1樓：無動於衷丶
我認為這是一件具有兩面性的事。
一方面，當所有學生都處於一種互相學習競爭的狀態時，對於一些容易產生惰性心理和有拖延症的學生可以起到督促的作用。所有人都在學習，會讓這些學生也變得緊張和急迫，從而「被迫」學習，這種情況下的內卷能夠起到一種鞭策和督促的作用，讓學生們更專注於學習，而不是浪費大把的時光在各種吃喝玩樂上，浪費了在大學的大好年華。衡模。
但另一方面，過分的內卷對一些對知識接受度較弱，或者更習慣於跟隨自我節奏來學習的同學來說，當週圍的同學都內卷著在學習容易干擾和破壞他們的節奏，讓他們處於焦慮的狀態下，從而無法達到最好的學習狀態。在不習慣的時間上做不習慣的任務，只會讓他們的精力無法集中致使事倍功半，這樣的內卷是對大學生們精力和時間的消耗，也是對他們學習積極性的磨滅。
此外，盲目跟風內卷會讓學生們又回到義務教育時期那種應試的學習狀態下，但大學更注重的是培養學生們的創新意識和能力，未來的國家發展更需要的永遠是具有創新意識的新時代人才，過度的內卷只會讓學生變得封閉，花費大量時間在死記硬背上，沒有時間去讀書，去豐富自己的眼界，在這樣的內卷下培養出的人才是無法達到國家的需要的，更是對大學生們的一種人才浪費。
此外，大學生普遍內卷也是大學生們沒有自己的人生規劃的表現，隨兆攔告大流，等到了要畢業就業的時候反而不知道該怎麼辦了，所以在內卷的族明環境下，最重要的是明確自己的目標，在自己熱愛的專業以及行業裡「內卷」做強做精，這樣的「卷」才是我們大學生需要的。在「卷」的同時，有充足的時間來強健體魄，有一副健康的身體，才能在未來一展身手，大放異彩！
所以，不要盲目跟風內卷，一定要清楚自身的情況以及節奏，選擇最適合自己的學習以及生活方式，以最飽滿的精神面貌面對大學生活，讓自己的大學不留遺憾。
如何看待大學生的內卷行為？
2樓：椰菠工作室
身處大學校園中，無形之中發現有些大學生開始了內卷行為，以一己之力提高了相應的課程和作業考核標準，面對這種行為，我們應該理性地看待，抓住自己內心在意的點，下面分享一下我的個人看法。
1、找到自身學習的興趣點：在大學生內卷的過程中，我們需要做的最重要的事情就是找到自己內心真正喜歡的東西，真正在意的事物，敏檔粗而不是盲目的跟著潮流、跟著大趨勢走，就像考研一樣。找到自身學習的興趣點之後，就很少會被其他人的內卷現象所影響。
關注自己感興趣的方法，投入時間和精力，收穫的遠遠要大於無意義的內卷，在這一過程中，還會增強自己的自信心，找到自己未來的方向，減少迷茫。
2、降低不重要事情的期待值：在大學生內卷現象中，有時候自己也會無形陷入內卷行為之中，原因之一：就是對一些事情抱有很高的期待值
但是對於不是很重要的事情建議減少期待值，每個人的精力都是有限的，無意義的內卷行為將精力耗完了，自己在做喜歡的事情的時候就會力不從心。在大學中，面對不重要的學科成績，不必要苛求自己，拿到良好的成績就可；面對含金量不高的比賽，盡全力就好，重要的是學會總結經驗。
3、減少不必蠢畝要的虛榮心和攀比心理：在內卷行為中，最具有影響的心理誘因就是每個人心中潛藏的虛榮心和攀比心理。都希望拿到優，門門課程都拿到優，要知道就算獎學金的評選也只有10個人，就算人人都拿優，還會出現更多的卷中卷。
專注自己的內心才是終身受益的話題，減少心中無謂的攀比心理和虛榮心，會生活的更加豁達。
