1樓:匿名使用者
這個我以前也是這樣
你去學校的資料庫裡找
找到後拿出來影印
或者去學校旁邊賣二手書的地方
一個人找個咖啡廳 或者小草地 慢慢的啃
2樓:天大化學工程
朱炳辰主編的應該是上海華東理工大學主編的,類似的教程在網上都可以買的。
3樓:小色男求女友
先去學校圖書館,查一查,或者詢問你的老師,他才是專業的
4樓:其實狠寂寞
不用參考書之類的,只要用心聽就行了
化學反應工程有點難 怎麼樣才能考試考過啊!!!!!!
5樓:匿名使用者
需要多花點時間好好複習
6樓:匿名使用者
的確很難啊,但是隻要你學習的紮實還是可以考過的啊,如果學不好,自然考的不理想,建議你近期好好複習一下。
7樓:海風藍色多瑙河
化學反應工程確實難 考前老師都會給範圍的 你把公式熟練記住並且會應用就行
8樓:匿名使用者
多看書,把老是上課講到的重點都掌握好就差不多了。一般課程難 考試就會相對容易一點。
9樓:匿名使用者
上課認真聽課,課後認真複習老師講課的重點
化學反應工程的應用
10樓:百度使用者
主要用於進行工業反應過程的開發、放大和操作優化以及新型反應器和反應技術的開發。
1工業反應過程的開發和放大 在化學反應工程學科建立以前,工業界廣泛採用的方法是逐級經驗放大的方法。其步驟是,首先在小型試驗中進行反應器的選型和確定優越的工藝條件(溫度、壓力、濃度、流速和反應時間度),然後自小至大進行多次中間試驗,直至工業規模。由於全部實驗帶有經驗性質,而且試驗所用裝置的尺寸逐級增大,因而取名為逐級經驗放大。
中間試驗往往耗資大而歷時久。化學反應工程學科建立以後,逐步形成一套新的數學模型方法。這種方法是首先在小型試驗中確定動力學模型;然後在冷模試驗中確定各類候選反應器的傳遞模型;進而在計算機上進行各候選反應器內反應過程的模擬研究,即在各種不同的工藝條件下對反應器數學模型進行數值求解,**反應結果,並據此進行反應器的選型,優選工藝條件並設計反應器。
採用這種方法時,往往也需要進行適當規模的中間試驗,目的是為了「檢驗」和「修正」模型,以及考察模型中難以包括的因素(如微量雜質的積累,焦油的生成,材質的腐蝕,顆粒粉碎,等等)可能產生影響。而不是為了自小至大進行逐級放大。時下,逐級經驗放大和數學模型兩種方法同時並存,各有適用範圍。
但是,即使是逐經級驗放大方法,也常是以化學反應工程的理論為指導,而不再是純經驗性的了。
2工業反應過程的操作優化 實際工業反應過程未必在最優的條件下操作。即使設計是優化的,在實施時往往有許多難以預料的因素,使原定的優化設計條件對實際操作未必是優化的。運用化學反應工程理論對現行的工業反應過程進行分析,結合模擬研究,可找出薄弱環節之所在和進一步調優的方向,通過調節和改造以獲得較大的經濟效益。
3新型反應器和反應技術的開發 反應工程的理論為新反應器和新反應技術的開發指明瞭方向,研究者可以據此尋找合理的裝置結構和操作方法。例如近幾年來出現的新的石油化工裂解技術和各種新型流化床反應器,都得益於反應工程理論的指導。
《化學反應工程分析》與《化學反應工程》課程有什麼區別
化學反應工程 chemical reaction engineering 化學工程的一個分支，以 工業反應過程為主要研究物件，以反應技術的開發 反應過程的優化和反應器設計為主要目的的一門新興工程學科。它是在化工熱力學 反應動力學 傳遞過程理論以及化工單元操作的基礎上發展起來的。其應用遍及化學 石油化...
化學反應速率和溫度的關係問題，化學反應速率和溫度的關係問題
溫度每升高10k，反應速率增加到原來的2 4倍 範 特霍夫的經驗規律 1 不一定。反例如下 中學階段一致認為溫度升高速率加快 2 溫度是通過影響化學反應速率常數來影響反應速率的。當然，在溫度極高的情況下，實際情況更為複雜，這個討論只是簡單地建立在arrhenius方程上的不太嚴格的討論。可逆反應 正...
關於化學反應速率的問題，關於化學反應速率的2個問題。急！！
其實，這個挺好理解的，溫度升高，就像是加熱了一樣，你溫度升高就好像外界給了能量給它，這個時候它有了能量，就會不安分，好動，所以這個時候都會呈現一個不穩定的狀態，速率也就加快了！就好比下午下班的人和下午才去上班的人，他們都開著車，你升高溫度，就好像你給他們都加了油都加大了馬力，他們的速度，難道只會是下...