高中數學,如圖,為什麼不對,高中數學,如圖,為什麼不可以這麼算

2021-03-03 21:34:25 字數 692 閱讀 4718

1樓:匿名使用者

≥|又|算術平

來方根有意義,源|x+1|+|x-2|-a≥0|baix+1|+|x-2|≥a

又|dux+1|+|x-2|≥|2-(-1)|=3,要不等式zhi對任意實數x恆成立,a≤dao3

a的取值範圍為(-∞,3]

本題不需要分類討論,運用初一學的數軸知識即可。

如果非得分類討論,那麼:

(1-a)/2≥-1,而不是(1-a)/2≤-1(a+1)/2≤2,而不是(a+1)/2≥2聯立的三個不等式,除了中間的a≤3是正確的,另兩個都是錯的,不等號都搞反了。

2樓:瀿暒姒夢

a是小於等於3而不是等於3,比3小的數也行啊

3樓:欞棊

|若f(x)定義域為r,則制|baix+1|+|x−2|du−a⩾0恆成立,zhi

即|x+1|+|x−2|⩾a,

∵|x+1|+|x−2|⩾|x+1−(x−2)|=3,∴a⩽3,

即實數a的取值範dao圍a⩽3

高中數學,如圖,為什麼不可以這麼算

4樓:路人__黎

點在公共弦上但不一定在圓上唄,所以兩點間的距離不是半徑。

5樓:匿名使用者

為什麼r會等於你寫的那串式子?

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你好,怎麼說了大概看了一下,其實很簡單,就是不知道,那些亂七八糟的線是誰畫上去的。減掉那些沒用的,可能會簡單明瞭很多。我時間很緊,直接告訴你最後答案 詳情有時間談談,可以聯絡我。高中 數學 高中數學。a版與b版在同一copy模組知識內容上有所bai不同。如必修2中第一章du 空間幾何體 中有zhi關...

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1 sin 3 2 tan 3 3 sec 2 cos 1 2 cot 3 csc 2 3 2 sin90 1 cos180 1 cos0 1 3 cot270 0 sin180 0 cos90 0 csc270 1 4 sin 4 cos 4 sin cos sin cos sin cos 1 阿...

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一定要認真聽講,不過數學成績絕不是做數學題就能提高的。一定要把各種型別的都做一下,只要會了就可以不再做了。記住!千萬不要在題海中浪費時間!最重要是理解!多做題,自然就會融會貫通的 做完後要在比較難的題上做上記號,認真想一下突破點,舉一反三 現介紹幾種高中數學方法以供參考 一 課內重視聽講,課後及時複...