1樓：帳號已登出
孩子的世界裡也有情緒的。嬰幼兒期是孩子情緒能力發展的關鍵時期，此時的家長往往因為孩子無緣無故的鬧情緒而無所適從。孩子在這段時間裡不僅體驗著安全、快樂、滿足、親密和依戀，同時也會體驗著大量的負面情緒，比如說憤怒、悲傷、敵意、抑鬱和挫折感。
我們家長要做的就是正確識別和了解孩子的情緒，從滑彎亂而引導鬧禪孩子正確表達和管理自己信檔的情緒。
2樓：網友
相信有很多家長對於孩子在某種情況或者事情中的情緒存在困惑，有時候可能因為不夠了解孩子的情緒，從而把簡單的事情複雜化了。而在孩子的世界裡，一切事物都是簡單的。那到底該如何走進了解孩子的情緒、接納孩子的情緒呢？
首先，家長要了解孩子的興趣和習慣；然後，多陪伴孩子，和孩子共同完成一些事情；重要的是，在孩子有情緒的時候，多一些耐心去了解、接納孩子的情緒。
那可能還是有家長會覺得不知道該從哪方面入手去了解孩子的情緒。
作為搭迅成年人，我們雖然可以瞭解、控制、梳理自己的情緒，但並非易如反掌，對於年幼的孩子來說，難度就更大了。所以，父母最好能成為孩子情緒世界裡的嚮導，幫助他們管理好自己的情緒。
孩子鬧脾氣，就會影響父母。我們在孩子鬧脾氣的時候，有些敏感的父母，通過對孩子語言、行為、遊戲等等察言觀色，察覺出孩子的異常情緒。孩子常常在幻想的遊戲中，利用不同的角色、場景及道具表現種種的情緒，如果看到他們表達嚴肅的主題，如疾病、傷害或死亡時，敏感的父物頃母能夠從孩子游戲中表達的恐懼而獲得提示，然後將這些恐懼提出討論並讓孩子得到慰藉。
認可孩子的情緒。對於父母來說，認識到孩子的負面情緒是親近與教導的機會。父母應該瞭解，孩子的憤怒並非一定是對父母權威的挑戰；孩子的恐懼也不是他們膽小或者父母無能的證據；而孩子的悲傷不一定表示父母「今天又多件麻煩事要解決」。
乙個孩子傷心、生氣或害怕的時候，最需要父母。在面對乙個壞情緒的孩子時，我們有時候免不了故意視而不見，希望這些壞情緒會自動消散，但其實並不然。可如果我們能夠和孩子談及他的情緒，認可他的情緒，負面的感受就會減弱。
其次就是確認孩子的情緒。這需要父母以同理心去傾聽，並肯定孩子的感受。孩子能夠洞悉父母的身體語言。
我們的目的是要以輕鬆體貼的態度交談，那就採取乙個表明此種態度的姿勢。坐在跟孩子同高度的位置，深吸一口氣，放鬆自己，同時集中精神。我們的專注會使孩子瞭解我們很認真地對待他的事，並且願意花時間在這件事上。
對於如何管理孩子和您的情緒，我們可以通過一些事情來幫助知螞此。孩子不是有意發脾氣，如果孩子選擇乙個行不通的解答，就要幫助他分析，之後，可以重新開始討論解決問題的辦法。讓孩子瞭解乙個意見的取消並不表示這番努力完全白費了。
指出這只是解決問題過程中的一部分，每一次的調整隻會讓他們更接近成功。
3樓：遺忘記憶
很多時候，委屈的感受來自被不公正地對待。
比如內心這樣的聲音：
為何你們對弟弟那麼好，卻忽略我的存在？
為何你對別人那麼熱情，卻對我這麼冷漠？
為何都是一起進單位的，他的獎金總比我多？
為何我辛苦把你養大，你卻一點都不感恩？
那麼多人，為何偏偏是我這麼倒黴？
這些聲音都來自不公平，不公平還來自同乙個人在不同階段的態度反差太大，比如：
原來你對我那麼體賣譽貼，現在卻無視我。
那時候你對我百依百順，現在卻指責挑剔。
過去我傷心你總會安慰我，如今你不但不安慰，還嫌棄我。
很明顯我們會看到，這種委屈的背後往往存在「比較」，潛意識會有「競爭」的心態。
