(3分,意思符合即可,有欠缺酌情扣分)

詩詞賞析主要有三個角度:內容意象鑑賞、思想主題鑑賞、表現手法鑑賞。抓住意象特徵,理解詩歌情感尤為關鍵。「煉字煉句」也是詩歌賞析的常考點,作答時要答出用詞句的妙處及作用。

前兩句用什麼修辭手法,表現了作者怎樣的情

3樓:gxx郭先生

你寫的是一個殘疾的問句。沒有任何修辭手法,也沒有表現任何的情。因為你連句子都沒有寫全。只要有六年級文化水平的人都不應當寫出這樣殘疾的句子。

的前兩句用了什麼修辭手法,表達了作者怎樣的感情

4樓:gxx郭先生

騰雲駕霧,就這四個字,是一個對偶修辭,騰雲對駕霧。這個句子沒有主語,加上,主語以後才知道有沒有其他種類修辭。

比如說,加上「孫悟空騰雲駕霧,一個跟頭十萬八千里」。這是一個神話式的誇張。

比如說張三喝醉酒了,騰雲駕霧一般。這是一個比喻修辭。

比如說飛機騰雲駕霧,這這句話沒有任何修辭。

加上主語,會出現各種情況。

王賀雨晴的前兩句用了什麼修辭手法,表達了作者怎樣

5樓:一乘之國

前兩句用了對比修辭手法,表達了作者對雨前花苞未開,雨後花苞掉落,始終無法賞到花而產生的無限惋惜的感情。

6樓:五長暨丹彤

王賀雨晴

答:前兩句用了對比修辭手法。是對比修辭中的同一物體的兩個不同方面的對比,即花朵在雨前和雨後兩種不同情景下的對比。

表達了作者對雨前花苞未開,雨後花苞掉落,始終無法賞到花而產生的無限惋惜的感情。

王駕《雨晴》

雨前初見花間蕊,

雨後全無葉底花。

蜂蝶紛紛過牆去,

卻疑春色在鄰家。

7樓:柏納守燕子

對比修辭中的同一物體的兩個不同方面的對比,即花朵在雨前和雨後兩種不同情景下的對比。表達了作者對雨前花苞未開,雨後花苞掉落,始終無法賞到花而產生的無限惋惜的感情。

8樓:圭帆召胤

五月榴花紅似火,它避開了熱鬧喧譁的春天,於人間芳菲散盡的初夏時節,綻放著自己極致亮麗的生命。我坐在亭子裡,看著池塘邊盛開的榴花。還有那一片片墜落在地上嫣紅的花辨,恰如其分點綴在綠草茵茵的池畔,不時有幾尾紅鯉魚遊過,好想躍出水面爭搶掉落的花辨,在靜靜的池水上漾起微微漣漪。

王賀《雨晴》前兩句用了什麼修辭手法?表現了作者怎樣的感情

9樓:匿名使用者

前兩句用了對比修辭手法。是對比修辭中的同一物體的兩個不同方面的對比,即花朵在雨前和雨後。兩種不同情景下的對比.

表達了作者對雨前花苞未開,雨後花苞掉落,始終無法賞到花而產生的無限惋惜的感情.

三,四兩句運用了什麼修辭手法?表達了作者怎樣的思想感情

10樓:平凡人

這個的話,個人認為最好的方式就是你結合當時作者的時代背景以及生活經歷去更好的理解他寫這篇文章的感情是最好的,如果你能夠做到身臨其境的去理解作者的思想感情就會發現作者為什麼會有如此這般的感情了,希望我的回答可以幫到你,可以的話麻煩採納一下答案,謝謝

11樓:碩穎卿柏胭

運用連續反覆和擬人的修辭手法,突出「盼」春.通過描寫春天的景物,表現了作者看到春天到來的喜悅心情,構造了人與自然的和諧。

牡丹之愛,宜乎眾矣一句運用了什麼修辭手法,表達了作者怎樣的思想感情

12樓:書籍築人類靈魂

反語的修辭 這句是說對於牡丹的喜愛,人應該是很多了.

用牡丹反面襯托,牡丹指追求富貴高傲之人.從這裡可以看出,周敦頤是高傲的,他那種不從眾只求純淨的心態,在碌碌塵世中是難能可貴的.他感嘆,是因為世風日下,大多數人皆被世事玷染也.

表達了作者不慕名利,潔身自好,不與世俗同流合汙的態度,同時也表達了作者對追名逐利,趨炎附勢的鄙棄.

13樓:心園欣欣

此句若有修辭,應是與前一句一起構成了對比,表達了作者對趨炎附勢、追慕富貴的世風的鄙棄!

14樓:funny皮屁孩

這是和前後句照應的,所以應該是排比的修辭手法,反襯了對當時一些士大夫對追求名利,求取富貴得處世態度的強烈諷刺.

15樓:沉落梧桐幾時別

這是愛蓮說裡的 通過舉例牡丹反襯蓮花 表達自己對蓮花的喜愛

16樓:匿名使用者

表達了他對牡丹的喜愛之情

山行即事這首詩最後兩句用了什麼修辭手法,表達了作者

17樓:黛妮

一、這首詩最後兩句用了擬人和誇張的修辭手法,「不言語」、「喚醒」,賦予山色人的情態;「三日酲」極言酒酣之深及酒醒後的困憊狀態。

這首詩表達了作者對山色的喜愛之情。

二、附原文如下:

山 行 即 事

宋.王 質

浮雲在空碧,來往議陰晴。荷雨灑衣溼,蘋風吹袖清。

鵲聲喧日出,鷗性狎波平。山色不言語,喚醒三日酲【翻譯】

浮雲在天空來來往往,議論著陰天好還是晴天好的問題。一路荷花伴雨,打溼了我的衣服。浮萍上清涼輕柔的風,吹動我的衣袖輕擺。

雨過天晴,喜鵲歡快的叫了起來,波平如鏡,有鷗鳥在盡情嬉戲。青山秀色一句話也不說,但即使你大醉三天,它也能把你喚醒。

詠柳這首詩的前兩句用了什麼修辭手法描寫了

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