1樓：諧榔錄靜棺帳桌
計算乘方可以使用快速冪演算法，該演算法可以在對任意乙個底數進行冪次運算時，快速地得到結果。以下是該演算法的步驟：
1. 將冪次數轉化為二進位形式。
2. 從左到右逐位讀取罩高謹冪次數的二進位形式，若當前位為1，則將底數乘以自身的冪次方。
3. 在每次遍歷到下一位時，將底數自身平方，得到新的底數。
4. 重複步驟2和步驟3，直到冪次數的二進位形式全部遍歷完畢。
5. 返回最終的底數。
以下是乙個示例**來展示該演算法的實現（使物基用python語言）：
python
def fast_power(base, exponent):
result = 1
while exponent > 0:
if exponent % 2 ==1:
result *=base
base *=base
exponent //2
return result
通過呼叫上述函式，將底數和冪次數作為引數傳入，即可快速計算乘方。例如：
python
base = 2
exponent = 10
result = fast_power(base, exponent)
print(result) # 輸出1024
使用快速冪演算法可以極大地提高乘方運算念蠢的效率，特別是在冪次數較大時。
2樓：愛動物的
乙個個的乘出來2的三次方就2*2*2
乘方運算是什麼？
3樓：小楓帶你看生活
求n個相同因瞎拿數乘積的運算，叫做乘方，乘方的結果叫做冪(power)。
其如神螞中，a叫做底渣埋數(base number)，n叫做指數(exponent)。當a看作a的n次乘方的結果時，也可讀作「a的n次冪」或「a的n次方」。
乙個數都可以看作自己本身的一次方，指數1通常省略不寫。在寫分數和負數的n次方時要加括號。四則運算順序：先乘方，再括號（先小括號，再中括號。
最後大括號，接乘除，尾加減。
計算乙個數的小數次方，如果那個小數是有理數，就把它化為 （即分數）的形式。特別的，除0以外的任何數的0次方。
均等於的非正指數冪沒有意義。
計算器怎麼算乘方
4樓：起個名好難
以win10系統自帶的計算器舉例。
1.開啟電腦自帶的計算器，預設是標準模式。
2.點選左上角選單，切換為科學計算器。
3.首先輸入底數，然後按x^y鍵（有的計算器是^），然後輸入指數，再按等於鍵即可。
例如：計算12的34次方，按鍵如下：
計算結果：4922235242952026704037113243122008064
乘方怎麼算
5樓：魯步昭懿
乘方是求n個相同因數乘積的運算，乘方的結果叫做冪。表達：a^n。
a^n其中，a叫做底數，n叫做指數，當a^n看作a的n次方的結果時，也可讀作「a的n次冪」。乙個數都可以看作這個本身數的一次方。指數1通常省略不寫。
運算順序：先乘方，再括號（先小括號，再中括號，最後大括號），接乘除，尾加減。計算乙個數的小數次方，如果那個小數是有理數，就把它化為 （即分數）的形式，那麼特別的，或者說，任何數的0次方等於1，0除外。
乘方公式：1.同底數冪法則：同底數冪相乘除，原來的底數作底數，指數的和或差作指數。
a^m·a^n=a^(m+n) 或 a^m÷a^n=a^(m－n) （m、n均為自然數）
2.正整數指數冪法則：a^k=a*a*..a（k個a），其中k∈n*（即k為正整數）
3.指數為0冪法則：a^0=1 ，其中a≠0 ，k∈n*
4.負整數指數冪法則：a^(-k)=1/(a^k) ，其中a≠0,k∈n*
6樓：龍之喵喵豬
成方就是平方5的乘方就是5的平方就5×5，就這樣很簡單的。
狹義：通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續變化(知識和技能，方法與過程，情感與價值的改善和昇華)的行為方式。例如通過學校教育獲得知識的過程。
廣義：是人在生活過程中，通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久為方式。
社會上總會出現一種很奇怪的現象，一些人嘴上埋怨著老闆對他不好，工資待遇太低什麼的，卻忽略了自己本身就是懶懶散散，毫無價值。
自古以來，人們就會說著「因果迴圈」，這話真不假，你種什麼因，就會得到什麼果。這就是不好好學習釀成的後果，那麼學習有什麼重要性呢？
物以類聚人以群分，什麼樣水平的人，就會處在什麼樣的環境中。更會漸漸明白自己是什麼樣的能力。瞭解自己的能力，交到同水平的朋友，自己個人能力越高，自然朋友質量也越高。
在大多數情況下，學習越好，自身修養也會隨著其提公升。同樣都是有錢人，暴發戶擺弄錢財只會讓人覺得俗，而真正有知識的人，氣質就會很不一樣。
高階大氣的公司以及產品是萬萬離不了知識的，只有在知識上不輸給別人，才可以在別的地方不輸別人。
孩子的教育要從小抓起，家長什麼樣孩子很大幾率會變成什麼樣。只有將自己的水平提公升，才會教育出更好的孩子。而不是乙個目光短淺的人。
因為有文化的父母會給孩子帶去更多的在成長方面的的幫助，而如果孩子有乙個有文化的父母，通常會在未來的道路上，生活得更好，更順暢。