面對大學生的內卷行為，我們要清楚自己內心真實的想法，找橋鎮到自己真正在意的事情，減少不必要的虛榮心和攀比心理，花費時間和精力做自己喜歡的事情。祝願每乙個你都能理智地看待內卷，不要加入內卷，而是要為喜歡的事情而努力
你認為如何看待大學生的內卷行為？
3樓：琦靖
現階段，「內卷」這個詞語突出重圍，火了起來，讓我們大家接觸到了這個詞語。那內卷的意思是什麼？「內卷」的本意，是指人類社會在乙個發展階段達到某種確定的形式後，停滯不前或無法轉化為另一種高階模式的現象。
而這個詞語在大學生中廣為流傳、屢次出圈，引起了一波又一波的討論。如何破解「內卷」，成為每乙個大學生需要完成的人生課題。那我們應該如何看待大學生的內卷行為？
首先，我覺得大學生的內卷行為有利有弊。有利的方面體現在激發卜伏了大學生的潛能，不再是渾渾噩噩，能過一天是一天的心理，也能通過別人的行為來影響自己。而弊處則前殲是體現在大學生如果不能正確對待內卷行為，那將是盲目的從眾行為，看到別人做什麼，自己也想去做什麼，沒有目標與規劃，甚至沒有效率。
其次，我們著重分析內卷行為的形成。可謂說，在以前的大學校園裡，稍一努力就可能成為某個領域的拔尖者，現在大家都在奮力向前，採取「奔跑的姿態」，衝刺一番下來才發現，自己不但沒有進步反倒可能退步了，付出的巨大努力沒有獲得乙個理想化的排名。這也就造成了內卷，每個人都想成為勝利者，卻在勝利者的面前停滯不前。
但是，每個學生都在內卷的過程中得到了提公升，不管有沒有成功，本質上都是努力的過程。
最後，大學生的內卷行為既是正常的，也是不正常的。說正常是因為，這是大學生在成長的過程中必須經歷的部分，不論是大學生，還慧弊衝是別的行業，都存在著內卷行為，主要在於應該怎樣對待內卷行為，說不正常是因為如果大學生過分內卷，都在追求成功的道路上越來越努力，反而會產生很大的壓力或者不利的影響，因此，適當的內卷是可以的。
以上便是我對大學生內卷行為的看法，大學生要正確對待內卷行為，才能使自身的發展越來越好。
如何看待當代大學生的「內卷行為」
4樓：機械界
什麼是內卷呢？為什稿亮麼會有這種情況出現呢？下面我以個人觀點為大家分享出現這種情況的原因森歷，以及我們應該如何看待當代大學生的「內卷行為」（僅代表個人觀點）「內卷」的意思是指在兩個同學中，其中乙個學生揹著另乙個學生學習，但是他卻騙對方說自己在玩。
這種行為就是「內卷」。那麼為什麼會出現這種情況呢？很多人在用心做一件事的時候不像一些學生一樣會昭告天下，讓所有人知道自己的決心。
它們會選擇默默的努力，因為他們認為一旦告訴朋友，朋友就會嘲笑他。所以才會被人稱為「內卷」，我們應該理解他，乙個人一種性格，我們沒必要因為這種情況而感到傷心，我們只需要耐心地跟其交談，學習本不是一件壞事，想學習就靜下心來努力學習即可。故意不讓對方知道自己在學習，說明對方僅僅把自己當作競爭者，出現這種情況說明這種朋友不能夠深交，因為在學習這種小事上都能夠其騙自己，將來就可能會因為很多事欺騙自己，所以遇到這種人我們需要儘快的遠離。
避免造成自身的損失。
那我們應該如何應對內卷呢？首先我們要將內卷變為良性競爭，與同學，同事進行互幫互助，相互扶持，而不是一味的裝樣子，打個比方，有乙個同學，她喜歡在別人看見他學習的地方學習，這樣所有的同學都認為他在認真的學習，他很賣力，但只有他自己知道他的學習效率基本為零，所以不要為無效的內卷矇蔽了鍵春寬雙眼。
