1樓：佰童先生
lec是一種評價方法，全稱是levelized energy cost（水平化能源成本），用於評估各種能源專案的成本效益。它考慮了能源專案的悶配建設成本、運營成本、維護成本、燃料成本、折舊費用、稅費等因素，悔譁並將其平均化為每單位電力的成本，以便比較不同能碧罩行源專案的經濟性。lec方法被廣泛應用於能源市場和投資決策中，幫助投資者和政策制定者做出明智的決策。
2樓：果果就是愛生活
指的是與系統風險有關的三種因素指標值的乘積來評價操作人員**風險大小。
三種因素l（likelihood，事故發生的可能性）、e（exposure，人員暴露於危險環境中的頻繁程度）和c（consequence，一旦發生事故可能造成的後果）。給三種因素的不同等級分別確定不同的分值，再以三個分值的乘積d（danger，危險性）來評價作業條件危險性的遊源段大小。
d=l×e×c
風險神譽分值d=值越大，說明該系統危險性大，需要增加安全措施，或改變發生事故的可能性，或減少人體暴露於危險環境中的頻繁程度，或減輕事故損失，直至調整到允許範圍內。
lec安全評價法lec什麼意思
3樓：霂棪
lec安全評價法lec意思是l（likelihood，事故發生的可能性）、e（exposure，人員暴露於危險環境中的頻繁程度）和c（consequence，一旦發生事故可能造成的後果）。
lec評價法(美國安全專家格雷厄姆和金尼提出)是對具有潛在危險性作業環境中的危險源進行半定量的安全評價方法。
該方法用與系統風險有關的三種因素指標值的乘積來評價操作人員**風險大小，這三種因素分別是：l（likelihood，事故發生的可能性）、e（exposure，人員暴露於危險環境中的頻繁程度）和c（consequence，一旦發生事故可能造成的後果）。
給三種因素的不同等級分別確定不同的分值，再以三個分值的乘積d（danger，危險性）來評價作業條件危險性的大小。
風險分析：根據經驗，總分在20以下是被認為低危險的，這樣的危險比日常生活中騎自行車去上班還要安全些；如果危險分值到達70～160之間，那就有顯著的危險性，需要及時整改。
如果危險分值在160～320之間，那麼這是一種必須立即採取措施進行整改的高度危險環境；分值在320以上的高分值表示環境非常危險，應立即停止生產直到環境得到改善為止。
4樓：大馬力拖拉機啊
l：likelihood，事故發生的可能性）；
e：exposure，人員暴露於危險環境中的頻繁程度；
c：consequence，一旦發生事故可能造成的後果。
lec評價法是一種簡單易行的評價操作人員在具有潛在危險性環境中作業時的危險性、危害性的半定量評價方法。lec評價法(美國安全專家格雷厄姆和金尼提出)是對具有潛在危險性作業環境中的危險源進行半定量的安全評價方法，用於評價操作人員在具有潛在危險性環境中作業時的危險性、危害性。該方法用與系統風險有關的三種因素指標值的乘積來評價操作人員**風險大小，這三種因素分別是：
l（likelihood，事故發生的可能性）、e（exposure，人員暴露於危險環境中的頻繁程度）和c（consequence，一旦發生事故可能造成的後果）。
lec評價法中d是什麼意思啊？
5樓：浪尖討生活
l，likelihood，事故發生的可能性。
e，exposure，人員暴露於危險環境中的頻繁程度。
c，consequence，一旦發生事故可能造成的後果。
風險分值d=值越大，說明該系統危險性大，需要增加安全措施，或改變發生事故的可能性，或減少人體暴露於危險環境中的頻繁程度，或減輕事故損失，直至調整到允許範圍內。
lec評價法。
美國安全專家格雷厄姆。
和金尼提出)用於評價操作人員在具有潛在危險性環境中作業時的危險性、危害性。該方法用與系統風險。
有關的三種因素指標值的乘積來評價操作人員**風險大小。
lec評價法的簡述
6樓：哲哥聊歷史
lec評價法由美國安全專家格雷厄姆和金尼提出，是對具有潛在危險性作業環境中的危險源進行半定量的安全評價方法。
該方法用與系統風險有關的三種因素指標值的乘積來評價操作人員**風險大小，這三種因素分別是事故發生的可能性、人員暴露於危險環螞蘆境中的頻繁寬帆程度、發生事故可能造成的後果。給三種因素的不同等級分別確定不同的分值，再以三個分值危險性來評價作業條件危險性的大小。
注意事項為lec風險評價法對危險等級的劃分，一定程度上憑經驗判斷，應用時需要考慮其侷限性，根據實際情況慎物雹予以修正。
請問各位自我評價是什麼意思，自我評價是什麼意思，怎麼寫
自我評價 self evaluation 自我意識的一種形式。主體對自己思想 願望 行為和個性特點的判斷和評價。兒童把自己當作認識主體從客體中區分出來，開始理解我與物和非我關係後，通過別人在對自己評價和對別人言行評價的過程中，逐漸學會自我評價。它是自我意識發展的產物。其發展的一般規律是 評價他人的行...
教學評價方法有哪些
課堂測驗，課堂作業，課堂調查表，課堂打分表，作品打分表，課堂觀察記錄，檔案袋評價 教育評價觀80年代，以古巴 egong guba 和林肯 y.s.lincoln 等人為代表創立了 教育評價理論 他們認為評價就是對被評事物賦予價值，評價本質上是一種心理建構。他們進一步強調 價值多元性 提倡在評價中充...
對於長相評價，主觀，客觀評價有什麼評價
有些人評價主觀就是武斷。客觀評價是與事實相符的。主觀評價往往與事實不符的。就是主觀意識，站在自己的角度考慮，比如好多人覺得日本車不好，這就是一個主觀評價，對應的客觀評價就是日本車也還是有自己的優勢的，否則就不會賣的那麼好 對長相的客觀評價和主觀評價，是什麼意思？有什麼不一樣？客觀意思就是公平公正，主...