1樓：默鏡電影
技術需要「社會協作」，因為它能夠將不同的人和組織的力量聯合起來，從而更好地發掘出新的機會和創新。當不同的專梁銷晌家、學者鬥跡、企業家和其他相關人員聯手攜手橡鋒，就能夠產生出更大的創造力。這樣一來，他們就可以分享自己的知識、想法和情感，並且能夠形成乙個強大的團隊，共同努力解決問題。
此外，這也是一種有效地利用資源和促進發的方式。通過「社會協作」（social collaboration ））技術得以快速發展並推動了整體社會發展。
2樓：網友
技術需要「社會協帶晌枯作」，因為技術的發展是乙個團隊合作的過程，需要不同領域的專業人才共同參與，才能取得長足進展。此外，技術的應用也需要與社會各界進行協作配合，才能真正實現其價值和發揮作用。例如，新技術的推廣需要**的政策支援，企業的資金投入和市場推廣，同時蠢洞還需要謹敏公眾的認可和使用，所以技術需要「社會協作」才能夠順利推廣和應用。
3樓：情感老師文文
技術的發展和應用都需要社會的支援和協作。首先，技術應用的過程中陪襪型，往往需要各種人才的協調和配合，比如工程師、設計師、市場營銷人員、生產人員等等的合作。這就需要乙個良好的社會協作環境，才能完成乙個複雜的技術專案。
其次，技術的發展和應蘆猜用不僅需要技術人員的研發和創新，還需要**、企業、使用者等各方的參與和貢獻。**需要出臺相應的法規和政策來鼓勵技術創新和應用；企業需好帶要投入資金和資源來推動技術的發展和落地；使用者需要積極參與和反饋，以保證技術的可用性和可拓展性。
總之，技術的發展和應用需要社會各方的協作，成為乙個良性迴圈的生態系統，才能不斷取得新的成果和進步。
4樓：網友
技術需要「社會協作」，是指的技術越來越複雜，不是一兩個人，或者一兩個企業能夠搞定的，必須協局虛調整個虧滾國家的資源，甚至全世界的資源，才能夠做成。
比如現在的大資料，需要的是眾多人們的資料，不是乙個人兩個人就能搞銷臘餘定的。還有晶元，從設計軟體，到原材料，到光刻機，到製程，其生產之複雜，難以想象。必須要經過「社會協作」，才能夠做好這個事情。
如何理解科學技術、社會與教育的關係？
5樓：錘子
現代社會離不開科學而有了科學就離不開技術、同樣社會沒有教育的話那將會亂成一團，這是因果關係也是迴圈關係 都離不開的。
什麼樣的技術是社會一直需求的？
6樓：y熱心網友
廚師啊，現在我表弟在成都新東方烹飪學校學廚師畢業出來，是搶手貨，都不愁找不到工作呢，我好羨慕他哦。呵呵。
朋友如果要學技術的話，我真的建議你去學廚師。廚師創業門檻低，對發展是很有幫助的。
7樓：網友
機械，建築，環境化工。
8樓：四區鷹山
應該說不管什麼技術都是社會一直需求的，只要你有。
比如廚師、醫生。
全國文明城市在市民人際互助方面有哪些要求
9樓：網友
《全國文明城市測評體系》中，在「市民人際互助」方面有哪些要求？
答：⑴ 公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動讓座；
孤、老、殘、弱者得到志願服務。
10樓：手機使用者
:⑴ 公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動讓座；
孤、老、殘、弱者得到志願服務。
**個材料之間的關係,說說科學技術的創新與進步對社會發展有何重大作用
11樓：僑中黃建成
①我國還處在社會主義初級階段：科學技術水平和民族文化水平還不高，（加強科技創新和教育創新有助於建設中國特色社會主義的文化）；－這從目前中國現狀談。
發展教育與科學，是文化建設的基礎工程，是推動經濟和社會發展的決定性因素，（加強科技創新和教育創新，有助於發展教育與科學）；－從地位及作用談。
科學技術是第一生產力，是先進生產力的集中體現和主要標誌；
科技進步和創新是增強綜合國力的決定性因素；－－從作用談⑤世界範圍內的競爭、綜合國力的競爭，關鍵是科學技術的競爭；－－同上⑥教育是培養人才的基礎，對經濟和發展具有先導性、全域性性；－－同上⑦增強創新能力關係到中華民族的興衰存亡；－－從創新的意義談⑧創新是乙個民族的靈魂，是乙個國家興旺發達的不竭動力。
12樓：開封劉昊
科技是第一生產力 就這一句 鎮住所有。
為什麼說現在的社會 充滿競爭 又需要合作 結合生活談理解
13樓：網友
現在的社會，如果你不競爭，就會被比下去，只有競爭了，做人上人，才在社會上有立足之地。
在這些競爭中，少不了合作，因為乙個人的力量小，人多力量大，大家互相合作，群策群力，這樣的互相幫助中共同進步，就很不會被比下去，畢竟還是人多力量大。我個人認為，競爭和合作之間是有聯絡的，只有合作，才有可能在競爭中步步為營，只有競爭，我們才少不了合作。
打了那麼多，我很不容易的，給個分吧。
巴納德是哪個學派的代表人物? a、決策理論學派 b、社會合作學派 c、社會技術系統學派 d、管理過程學派
14樓：網友
社會系統學派的代表人物是美國著名的管理學家切斯特·巴納德（，1886——1961）。1938年，他發表了《經理人的職能》一書，在這本著作中，他對組織和管理理論的—系列基本問題都提出了與傳統組織和管理理論完全不同的觀點。他認為組織是乙個複雜的社會系統，應從社會學的觀點來分析和研究管理的問題。
由於他把各類組織都作為協作的社會系統來研究，後人把由他開創的管理理論體系稱作社會系統學派。
所以是c~
為什麼說科學技術是推動經濟和社會發展的強大力量
第一，科學技術對經濟發展起首要的變革作用。現代科學技術廣泛滲透到經濟活動中，滲透到社會生產的各個環節，決定了它成為推動經濟發展的決定性因素。科學技術不只是使經濟在量上即規模和速度上迅速增長，也使經濟發生質的飛躍，在經濟結構 勞動結構 產業結構 經營方式等方面發生了變革。第二，科學技術在生產力諸要素中...
為什麼說人具有社會性為什麼說社會性是人的本質屬性？
馬克思說過 不是人的存在決定人的活動，而是人的活動決定了人的存在，人的存在不再是純粹的自然規定，而是人的活動過程本身及其成果既社會。所以，人是具有社會性的。但是以往對人的社會性的理解往往來自於對社會實體化的理解，這種理解是對人的社會性的抽象的理解，也沒有真正的理解人 人的本質屬性，從而在理論及實踐上...
為什麼科學發展技術是社會的雙忍劍
1科技是第一生產力，科技的進步標誌著生產力的進步，生產力 的改變標誌著社會的進步，所以科技能推動社會進步，是人類文明的階梯和標誌！科學技術，尤其是高新科學技術成為當代經濟發展的第一推動力 第一生產力，成為增強綜合國力的核心資源 戰略資源 是一種能夠產生高附加值的財富，是先進生產力的集中體現和主要標誌...