其次，我認為我們應該充實自己，明確自己的目標，知道了乙個人想要得到什麼，才會想方設法的去朝哪個方向努力？如果我們每一天都過得很充實，那麼也不會因為別人學習而提心吊膽，因為這些任務你已經完成了從而在內卷中沒有迷失自我的初心，更不會隨波逐流。我認為我們應該把內卷看做鞭策，我們的尺子讓我們家這個世界不斷的進步，而不是墮落下去。
選擇合適的生活方式與學習習慣在有效的時間裡發揮無限的潛能，我們要學會充分利用時間規劃自己，而不是做無用功。
內卷有利有弊嗎，如何看待大學生的內卷行為呢？
5樓：忘了呼吸的空氣
內卷有利有弊，其利弊如下：
有利：1. 促進人才競爭：內卷化推動了群體間的積極競爭，人們為了更好的未來而努力學習和發展。
2. 提高整體素質：不斷追求最優成績、最優待遇等等，使得整體群體的素質普遍得到提高。
3. 促進創新：熱衷於追求科學發展襲旦納和技術突破，從而推動了科技和經濟發展。
有弊：1. 增加心理負擔：過度競爭和追求優秀，導致焦慮、抑鬱等情緒問題。
2. 造成資源浪費：對於部分專業和領域的無腦追逐，浪遲談費大量的時間和精力，形成浪費社會資源的行為。
3. 制約個性發展：生活的壓力容易使人消極對待夢想和愛好，迫使他們選擇傳統看似「穩妥」的職業，制約了個體的多元發展。
大學生的內卷行為是內卷現象中的重要一環，大學生要審時度勢，明確自己的目標與方向，避拍沒免盲目攀比和過度競爭，更應該追求個人價值和全面發展，做符合國家和社會需要的優秀人才。教育部門和突出性高校也應該採取相應的保障、引導以及監督手段，讓大學生能夠在乙個健康的學術環境中成長。（注：
本僅代表個人觀點）
如何看待大學生內卷。
6樓：何為科學薇
內卷」灶歷一詞最早的「出處」是幾張名校學霸的**。現在很多高等學校學生用其來指代非理性的內部競爭或「被自願」競爭。這個詞在大學生中廣為流傳、屢次出圈，引起了一波又一波的網路討論。
那麼，如何看待大學生的內卷隱耐搜行為呢？
在辯論賽過程中我們兩方也是了激烈的爭辯，首先在正方提出了內卷有利，可以促進和完善自我，而反方則更認為內卷是一種大學生內部的精神消耗，不利於發展。
我的觀點是大學生內部利大於弊，試想如果不提高自己就業或者以後發展中難道就沒有內捲了嗎？
我認為大學生適當地看清楚自己與別人的差距也是一種進步。內卷的好處有如下方面。
1.提高學習動力：大學生內卷主要就是想要超過其他的學生，所以他們對於學習就會表現得非常的亢奮，而且也會通過做出更多的努力或者是習題量來表示出自己為了學習付出了很多，從而表示出自己是無時無刻處於學習的狀態。
2.培養競爭意識：內卷能夠培養大學生的競爭意識，客觀上促進學生自主學習、努力學習。
3.提公升大學生學業水平：內卷可以提公升整個大學生群體的學業水平。
4.開發大學生自我潛能：當然，萬事都有兩面性，內卷也是有弊端的。弊端如下。
1.產生無意義的消耗：內卷，一般用於形容某個領域中發生了過度的競爭，導致人們進入了互相傾軋、內耗的狀態。
3.造成壓抑感：對大學氛圍來說，內卷給大學生帶來的壓抑感。
7樓：網友
確實有利有弊。
利：可以激發大學生的鬥志旅帶，充實大學生活，提高大學生兆棗能力水平形成良好的學習氛圍。
弊：過度內卷會拔高平衡線，少數人會奮起直追，而有些人可能因此擺爛一蹶不振族鎮拆。
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