1樓：匿名使用者
7+1=6+2=5+3；
6+0=5+1=4+2；
4+1=3+2=5+0
2樓：淺色頭髮
3+4=5+2=1+6
2+7=3+6=4+5
1+7=2+6=3+5望採納
3樓：adobe祭丨離
。。 好可怕，俺一年級時候還只有普通的x+x=x 。。。
小學一年級數學題目大全及答案
4樓：ai山
一個班裡有25個男生，女生比男生少三人，那女生站全班的百分之幾
5樓：知玄美麗
先看大數和小數1十6二2十5二3＋4
6樓：匿名使用者
把123456六個數填寫在六個方匡裡使等式成立，注意每個數只能用一次？
7樓：匿名使用者
一、10-8=2(個)；
二、6+5=11(只)；
三、15-3=12(架)；
8樓：匿名使用者
用4個、5個、6個圓片分別能擺出哪些不同的數？擺一擺，填一填，你發現了什麼？
9樓：匿名使用者
長安鎮四所小學舉行環保知識競賽，下面是各校獲獎人數的情況
10樓：匿名使用者
小紅和她的五個朋友出去買鉛筆，一個人買九支鉛筆，她們一共買了多少一文不支鉛筆？
小學一年級數學題，求答案！
11樓：匿名使用者
如圖，十字游標不要畫
12樓：易濱爾謐
1.解：賺了-8+9-10+11=2（元）2.
解：其實這個問題有個地方很誤導人，就是「這樣,一開始每人掏了10元,現在又退回1元,也就是10-1=9,每人只花了9元錢」要是題目沒這麼分析的話，看題目的人都不會這麼去想的。其實很簡單的，應該這麼分析才對：
老闆收走的
25+服務生手裡的2+
三個人手裡的1元（加起來3元）=30元想想，要是服務生把5元給了那3個人，他要怎麼給?
那就當老闆拿了6元給服務生好了，這麼算，
每個人拿回2元，就等於說付了24元，這樣就對了。再者，要是老闆拿了8元給服務生，服務生給每人2元，自己拿了2元，這樣就算每個人付了8元，這樣算來，每人的8元（共24）+服務員手裡的2元=26元所以，這麼算是不行的。只要還給旅客的錢越多，再算起來的錢就越少。
這裡有個不能除盡的數，所以才會這麼誤導人的。
急，小學一年級的數學題， 求正確答案。
13樓：一爐煙火
其實這是一個比較簡單的按規律填數的題目。圖中的資料就是這樣子。我已填好了。然後你再按要求，把個位數是1和十位數是2的數，分別用紅筆和黑筆圈起來，就完了！
圖中我標紅色的數字，是你給出的那幾個數。
14樓：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10······
15樓：惡魔欺騙
題目在哪啊······
小學一年級超難數學題，求答案！！ 20
16樓：匿名使用者
這根本不是數學題，是腦筋急轉彎啊，我想每人分一枝鉛筆，可能其中一個人也把盒子拿走，把鉛筆放進盒子裡吧，這樣盒子裡就有一支鉛筆了！
17樓：非洲蚊子
最後一個小朋友連盒帶著走，盒裡就剩一支鉛筆了。
18樓：霧霽雪霜
最後一支筆連帶鉛筆盒一起送給一個小朋友
19樓：邊婧
一人一枝，第十個小朋友連盒子一起給他。
20樓：ˇ◇憚蒓d曖
分到第10個，把盒子也給他唄！這是數學題嗎！？
21樓：喵喵
開始每人先分1枝，到最後一個小朋友的時候連盒子一起給他。
22樓：
這也算數學題嗎？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？
23樓：匿名使用者
再買一隻唄！絕對是正確答案
24樓：
最後一個連盒一起給他！這是腦筋急轉彎，不是數學……
25樓：匿名使用者
再變個出來。。。。。。。。。。
26樓：匿名使用者
汗啊，這是哈子題目啊
27樓：匿名使用者
暈,考倒我這個初中生
28樓：匿名使用者
最後的小朋友分得一個鉛筆盒
29樓：毛卓毅
第十個連盒子一起給他
