關於橋的話題作文
1樓:網友
友誼是什麼?
對,誰會思考這個問題?錢鍾書說過:「人之間的友誼,並非由於說不盡的好處,倒是說不出的要好。
我說:「如果把人與人的關係比做一條水流湍急的大河,那麼友誼便是架在大河上的橋,耀眼而珍貴。」
每個人都有屬於自己的友誼橋,畢竟友誼帶給我們太多美好的回憶。
每當我們走上這座橋,就像找到了光明。
生活賦予人們太多的壓力,我也曾經失去自己的航標,追求那些光彩奪目的光環,迷失自我。但朋友告訴我:「人要為理想而活。
我漸漸的找到自我,友誼讓我體會到人間的溫暖。生病時的一句問候,傷心時的一句安慰,迷茫時的一句教導。這些都是人世間最真摯的感情——友誼。
友誼就像那座橋。
每當我們走上這座橋時,就會感到無比的快樂。
當我和朋友一起玩耍時,心裡總會感到一種滿足。那種感覺沒有摻加雜質,很純,很真。我可以向朋友傾訴自己的心聲,舒緩自己的壓力。
我們共歡樂,共悲傷。我真正體會到一種「海記憶體知己,天涯若比鄰」的感覺。友誼就像一條鈕帶,把人心相連在一起。
友誼就像那座橋。
每當我們走上這做橋時,就會感到友誼非常珍貴。
人不是沙漠中的仙人掌,每個人都需要友誼。有緣相識,即為朋友,有心相知,才為知音。西塞羅也說過:
長期在一起同甘共苦共患難,才能有莫逆之交。」友誼是人發自內心的情感。金錢可以買到物質,但買不到友誼。
虛偽的友誼尤如人的影子,當人在陽光下時,它會緊緊跟著我們,一旦脫離陽光,它就會離開我們。友誼要靠真心來獲取。
友誼就像那座橋。
友誼是建立在尊重他人的基礎上的。友誼就是尊重的象徵。朋友越多,說明越尊重他人。
友誼就像那座橋,把人心相連。讓人世間擁有最美好的感情。
怎樣理解《橋》這個題目?
2樓:成大文化
1、橋這篇課文主要寫了一位普通的黨員面對狂奔而來的洪水,以自己的威信和沉穩,高風亮節,果斷地指揮,用自己的血肉之軀為村民們衝棚築起了一散滲則座不朽的生命橋,表現了他無私無畏、無徇私情、英勇獻身的精神。
2、《橋》是談歌寫的小**,被入選人教版五年級課文和部編版六年級第12課。以簡潔生動的語言、生動具體的描寫震撼了人心; 贊喊純頌了老漢的精神品格。
以橋為話題的作文題目
3樓:薩騰駿洛俠
橋,說起橋,你是否會聯想到心與心的橋樑呢?『來自心的會心呼喚,來自愛的無私奉獻』也許很多人對此並不陌生。是啊!在我們的生活中,有著太多太多的呼喚……
來至家人,來至朋友,甚至陌生人的,都聽到了嗎?呼喚著愛,是……是愛,呼喚著最真摯的心,呼喚著醉心的一面。當你知熟家人遇到困難時,你是第乙個給予幫忙嗎?
當你聽見朋友不愉快的心聲時,你是第乙個給予安慰嗎?當你碰見陌生人受苦時,你是第乙個無條件奉獻嗎?第乙個架起心與心的橋樑嗎?
我們的愛,我們的奉獻,我們的橋樑,不僅只侷限於家人,朋友。難道面對陌生人就被無情的抹殺了嗎?不,我們都是生命中的兄弟姐妹,來至同乙個生命的源頭,我們是生命的共同體,彼此有著心與心的橋樑。
我們共享著地球的能源和資源,我們共享地球的豐足和愛。我們應該愛惜自己,愛惜家人,愛惜朋友,繼而愛惜每個人,甚至這個世上的花草樹木。孟子曾經說過『若火之始然,泉之始達,苟能充之,足以保四海。
如果我們將橋樑無私的連線到世上的每一處角落,那麼這個世界就會更加美好,更加多姿多彩。為了我們的明天,為了我們的未來,讓我們一同呼喚,呼喚著心與心的橋樑。
以橋為話題寫一篇文章
4樓:在三角山取報紙的矢車菊
當我們彼此走近時,我們才會發現彼此之間是那麼熟悉。 -題記 溝通是一座橋,連線此岸的我和彼岸的你。河水趟趟的流過,浪花對河岸不斷的問候,不斷的告別。
留不住的水,像流走了的光陰。我與你的話語,也終日寥寥。代溝自然而然的產生,而你,終究沒有離開。
你尋找到一種名叫溝通的的方式,走近了我。溝通,代溝貫通。我由是笑了,一泓清水滋潤心田,你,溝通,終究與我同行,與我相伴,與我攜手共進。
多少處於迷惘的孩子拋棄了你,走向叛逆。因為他們放棄的不只是青春,還有溝通。溝通是一座屹立的橋,行人在上面走,從這頭到那頭,路人在上面走,從那頭到這頭,於是相遇,於是貫通。
溝通是一條路,我從孩稚時代走向前,你從未來走向我。綿長的人生路,會有無數坑窪的腳印。在個人的世界裡,一生是一條路,我們步行,坐車,奔跑。
語言永遠都只是自己的,可是它來了,一切都變化了。它,溝通,鋪設了我與他人心靈的通路,我們與陌生人交流文字,交換情感,於是變成了朋友。我們的世界開始改變,快樂時不再孤芳自賞,而是共同愉悅,悲傷時不再獨自哭泣,而是共同迎接。