我見過許多朋友，他們的早年兄妹較多，父母疲於生活很難滿足每個孩子的全部需要，很多潛在競爭就會出現，每個孩子各顯身手，用自己的方式獲得父母的關注。
有的孩子學習好得到了父母喜歡，有的孩子經常闖禍得到關注，還有的通過生病、受傷吸引父母關注。
這都是孩子發展出來的索愛方式，他們內心都是這樣的：
我才是重要的，你要多多關心我，最好一直關注我」。還有些孩子沒能力被看到，就會變得消極、鬱鬱寡歡縮在角落裡，他們的內心往往是委屈的。
單位更是如此，同事都有潛在的競爭心理，誰都想得到更高的職務、賺中模段更多的錢、得到領導更多的賞識，怎奈僧多粥少，獲得垂青的總是其中乙個或幾個人，其他人的情緒很多轉化為憤怒、嫉妒、羨慕等。
如果有個員工付出的比別人多、做事認真負責、總加班，卻不如別人公升職快，他碼悶的內心一定是先有委屈；若被別人通過非正常渠道比下去，比如對方老爸是領導的同學，人家沒太費勁就當了部門經理，這時候付出多的這個人心中也是委屈的。
所以，有很多委屈來自付出得不到回報。
我為你做了那麼多，你卻連一句感激的話都沒有。
這種情況很常見，特別會發生在和孩子之間，許多父母的付出並不是無私，他們也需要被理解、被認可，儘管這不太被覺察到。
4樓：網友
人一出生，就會發出第一聲哭啼，這是和情緒一起來到這個世界，從此孩子便和情緒朝夕相處、難分你我，這是與生俱來的，嬰兒一齣蘆困滲生就天然擁有了它，如何身體的成長，因為尺森我們理智腦的發育，情緒也需要18年的成長時間達到成熟。
每個人都有內在和外在的世界，我們的內在世界就是情緒，我們來聊一聊孩子哭的表達，哭的情緒表陪脊達其實有很多種，比如恐懼、傷心、委屈、憤怒，痛苦，甚至是壓抑，各種情緒的累積導致爆發。
走進孩子的情緒世界
5樓：休究紹
邵東市心理學學會曾懿與您分享】
家長如何培養高情商的孩子——走進孩子的情緒世界。
心理學研究發現，採用逼迫，強行壓抑情緒會導致孩子記憶力減弱；放縱孩子的情緒隨意發洩，又會導致情緒失控，從而傷害到自李橋己或他人。
家長教會孩子情緒識別的4個小工具：
一是製作情緒臉譜。
心理學研究發現，人類具有四種基本情緒，包括快樂、憤怒、恐懼和悲哀，我們可以帶著孩子畫這四種情緒的臉譜。同時，還要給孩子講這些情緒是什麼，它們在什麼情況下會出現。這樣，孩子在情緒來臨時，就能夠有效地進行**和識別，從而減少內心或行為上的衝動。
二是畫情緒樹。
我們可以和孩子一起收集一些常用的情緒詞，比如激動、高興、溫馨、平靜、驚訝、失望、痛苦、恐懼、害羞、生氣、憤怒等，將這些情緒做成小圖示，然後帶著孩子畫一棵樹，和孩子一起選幾個代表自己心情的小圖示貼在樹上。這樣做，一方面是可以加深孩子對情緒的認識，另一方面可以讓孩子更加直觀感受到情緒的存在，以及情緒的變化。
三是寫情緒日記。每天早上醒來，帶領孩子選乙個情緒詞，來描述當時的心情；晚上睡覺前再選乙個情緒詞，描述晚上的心情，把當天引起明顯情緒的事件記錄下來。孩子寫情緒日記可以培養孩子對情緒辨識力，也是宣洩情緒的一種方式。
我們還可以主動地和孩子分享我們自己的情緒日記，通過這樣的示範和引導，孩子會主動地迅薯和你分享他的情緒日記，這樣我們就可以走進孩子的情緒世界，也能更好地發現孩子情緒問題，引導孩子準確地識別自己的情緒。
四是情緒反芻。
情緒反芻就是對各種無名之火、莫名之燥，甚至各種疾病痛苦或悲傷感受，慢慢體會、細細咀嚼自己過去所曾經體驗到的各種情緒。這種情緒反芻的最大作用就是通過對情緒的回顧，讓乙個人變得心平氣和，情緒畝擾者穩定。
允許自己的孩子有情緒
6樓：情感解說家
