1樓：網友
如果喜歡爆火的生活，者友如果想被**關注成為名人收穫無數的名聲與錢財的話，那他就不是盧安克了。很能想象這樣乙個完全投身於公益教育事業的德國人，能夠紮根在廣西乙個偏僻的農村中，幫助留守兒童建立起他們心中的家，給他們送去溫暖，播撒創作的種子，讓這些特殊的孩子們有了歸屬感以及自立與信心。而他卻不求任何回報，只需要有乙個住的地方，一日有三餐即可，這種類似天方夜譚的故事，卻真實地發生了那麼長的時間。
由於不圖任何回報，以至於他曾被惡意揣測過很多身份，甚至懷疑他對留守兒童有不軌企圖，當然之後這些所謂的猜忌全部被擊碎了。從一開始到中國來旅遊就開始對廣西的鄉村有了好感，對這片土地有了一種莫名的熱忱。作為乙個只在東南大學做過一年交換生的德國人，他覺得原來自己所熱愛的事業中就包含了紮根在中國投身教育研究。
從教授中學生的英語開始，他就發現孩子們其實都有著創造一切的初心，只是在這種體制內的教育更看知者重應試考試，所以即使有著很好天分的孩子，也會在這段長時間中被磨平了稜角，失去了光彩。而孩子的創造心是很珍貴的。
他想守住孩童時期的那種純白的如赤子般珍貴首猛槐的初心，也想保留孩子們的原始創造的慾望，但他卻不願意被過多的**所打擾。當接受過央視的採訪後，初衷是希望有更多的人可以支援，或者投身到留守兒童的教育中來，能幫助這樣乙個特殊群體，有很多都志願者加入，使他們更有信心地將這份工作繼續下去。事與願違的是，人們對於這些普遍存在的現象並不感興趣，反而對於盧安克的私生活更感興趣。
他們願意捐錢給他，但卻不願意捐給真正需要幫助的那個義務幫助孩子們都組織，所以一切就沒有了下文。
2樓：我說我叫酒釀小櫻桃
因為銷行絕這名虧姿德國老師一生的追求就是帶模教書育人，他認為，培育學生才是他的職責和任務。而爆火的生活只可以給他帶來負擔。
3樓：你到底敢不敢
無慾無求只為教育的德國老師盧安克，不喜歡爆火的生活，和巨集那是比起喚棚冊這些虛擬的榮耀，他更喜歡實實在在的付出，更可以和辯看出他的品質高尚。
4樓：數碼專家小行星
因為他覺得生活被打擾了。他更喜歡平淡的生活，只要自己開心就行。
5樓：沒有不開心啦啦啦
覺得爆火的生活只會導致現在教學的不好，才會選擇在這個時候離開這裡。
6樓：劉心安兒
無慾無求只為教育的德國老師盧安克，這是因為他叢跡的本心滾叢只是為了教育事業，而且並不大鄭櫻願意出名，因為這會影響他的教學進度，而且他本身也不喜歡爆火的生活。
德國老師盧安克現狀
7樓：乾萊資訊諮詢
現在還在中國。2013年確認在中國，沒有離開的跡象和可能。盧安克。
老師老了，也許是因為他在那種惡劣的環境中呆了很長時間。他不愛惜自己，而且很瘦。瘦的讓人心疼，他也不愛多說話。
擴充套件資訊：盧安克，德國人，1968年出生於漢堡。他是攜並槐一對雙胞胎中的弟弟。他在帆船工廠當過工人，當過帆船教練，當過兵，後來到漢堡辯友美術學院學習工業設計。[3]
1990年夏天為期三個月的中國之旅改變了這個德國青年的生活。[5]在蔽尺廣西的許多山村，開展了支教活動。[3]據2012年10月28日央視。
播出的《看見》節目，盧安克因家人反對，離開中國回越等待。
據2012年10月28日央視播出的《看見》節目，盧安克因家人反對，短期離開中國，乙個月後回國，繼續從事農村兒童的教育和研究工作。
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乙個人有慾望就有軟肋，無慾無求，也就一無所失，自然剛強無比。無慾無求 無慾側剛 什麼意思 沒有想要的東西，就沒有弱點，沒人能用你的弱點來控制你，達到他的目的，是無欲則剛。無欲則剛無為則無所不為啥意思 無欲則剛，無為則無所不為 這句話出自 老子 是道家哲學中的重要思想。這句話告訴我們，要想達到真正的成...
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當人無慾無求時，怎麼辦，當一個人無慾無求時，怎麼辦？
只能說呢，要麼是因為 你的心裡境界已經達到了一定的程度，也就是和古 代人所說的達到了一個很高的心境，對外物無慾無求，不怎麼受到外界事物的影響，要麼就是自己沒有了上勁的力氣，不想去奮鬥。不過呢，既然你問應該怎麼辦，那麼就證明估計你是因為自己沒有了上勁的力氣，所以呢，才會感覺自己很迷茫，很無助，而且對外...