急，小學一年級數學題求最正確答案！
30樓：匿名使用者
第一類 食品類和體育用品類
第二類 幾何形狀 （三角形 圓形 正方形）
31樓：匿名使用者
對於一年級學生，還是以下分法比較實際：
第一類：水果，蔬菜，球類
第二類：形狀：圓形，三角形，正方形
第三類：可以吃的，不可以吃的
32樓：匿名使用者
第一種：蔬菜，水果，玩具
第二種：方形，圓形，三角形
第三種：可以吃，不可以吃的
33樓：追蹤市丸銀
第一種抄
梨 蘋果 菠蘿 西瓜 桃 都是水bai果 ，青菜 茄子 蘿蔔 都是蔬du菜，籃zhi球 足球是器具；
第二種 梨 蘋果 菠蘿dao 西瓜 桃 青菜 茄子 蘿蔔 都可以吃，籃球 足球不能吃；
第三種 足球 西瓜 籃球 都是圓的 ， 梨 蘋果 菠蘿 桃 青菜 茄子 蘿蔔不是圓的。
第四種 梨 蘋果 西瓜 足球 外面都是用正方形圈出，青菜 菠蘿 蘿蔔 都是用圓形圈出，籃球 茄子 桃都是用三角形圈出的
34樓：吳氏小問號
第一種 菠蘿與桃子和西瓜 原因 他們都是水果
第二種 足球與排球 原因 他們都是體育用具
第三種 剩下的 原因 他們都是蔬菜
35樓：皓月詩
第一種分法：1、梨、蘋果、西瓜、足球 2、白菜、菠蘿、白蘿蔔、胡蘿蔔 3、籃球、版
茄子、桃
原因權是：按框住那些物品的形狀來分的
第二種分法：1、梨、蘋果、菠蘿、桃、西瓜 2、白菜、茄子、白蘿蔔、胡蘿蔔 3、籃球、足球
原因是：按物品的性質分的
第三種分法：1、足球、西瓜、籃球 2、梨、蘋果、菠蘿、桃、青菜、茄子、蘿蔔
原因是：按物品的形態分的
36樓：匿名使用者
1：植物和非植物
2：三種圖形
3：形狀
37樓：蘭夢雲
第一類：水果，蔬菜，球類
第二類：形狀：圓形，三角形，正方形
第三類：可以吃的，不可以吃的
小學一年級數學題，求解答。
38樓：吟夢瀟湘
10+6=16
16/2=8
所以兩個人都是8朵時，我們兩個的花是一樣多的所以媽媽要給蘭蘭10-8=2朵花，這樣蘭蘭就有6+2=8朵花了，兩個人就一樣多了
一年級數學題求答案
39樓：匿名使用者
根據前面的意思。
應該是36，39。
還有63，69，
和93，96這樣…
40樓：匿名使用者
3639
6369
9396
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可以不是所有圖形都用起來啊,2 2 4,1 2 3什麼都行 小學一年級數學題,求解答。10 6 16 16 2 8 所以兩個人都是8朵時,我們兩個的花是一樣多的所以媽媽要給蘭蘭10 8 2朵花,這樣蘭蘭就有6 2 8朵花了,兩個人就一樣多了 小學一年級數學題,找規律,求解答。127 5 4 3 2 ...
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小娟上到是上了10 1 9層，因為一樓是最底層。9裡面有 9 3 3 3三個3層，爺爺上了3個1層，為3層，小娟上到第10層樓時爺爺上到 3 1 4，第4層。第四層。假設開始爺爺小娟都在 第一步 小娟上3層，就到了 爺爺上1層，就到了。第二步 小娟再上3層，就到了 爺爺再上1層，就到了。第三步 小娟...
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11 8 12 9 13 10 14 11 15 12 祝學習進步 求採納 11 8 12 9 祝樓主學習天天進步 一年級數學11 8 口一口什麼意思 意思是再寫一個與11 8得數相同的式子。如 5 2 8 5 10 7 13 10等等。謝謝 意思是再寫一個格式一樣結果一樣算式,如12 9 13 1...