人有七情六慾，乙個人會產生情緒是正常的，情緒有正面的，也有負面的。正面的情緒大家都喜歡，都很容易接受它，關鍵是負面的情緒，人人都討厭它，人人都不想接納它，可是越討厭，越不想接納的東西，往往卻總是越避開不了，總是會更加得形影不離。
如果我們能夠及時地採取反其道而行之的辦法，那麼事情常常會發生意想不到的轉機；如果我們能夠懂得學會根據自己的實際情況哪尺圓，隨時隨地地變換自己的方式，變換自己的思維，變換自己的方向，變換自己的方法，變換自己的角度，那麼遇到的很多問題一下子就會變得迎刃而解了。
之前說負面的情緒，人人都討厭它，人人都不想接納它，導致的結果是越討厭，越不想接納它，負面的情緒就會變得越多，越讓人無法脫身。假如我們現在就立刻變換一下自己的方式，把一直以來我們都討厭，不想接納負面情緒的做法，變換成能夠開始接納，能夠開始面對負面情緒的另外一種做法，那麼會產生什麼樣的事情呢？我們將會慢慢地從負面的情李塌緒中解脫出來，放下負面的情緒，不再受到負面情緒的控制。
孩子和大人一樣，也會遇見種種的問題和困難，在不能夠很好地解決自己的問題和困難之前，很多孩子難免會有負面情緒的困擾，不同孩子受到負面情緒的困擾程度不同，做為孩子的父母，一定要懂得允許自己的孩子有情緒產生。千萬不要一看見自己的孩子身上有情緒產生，就排斥，就責罵自己的孩子，同時還隨意給孩子貼上負面的標籤，父母的這種行為是特別危險的，會給孩子造成二次傷害。
父母要允許自己的孩子有情緒，就是教會了孩子懂得去接受自己的情緒，唯有接受了自己的情緒，特別是負面的情緒，才能夠知道如何去處理好自己的情緒，正確處理好自己的情緒，是得以掌控自己人生的一大前提。
在不觸碰底線和大的原則基礎上，父母一定要學會允許自困舉己的孩子有情緒，孩子情緒的出現，是孩子學習掌控自己情緒的最佳時機，父母一定要幫助孩子去把握好這個最佳的學習時機，不要恐慌，更不要束手無策，只需要父母平靜地接受，平靜地面對自己孩子的情緒就可以，風雨過後才能見陽光和彩虹。
孩子的世界情感是怎樣的？
7樓：貓貓電影說
總公升鉛碼有人說孩子的世界吵哪是最純真的，因為他們還不懂得撒謊，不懂得隱瞞，也正激臘是這樣他們的世界才會如此美好！
喜歡鬧脾氣 有情緒的孩子，是怎麼變成這樣的？父母該如何應對？
保持平和的語氣如果孩子愛發脾氣，往往是因為父母以前已經採取了不適當的處理方式，孩子形成慣性，變得脾氣暴躁，難以控制自己。尋找情緒的原因事出有因，孩子的情緒都是有原因的，找到情緒的緣由，解決緣由也是情緒管理的一大好的辦法。是家庭環境影響，父母應該要以身作則，不要動不動就發脾氣，影響孩子情緒。一些喜歡鬧...
孩子帶有情緒化的進行學習，可能會出現哪些問題呢？
在生活中有很多孩子在學習的時候都是帶有情緒化的進行學習，如果家長在看到孩子帶有情緒化的進行學習時，家長就應該制止孩子。要讓孩子意識到學習的重要，同時也要讓孩子理解，如今這個社會如果不好好努力的學習，在日後就只能當文盲。告知孩子這樣的一些問題日後，才能夠防止孩子在學習時帶有情緒化，對於孩子都會誤以為學...
」有情的世界無情的你「這句歌詞是哪首歌裡的，是為男歌手唱的
看透愛情看透你 演唱 冷漠 你換上了他買的新衣 笑容和原來一樣的甜蜜 從此在你的兩人世界裡 有個人把我永遠地代替 早該想到這樣的結局 你想要的我無法給予 看你坐著小車瀟灑遠去 留下我獨自淋溼在雨裡 無情的世界無情的你 你把愛情當成金錢的交易 不再委曲求全挽留你 就讓淚水衝去愛過的痕跡 回憶是折磨人的...