1樓：那殤卜再有
作業是義大利一位名叫羅伯特·維納利斯的老師發明的。
1、作業最開始是用來懲罰不聽話的學生的。當時羅伯特的班上學生十分不聽話，從不按要求完成轎世他的任務，學習成績還直線下滑。因此羅伯特決定給他們佈置作業來懲罰約束他們。
2、現在將作業作為是幫助學生更好學習的輔助。孩子寫作業是乙個學習實踐的過程，也是乙個檢驗的過程，由孩子獨立完成可以真實地反映孩子學習的情況，如虧同時也是培養孩子獨立性和自覺性非常重要的方法。
3、現在開始提倡給中小學生減負，所以作業的量會大大減少，培養學生每天能認真的完成家庭作業的習慣，就是培養學生積極的學習態度、獨立學習的能力和習慣，並且少量的作業能夠保證孩子不會過度的懈怠。
所以作業雖然閉橡肢開始是為了懲罰，但依舊是提高學生成績的好辦法。
2樓：王英豪
作業是義大利一位名叫羅伯特·維納利斯的老師發明的。
1、作孝輪李業最開始是用來懲罰不聽話的學生的。當時羅伯特的班上學桐滾生十巧遲分不聽話，從不按要求完成他的任務，學習成績還直線下滑。因此羅伯特決定給他們佈置作業來懲罰約束他們。
3樓：智微瀾
歌手 阿基公尺 歌詞 是誰發明了作業每天寫都寫不完，稍微字寫得難看，爸媽就變臉。
4樓：塔淼淼
是誰發明了作業，每天寫都寫不完，唱出了多少孩子的心聲。
到底誰發明的作業?
5樓：鯊魚星小遊戲
是羅伯特納維利斯。家庭作業是乙個叫羅伯特納維利斯的義大利老師發明的。當時之所以有這樣的發明，主要就是將其作為一種對學生的懲罰手段；但是沒有確鑿證據表明此人確實存在，而作業早在1905年前就存在了，1901加州曾立法廢除家庭作業。
人物簡介：roberto nevilis是一名義大利教師，他在1905年首次將家庭作業作為一種懲罰安排給學生。不過據考證，此人此事皆為臆造。
roberto nevilis是一名義大利教師，他在1905年首次將家庭作業作為一種懲罰安排給學生；因為他發明了作業，所以成為學生們討厭的物件，甚至有人會在網上罵他。
是誰發明了作業
6樓：
作業這個概念的起源比較謹謹滾早，可以追溯到上古時期。但是作為一種系統的教學方法，作業的使用與推廣則較晚。現代意義上的作業使用與周延的理論體系，主要是由一些西方教育學晌哪家提出和發展的。
主要的代表人物有：1. 美國教育家約翰·杜威：
他在19世紀初提出以學生為中心的教學理論，強調作業在幫助學生構建知識、發展思維方面發揮的作用。這為作業的理論基礎奠定了基礎。2.
德國教育家迪斯特維希：他在19世紀中期首先系統提出作業的教學功能，如鞏固所學知識、培養自學能力和創新精神等。這為作業的教學作用提供了較為完備的闡釋。
3. 英國教育家斯賓塞：他在19世紀後期提出以學生為中心、注重學生體驗的教育思想。
他強調作業在引導學生思考和構建知識方面的作用，這推動了作業在教學中的廣泛應用。4. 美國教育家杜威與斯賓塞：
他們在20世紀初期，系統提出作業的理論基礎，如作業量的確定、作業內祥餘容的選擇、作業的批改與評價等，對作業進行較為全面與系統的闡釋。這為作業的理論體系奠定了基石。除上述教育學家外，許多其他西方學者也在不同時期對作業理論與實踐進行了**與貢獻。
但總體來說，19世紀下半葉到20世紀初，西方教育學家對作業教學法的正式提出與發展，對作業理論體系的初步建立，發揮了主導作用。他們對作業教學法的推廣與應用，產生了深遠的影響。
是誰發明了作業
7樓：
作業最初是由羅伯特·納維利斯在1905年發明的。他是一名意伏螞消大利教師，當時他為了懲罰調皮的學生而發明了作業，最初是物野希望通缺知過讓學生寫作業來提高他們的成績，但後來卻發現這種方法具有積極的效果，它不僅可以讓學生對知識點更加熟悉，還可以讓他們更好地掌握學習技能。
是誰發明了作業？
8樓：小趙生活百科
羅伯特・維納利斯。
家庭作業是被義大利一位名叫羅伯特·維納利斯的老師發明的。據說，當時羅伯特的班上學生十分不聽話，從不按要求完成他的任務，就連上課的時候也在底下竊竊私語不認真聽講，而且學習成績還直線下滑。沒有辦法，羅伯特決定給他們佈置課後的學習任務以此來懲罰約束他們。
羅伯特·納維利斯，是一位義大利教師，於1905年發明了家庭作業。這種方法威力巨大。學生們不但乖乖聽話，而且學習成績有所提高，這就是家庭作業的雛形。
而後這種課後作業迅速流傳各個國家，老師們紛紛效仿。於是便形成了今天這種佈置作業成常態的現象。
家庭作業的存在，對孩子們的學習是有一定好處的。當然，實在佈置合理的情況下。家庭作業對課堂教學能做到有效延伸，鞏固和深化課堂教學。
寫作業是對知識的鞏固，是對於自身學習的督促，也是對於老師課堂教學效果的反饋。
對孩子來說，通過家庭作業，可以及時鞏固所學的知識，瞭解自己的學習情況，過程中遇到不懂的地方，可以及時反饋和糾正，請教老師或同學，改進學習方法。
對老師來說，佈置家庭作業是獲取教學反饋的重要手段。通過批改學生的作業，老師可以及時獲得教學的反饋資訊，發現學生學習的難點和弱點。
誰發明了家庭作業，家庭作業是誰發明的
說到家庭作業，每個學生都會印象深刻。比較每天晚上熬夜做作業是常態，那麼家庭作業究竟是什麼時候出現的呢？家庭作業到底是誰發明的呢？1905年義大利教師發明了家庭作業，為了懲罰不聽話的學生，結果取得了不錯的效果。學生的家庭作業，是一個叫羅伯特，納維利斯的義大利老師發明的。他在1905年發明家庭作業，是作...
誰發明了什麼 誰發明了什麼怎麼樣發明
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誰發明作業的，作業是誰發明的？
家庭作業到底是誰發明的呢？1905年義大利教師發明了家庭作業，為了懲罰不聽話的學生，結果取得了不錯的效果。說到家庭作業，每個學生都會印象深刻。比較每天晚上熬夜做作業是常態，那麼家庭作業究竟是什麼時候出現的呢？roberto nevilis是一名義大利教師，在1905年首次將家庭作業作為一種懲罰安排給...