1樓:匿名使用者
沒講清楚題意,可以說的具體點嗎?可能是找規律!或者是接著畫數量,比多少
小學一年級數學題分一分(填序號) 有三種圖形 圓形 三角形 正方形 都是一大一小,分別代表數字是,
2樓:匿名使用者
第一題,按(大小)分(大)(小)
第二題,按(圖形)分(圓現)(正方形)(三角形)
3樓:仰望北斗
小學一年級數學題分一分(填序號)
有三種圖形 圓形 三角形 正方形 都是一大一小,分別代表數字是,大圓形裡數字是1,大三角形裡是4,大正方形裡是6,小圓形裡是5,小三角形裡是3,小正方形裡是2
第一題,按(大小)分(1,4,6)(2,3,5)第二題,按(形狀)分(1,5)(4,3)(2,6)
小學一年級基礎訓練數學:有一道題是畫一畫,共有5個三角形,圈比三
4樓:蹬可愛河岸
題目有誤,「圈比三角形多」,怎麼又有「圈和三角形同樣多」呢?
先畫5個三角形:△△△△△
再畫多於5個的圓圈:○○○○○○○○
再畫少於圈個數的正方形:□□□□□□(只要比圈少,畫幾個都行)最後一種圖形畫5個:◎◎◎◎◎
注意:四行圖形豎向要對齊。
小學一年級數學題,中間那個等式是填圓多少個,三角多少個,方塊多少個麼?
5樓:啊捨得
應該是一個圓等於幾個三角等於幾個方塊等於幾
6樓:露莎
圓形=3 三角形=1 正方形=2
就這麼填
7樓:手機使用者
這都不會,我看你是小孩子。
小學一年級數學,照樣子將正確的數字填入三角形中
8樓:匿名使用者
三角形右邊之積減左邊26
9樓:無尾黑喵
13,17,14,15還有一個沒拍好,求採納
10樓:辰辰浩詩
是不是3個角相加在減1,
11樓:絕緣光滑太平洋
3*9-1=26
5*10-2=48
4*10-0=40
5*6-4=26
*是乘的意思。。
一年級數學題,五角星代表數字幾,三角形代表數字幾?正方形又代表幾?
12樓:
五角星代表數字五,三角形代表數字三,正方形又代表四。
13樓:angus_東
五角星=5?
三角形=3?
正方形=4?
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小娟上到是上了10 1 9層，因為一樓是最底層。9裡面有 9 3 3 3三個3層，爺爺上了3個1層，為3層，小娟上到第10層樓時爺爺上到 3 1 4，第4層。第四層。假設開始爺爺小娟都在 第一步 小娟上3層，就到了 爺爺上1層，就到了。第二步 小娟再上3層，就到了 爺爺再上1層，就到了。第三步 小娟...
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可以不是所有圖形都用起來啊,2 2 4,1 2 3什麼都行 小學一年級數學題,求解答。10 6 16 16 2 8 所以兩個人都是8朵時,我們兩個的花是一樣多的所以媽媽要給蘭蘭10 8 2朵花,這樣蘭蘭就有6 2 8朵花了,兩個人就一樣多了 小學一年級數學題,找規律,求解答。127 5 4 3 2 ...
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