1樓：匿名使用者
加強學法指導，培養自學能力學法即學習方法，指的是學生為完成學習任務，在學習過程中所採取的學習程式、學習途徑、學習手段和技能等。學生的學習由過程到結果，都離不開學法，要掌握、運用科學的方法學習，就需要教師的指導。著名教育家陶行知說：
教師的責任不在於教，而在教學生學。
怎樣在數學教學中實施素質教育
2樓：y神級第六人
一、制定全面、科學、合理的小學數學教學目標實施素質教育，就要使學生獲得全面發展，而教學活動也必然會對學生身心的每乙個方面都產生影響，根據《基礎教育課程改革綱要（試行）》，結合數學教育的特點，《標準》明確了義務教育階段數學課程的總目標，並從知識與技能、數學思考、解決問題、情感與態度等四個方面作出了進一步的闡述。從小給學生打好數學的初步基礎，發展思維能力，培養學習數學的興趣，養成良好的學習習慣，對於貫徹德、智、體全面發展的教育方針，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，提高全民族素質，具有重要的意義。1、發展學生**和解決問題的技能。
當前我們把解決問題作為數學課程的中心，作為數學教育的乙個基本目標，在數學教學中摒棄過去那種只重視數學思維結果數學的做法，強化數學思維過程的教學。要求教師為學生創設問題的情景，鼓勵學生運用已有知識動手、動腦去探索、發現問題的答案，發展其**和解決問題的能力。2、加強數學基本思想方法的滲透。
小學中滲透的數學思想與方法主要有：化歸、組合、歸納、聯想、集合、對應等。這些思想和方法隱含在小學數學教學內容中，它們比數學知識本身具有更強的穩定性和更普遍的適用性，因而教師要充分挖掘這些思想，緊密結合數學知識的教學進行滲透。
這對學生理解知識，提高學生的數學素質是大有裨益的。3、培養學生的數學應用意識。數學發展到今天，其內容、思想。
方法、語言已廣泛滲透到自然科學、社會科學以及現代生活中，因而要重視培養學生的數學應用意識，從一年級起就應把數學知識的學習與實際應用結合起來，使學生能夠運用數學的思想方法去觀察、分析和解決生活問題，養成主動地從數和形的角度觀察分析客觀事物的習慣。
培養學生的情感和態度。情感和態度目標既有與認識活動相關的內容與價值，又有其相對獨立的內容與價值。這樣的目標並不是一節課就能完成的，它必須通過每節課來實現，滲透在課堂教學的全過程之中。
因此，在小學數學教學中培養學生的情感和意志，要站在素質教育的高度來認識，它們不僅服務於、從屬於認識活動，而且有其相對獨立的內容、價值和地位，是學生基本素質的有機組成部分。
**如何在小學數學教學中實施素質教育
3樓：文庫精選
內容來自使用者：中國學術期刊網。
隨著我國教育改革的不斷深入，基礎教育必須由「應試教育」向素質教育全面轉軌，已為廣大教育工作者所共識。所謂素質教育，是以培養和提高全體公民的基本素質為最終目的的教育。而小學的素質教育是指以開發兒童身心潛能，培養和提高兒童各方面素質為出發點和歸宿，以社會文化（包括思想品德）的傳播為宗旨，以心理品質培養為中介，以身體素質訓練為基礎的德、智、體全面和諧發展的教育，其最終目標是造就具有良好素質的合格公民。
小學數學是義務教育的一門重要學科，從小給學生打好數學的初步基礎，使他們掌握一定的數學基礎知識和基本技能，這是我國公民應具備的的文化素養之一。因此，素質教育在小學數學教學中的實施，直接影響人的文化素質、思維品質、思想品德、生理和心理素質的形成。
當前，小學數學教學受「應試教育」的影響，存在著重知識輕能力、重結論輕過程、重智育輕德育、重講解輕學習、重課內輕課外、重「學會」輕「會學」的現象，束縛了學生學習主動性的發揮，影響了學生個性的發展和創造意識的培養。要克服這些不良傾向而實施素質教育，必須明確小學數學教學的指導思想是著眼素質、加強基礎、培養智慧型、重視德育、發展個性，教學要堅持面向全體學生，使學生全面地、生動活潑地、主動地得到發展，從而學會學習、學會生存、學會做人、學會創造。為此，本文試就素質教育在小學數學教學中的實施談幾點個人淺見，就教於專家和同行。
如何在地理教學過程中實施素質教育
4樓：凝霜筆藤
額，，，現有應試考試下哪有素質教育啊，課講得生動點算是積德了。
如何在小學數學教學中實施素質教育
5樓：匿名使用者
加強學習，更新理念，全心全意實施素質教育 教學思想是教育思想在教學中的具體體現，是教師教學活動的靈魂和統帥，正確的 教育思想、教育觀念能夠推動教育事業健康地發展；不正確的教育思想、教育觀念 會給我們的教育事業帶來損失。
如何在小學教學中實施素質教育如何實施素質教育？
教育是以培養和造就人才為目的。進入21世 紀，如何培養適應新世紀所要求的新型人才是當前 教育所面臨的一個重要課題。21世紀人類將面臨著 多方面的激烈競爭，日新月異的科技資訊競爭 飛速 發展的經濟競爭以及綜合國力的競爭，歸跟到底是 人對丫肉競爭。站在21世紀的制高點，誰有高素質的 人才，誰就能搶盡先機...
如何做好素質教育？怎樣實施素質教育
要做好素質教育，首先要從多方面共同發力。最重要的就是要解放唯成績論的教育思想，放下唯高考論的大旗幟，其次要尊重學生的想法，以學生為中心去進行教學，因材施教，充分挖掘學生們的興趣和愛好，遵循德智體美勞綜合發展的教育思想，如此才能發展好素質教育的事業。宣傳是一方面，另一方面，做好素質教育的方法是從自身做...
如何在素質教育中培養學生的創造性思維？
首先，教師應該為學生提供不同型別的問題和挑戰。這些問題和挑戰應該具有不同的難度和多樣性。這樣可以激發學生的好奇心，讓他們 問題，開展獨立思考。其次，教師應該為學生提供多種資源和工具，幫助他們創造性地解決問題。例如，教師可以提供亮扒材料 技術和裝置，鼓勵學生使用學校資源進行自主研究。第三，教師應該鼓勵...