1樓：淡然舒颯
a---a---a型（現在式、過去式和過去分詞同形）動詞原形（現在式）過去式過去分詞。
cost cost cost 花費。
cut cut cut 割，切。
hit hit hit 打。
let let let 讓。
put put put 放下。
read read read 讀。
hurt hurt hurt 傷。
a---a---b型（現在式和過去式同形）beat beat beaten 打。
a---b---a型（現在式和過去分詞同形）come came come 來。
become became become 變。
run ran run 跑。
a --b --b型。
burn burnt burnt 燃燒。
send sent sent 送。
a---b---c型（現在式、過去式和過去分詞都不相同）eat ate eaten 吃。
fall fell fallen 落下。
英語不規則動詞
2樓：一顆葡萄桃
一丶aaa型（原形→原形→原形）
二丶aba型（原形→過去式→原形）
三丶abc型。
ow →ew →own
2. i→a →u
3. 原形→過去式→過去式+(e)n
4. 原形→過去式→原形+(e)n
5. 無規律。
四丶abb型。
1. 原形→ought →ought
2. 原形→aught →aught
3. 變其中乙個母音字母。
4. 變其中乙個子音字母。
5.子音字母和母音字母都變。
五丶aab 型。
六、有兩種形式。
七丶情態動詞。
10個英語不規則動詞
3樓：和瑋兆尋綠
型 過去式 過去分詞。
be was/were been (be動詞)do did done (助動詞)
speak spoke spoken (講話)read read read (閱讀)
cut cut cut (切)
cost cost cost (花費)
go went gone (去，走)
feel felt felt (感覺)
dig dug dug (挖)
overcome overcame overcome (克服)come came come (來)
write wrote written (寫)get got gotten (自己查一下，這個詞要看用在那裡了)see saw seen (看)
spend spent spent (花費)put put put (放下)
find fought fought (找，查明)deal dealt dealt (分配)bend bent bent (使…變曲)fight fought fought (搏鬥，奮鬥)keep kept kept (留下，保留，繼續)lay laid lain (放置，躺下，保留)lend lent lent (借出，借給)lose lost lost(失去，喪失)sit sat sat (坐，就坐)
sleep slept slept(睡覺，睡著)
不規則動詞都記不住，英語還怎麼學
4樓：北堂
說實話，大學畢業的我，過了四六級，學英語的時候完全不知道什麼主謂賓，規則不規則之類的，就像說中國殲寬吵話能說就行了，誰能說明白它是什麼。
首先，給我死記單詞，連個詞語都記不住怎麼學，重中之重，基礎中的基礎，這個是越練越容易記，現在我在街上看見乙個單詞，都能記住，已經成了習慣。
二，接下來是句子，喜歡看電影不，去看字幕學句子；想練練口才不，學英語演講，比中文演講還輕鬆；想裝逼巧慧不，記一些小髒話，說出來賊溜賊有自信。
三，寫作文啊，必須的背五篇作文吧，拿出五篇高考英語作文，大學四六級作文，給我背，氏侍做好前2個，背作文還不是輕輕鬆鬆，手機上不要玩遊戲了，裝上有道詞典，認不到單詞就查。
這樣下來，你就可以學好英語了。
5樓：若水
還是要背的，一次少記點，多記幾次。
英語的不規則動詞表，英語不規則動詞表
英語動詞按其過去式和過去分詞的構成方式可分為規則動詞和不規則動詞，不規則動詞的變化因詞而異。分為 1.a a a型，即現在式 過去式 過去分詞同形。2.a a b型即現在式和過去式同形。3.a b a型，即現在式和過去分詞同形。4.a b b型，其中分為在動詞原形後加一個子音字母d或t構成過去式或過...
如何有效地複習小學語文知識，如何有效地進行小學語文總複習
每到期末，枯燥無味的複習課往往令教師頭痛，令學生厭煩。究其原因，一是複習內容簡單重複，無法激起學生的興趣 二是複習形式單調乏味，無法調動學生的積極性。不少教師認為上覆習課的目的只是為了鞏固知識，強化記憶，因此忽視了對複習課的深入研究，導致複習效率低下，複習效果差。其實，就小學語文複習課來講，只要潛心...
如何有效地做學習總結
如果想要有效的做學習總結，那麼就要知道自己到底學了什麼東西，而且得到了什麼東西，要給自己定一個目標 無論在學習還是工作中，總結是非常必要的，如果擅長於總結，且會總結，那麼對工作或學習有很大的益處。不妨這樣做 準備一個筆記本，將自己所學的重點內容做成思維導圖，這樣在自己以後查閱時會一目瞭然。或是將自己...