中國古代文人知識分子的統稱是

2025-07-12 23:25:11 字數 2903 閱讀 2650

1樓:網友

中國古代文人知識分子的統稱是士人。西周、春秋時代,「士」在政治上居於卿大夫與段卜鎮庶民之間,處於貴族的最低層弊旅;士大夫的握粗稱謂是戰國中葉才流行開來的,是指士人與官僚的合二為一;明清之際「士人從商,商人入仕」,是社會結構變動的一大特色。「窮則獨善其身,達則兼濟天下」反映了士人階層的自我修養和社會責任意識。

2樓:網友

中國古代文人知識分子的統稱是士人。

士人,古時指讀書人,亦是中國古代文人知識分子的統稱。他們學習知識,傳播文化,政治上尊王,學術上循道,周旋於道與王之間。他們是國家政治的參與者,又是中國傳統文裂老化的創造者、傳承者。

士人是古代中國才有的肆彎公升一種特殊身份,是中華文明所獨有的鬧塌乙個精英社會群體。

3樓:網友

士銀肆公升人」是中國古代文人知識分子的統稱。西周、春秋時雹譽代,「士」在政治上居於卿大夫與庶民之間,處於貴族的最低層;士大夫的稱謂是戰國中葉才流行開來的,是指士人與官僚的合二為一;明清之鋒老際「士人從商,商人入仕」,是社會結構變動的一大特色。

4樓:剪括嶺

中國古代文人知識分子的統稱為士人。

5樓:印寄靈

古代文人知識分子統稱讀書人。

"知識分子"和"文人"定義的區別

6樓:村裡一姐

1、具備特徵不同:

文人的四個基本特徵:一是根植於內心的修養;二是無需提醒的自覺;三是以約束為前提的自由;四是為別人著想的善良。讀書的人並不一定有文化,見識廣的人也不一定有文化。

知識分子是從學校裡出來的專業人士,學歷是他們的唯一標誌。

2、知識範圍不同:

文人是繼承了民族傳統文化。

的文人雅客,品位是他們追求的目標。文化人對天文地理、諸子百家、琴棋書畫、詩詞歌賦。

等略知一二,如果能夠做到盡皆精通,則可稱之為「文化大師。」

知識分子精通某項專業知識,但對其它知之甚少,甚至一無所知。

3、分佈範圍不同:

文化人包括知識分子,卻不能等同於知識分子。文人是指人文方面的、有著創造性的、富含思想的文章寫作者,從事哲學、文學、藝術以及一些具有人文情懷的社會科學的人,或者說,文人是追求獨立人格。

而知識分子是具有較高文化水平的,主要以創造、積累、傳播、管理及應用科學文化知識為職業的腦力勞動者,分佈在科學研究、教育、工程技術、文化藝術、醫療衛生等領域。

7樓:彭湘民

知識分子;是受過專門訓練,掌握專門知識,以知識為謀生手段,以腦力勞動為職業,具有強烈的社會責任的群體。

文人;指寫過不少文章的讀書人。

文化人;是所有知識分子的總稱。

古代知識分子的基本特徵

8樓:小蠻子的人文歷史觀

1、以天下為己任的社會責任感。

2、修身以致良知的人文精神。

3、訴諸紙筆的語言方式。

9樓:win魯能鍾橙

古代知識分子給人的印象就是書呆子和體質差的特徵。

文人和知識分子有什麼區別??

10樓:匿名使用者

文人——並非寫文章的人都算文人。文人是指人文方面的、有著創造性的、富含思想的文章寫作者。嚴肅地從事哲學、文學、藝術以及一些具有人文情懷的社會科學的人,就是文人,或者說,文人是追求獨立人格與獨立價值,更多地描述、研究社會和人性的人。

正如林澤罡先生那種人。知識分子——是乙個歷史的文化的範疇。作用乙個社會階層,它是在人類發展的一定歷史階段和一定的文化條件下產生的。

在不同歷史時期和文化背景下,人們對知識分子的理解和界說頗為不同。在我國特定的歷史 目前,國內學術界一般認為,知識分子是具有較高文化水平的,主要以創造、積累、傳播、管理及應用科學文化知識為職業的腦力勞動者,分佈在科學研究、教育、工程技術、文化藝術、醫療衛生等領域,是國內通稱「中等收入階層」的主體。知識分子作為乙個政治性的概念和乙個相對獨立的社會階層將長期存在,最終將隨著生產力的高度發展以及工農之間、城鄉之間、腦力勞動與體力勞動之間差別的消失而消失。

關於知識分子的定義,國外的主流看法是:受過專門訓練,掌握專門知識,以知識為謀生手段,以腦力勞動為職業,具有強烈的社會責任感的群體,是國外通稱「中產階級」的主體。 文化背景和政治語境中,知識分子又是中國共產黨的特殊政策的物件,其中的黨外人士還是統一戰線工作的物件,除了一般理論上的界說外,還有特定的操作性界定。

古代知識分子和近代知識分子有何異同

11樓:楊柳風

古代知識分子一般稱"士"。士是中國古代社會經過夏商周時代的發展而形成的乙個社會階層。它居於四民之首,但又是貴族等級中最低的一級。

在周代封建制度中,士是貴族階級的最低一層,而"士"的上面是『大夫』下面則是所謂『庶人』了。在森嚴的封建體制下,"士"的身份,因此也是比較固定的。」禮記中講:

正心、修身、齊家、治國、平天下。這是古代知識分子在儒家思想傳統中,尊崇的主要信條。即使不能治國、平天下,至少也要「窮則獨善其身,達則兼濟天下」。

而近代中國知識分子是源於社會需要的特定階層(或職業),其首要特點是擁有知識,並根據自己所擁有的知識決定自己的社會行為,發揮自己的社會作用。因此任何一種具體文明和特定社會發展下的知識分子所展現的特有性質和所發揮的作用是不同的,它不僅取決於所產生的社會基礎,還取決於其所信奉的知識本身,這就是兩者的主要區別,相同點都是滿足社會需要的,在一定的歷史時期下特定產物或職業。

12樓:小錦蓮蓮

嗯~乙個以修養自身為核心,乙個以學習知識為核心。

以前知書是為了達禮,今天知書是為了達理(知識)。

13樓:網友

乙個是在古代,乙個是在現代。

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