學習是非常的重要，學習的好壞最終決定朋友的質量、自身修養和後代教育等方面，所以平時在學習中要努力。
7樓：手繪星球
求n個相同因數乘積的運算，叫做乘方，乘方的結果叫做冪(power)。其中，a叫做底數(base number)，n叫做指數(exponent)，當aⁿ看作a的n次乘方的結果時，也可讀作「a的n次冪」或「a的n次方」。
科學記數法。
乙個絕對值大於等於1的數可以寫成 （其中， ，且n為正整數）的形式叫做科學記數法 例如： 、
當是負整數指數冪的時候，絕對值小於1的數也可以用科學記數法表示。例如： ，即絕對值小於1的數也可以用科學記數法表示為 的形式，其中 ， 是正整數。
任何非0實數的0次方都等於1。
乘方的運算過程
8樓：網友
有獎勵寫共4個。
迷途羔羊1991
世界上沒那麼多人在乎你，所有努力都還是為。
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求相同因數的積叫做乘方。乘方運算的結果叫冪。由於乘方是乘法的特例，因此有理數的乘方運算可以用有理數的乘法運算完成。
有理數的乘方法則。
1)同底數冪法則。
同底數冪相乘除，原來的底數作底數，指數的和或差作指數。
a^m×a^n=a^(m+n)或a^m÷a^n=a^(m-n) (m、n均為自然數)
2)冪的乘方法則。
冪的乘方，底數不變，指數相乘。
a^m)^n=a^(m×n)
3)積的乘方。
積的乘方，先把積中的每乙個因數分別乘方，再把所得的冪相乘。
a×b)^n=a^n×b^n
有理數的乘方運算。
1)負數的奇數次冪是負數，負數的偶數次冪是正數。例如：(-2)³(2的3次方)=-8，(-2)²(2的2次方)=4。
2)正數的任何次冪都是正數，零的任何正數次冪都是零。
3)零的零次冪無意義。
4)由於乘方是乘法的特例，因此有理數的乘方運算可以用有理數的乘法運算完成。
5)1的任何次冪都是1，-1的偶次冪是1，奇次冪是-1。
6)0的任何正整數次冪都得0.
有理數的乘法運算。
1)同號得正，異號得負，並把絕對值相乘。
2)任何數與零相乘，都得零。
3)幾個不等於零的數相乘，積的符號由負因數的個數決定，當負因數有奇數個時，積為負，當負因數有偶數個時，積為正。
4)幾個數相乘，有乙個因數為零，積就為零。
5)幾個不等於零的數相乘，首先確定積的符號，然後後把絕對值相乘。
於 2020-10-22
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9樓：冒夢苼
有括號先算括號裡的。
有中括號先算中括號裡的。
在沒有括號的情況下，先算乘除後算加減。
乘方如何簡便計算
10樓：匿名使用者
(1)同底指數相加。
5^3x5^8=5^(5+8)=5^13
2)積為10的合併。
計算乘方的簡便方法
11樓：陽光語言矯正學校
1.十幾乘十幾： 口訣：
頭乘頭，尾加尾，尾乘尾。 例：12×14=？
解： 1×1=1 2＋4＝6 2×4＝8 12×14=168 注：個位相乘，不夠兩位數要用0佔位。
2.頭相同，尾互補(尾相加等於10)： 口訣：
乙個頭加1後，頭乘頭，尾乘尾。 例：23×27=？
解：2＋1＝3 2×3＝6 3×7＝21 23×27=621 注：個位相乘，不夠兩位數要用0佔位。
3.第乙個乘數互補，另乙個乘數數字相同： 口訣：
乙個頭加1後，頭乘頭，尾乘尾。 例：37×44=？
解：3+1=4 4×4=16
7×4=28 37×44=1628 注：個位相乘，不夠兩位數要用0佔位。 4.
幾十一乘幾十一： 口訣：頭乘頭，頭加頭，尾乘尾。
例：21×41=？ 解：
2×4=8 2+4=6 1×1=1 21×41=861 乘任意數： 口訣：首尾不動下落，中間之和下拉。
例：11×23125=？ 解：
2+3=5 3+1=4 1+2=3 2+5=7 2和5分別在首尾 11×23125=254375 注：和滿十要進一。
6.十幾乘任意數： 口訣：
解：13個位是3 3×3+2=11 3×2+6=12 3×6=18 13×326=4238 注：和滿十要進一。
12樓：網友
2的2011次方計算量非常大，結果是個上百位的數字，一般的計算機都不一定能算下來。
但是我們可以計算他的尾數。比如，我們發現2的n次方的尾數會有2，4，8，6，2，4，8，6的週期性變化，因此可以推測2的2011次方的尾數和2的3次方相同，即2的2011次方的個位數字是8。
對於其他位的數值，就要精確計算，但是這個就很複雜，沒有簡便方法了。
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了1 同時按shift 7 on。2 然後一直按shift到出現兩個0的時候然後連選按shift alpha 上鍵 右鍵 mode 切記千萬別按on abs x 3 左鍵 下鍵 x 1。3 然後一個接著一個往下按就行了，最後會出現ok。補充 1 按等於號 按輸入分數的鍵 狂按。再按右鍵，狂按。按到游...