溝通是不斷延伸的路,開拓了我與你,我與他,我與她心靈的共鳴。文字不再單調,語言不再貧乏,我們的心靈得到愉悅,得到安寧。 溝通是一扇窗,我在這頭望,你在那頭看。
目光交接的一瞬間,內心的光輝開始對映。透過四方的玻璃,我們看不見彼此。推開窗,迎接我們的會是一道豔彩。
緊緊鎖住的心靈,在溝通中被釋放,被洗濯,被昇華。微風會吹到我們微笑的臉。然後帶著美好離去。
溝通會癒合人的傷口,會凝結傷痛的傷疤。溝通是推開天窗看天穹時的寂靜與遼闊,令人平靜,使人安詳。澎湃的心在溝通中獲得理智,沉悶的心在溝通中散放光芒。
溝通是泰戈爾與母親的金色花,是冰心與母親的紅蓮。早晨,母親喚我起床,中午,母親喚我吃飯,晚上,母親喚我休息。溝通無處不在。
放棄溝通,是放棄光明,放棄世界。將自己錮禁在理想世界,是在自我毀滅。人是感性的動物,情感是主宰人性的主調,溝通是人性最好的表達方式。
溝通不止包括文字,語言。乙個目光,一段表演,乙個動作都是溝通的方式。 溝通是自我展現的舞臺。
請不要靜默,不要等待。橋是人造的,路是人修的,窗是人建的。溝通需要主動,需要你去尋找。
5樓:畫虎畫犬
沒有橋墩的橋。
前世今生,我們是陌路人;今生今世,我們是朋友;可你沒有建好那橋墩,後生後世,我們依然是陌路人。
沒有橋墩的橋,猶如雨後的彩虹般,頃刻間化為烏有;猶如獨木橋般,搖搖晃晃,禁不起風吹雨打……沒有心靈相知的感情,就像那沒有橋墩的橋。
在一次偶然的機會,我在網上瀏覽了這樣一段故事:喬和高是好朋友,上帝為了考驗他們的友情,設下了種種難關,但他們並沒有互相埋怨,反而互相體諒和寬容,共同進退,一起克服了種種困難。上帝為了他們的友誼建了一座友情之橋,可是上帝卻忘了安上橋墩。
再不久之後,這堅定的友情出現了破裂,友情之橋也隨之倒塌了,這也意味著長久的友情從此結束了。
看完後,我陷入了沉思:這個故事怎麼像是我那結束了,冷凍了的友情呢!
敏,我的好朋友,乙個文靜,靦腆的女孩,剛讀小學時,她是我初認識的朋友,也是我無話不說的知心朋友。我們共同走過了快樂的六年小學生活,心靈的橋也隨之萌發。可上天卻開了個玩笑,敏總喜歡跟我比,我的性格與她截然不同,我比她開朗多了,這是敏不會計較的地方。
而成績卻是她最重視的地方,以及老師對我們的喜愛。當我成績比她好,她就很不開心,我也沒把我的成績掛在嘴邊,不停地提起。即使是她問起,我都給了個不太明確的答案給她。
而她的成績比我好的時候卻很高興,毫無顧慮地找我分享這乙份喜悅。我是不介意啦!但她成績低過我的時候擺出的那副快哭的樣子,讓我久久不能忘懷,即使我拿了高分數卻怎樣也高興不起來。
進入。四、五年級後,敏她漸漸與我疏離,彼此之間已不復過往般友好,剩下的只有同學間的禮貌而已,我對她來說已不再是最要好的朋友了,也不是最重視的;甚至連「重視」這詞一條邊也沾不上。我想這是我以前曾猜疑她,不滿她的報應把!就因我對這份友誼的不信任,往日歡樂的時光,銀鈴般的嬉戲聲,為班共同付出努力的歡樂像過眼雲煙的消失在我身邊。
心中那沒有橋墩的橋塌了!敏,你知道嗎?我多麼想回到過去。
你我訴談心中苦樂;為彼此而不斷奮鬥,努力學習;走廊上,你我歡樂的種種。
敏,過去終究會是過去,橋是不可能在重建了,沒有了橋墩的橋,再建也終是回塌的;即使為它修好了橋墩,如果我們不好好地去保養它,它也是會塌的。可我,多麼想這橋不塌呀!以前的敏,以前的我會出現在未來,重現在我心裡嗎?
求作文話題為「橋」的思路!急!底下題目,後給分,急!
6樓:翰堡的家
心橋我不和你們說了!」 任性的孩子啪的甩上門。留下委屈的父母言不由衷地說:「我再也不來管你了」
在門關上的一霎那,你看到和自己最親近的人之間出現了一條裂縫。你驚懼的伸出手,卻發現不知何時他已難以跨越。你想說些什麼,卻見到父母猶疑和費解的眼神。
於是,你只能看著裂縫橫在兩代之間,帶著遺憾與無奈。
完全的消除代溝並不容易,但很多時候,它並非那麼觸目,你可以忽視它的存在。
代溝,是兩代人之間的事。歲月流逝總會帶走一些東西,積澱一些東西,又產生一些東西。那些被帶走的和新產生的東西之間就產生了觀念上的差距。我們把它叫做「代溝」。
它就真得無法逾越嗎?
曾經一度,「理解萬歲」的呼喚引起兩代人的關注,但「理解」似乎並不像它說起來那麼容易。
你覺得父母縛住了你的翅膀,使你無法自由飛翔。同時,你的父母也越來越看不懂你。他們不明白你為什麼會整天聽這些風花雪月的曲子,為什麼剛給的零花錢就會撲騰著往外跳。
冷靜時,你也曾試圖心平氣和的與父母溝通,用理解化解你們之間的對峙。結果卻是更大聲的爭執與更徹底的失望。
然而親情中,「是非」不是評判的標準,不是每一件事都要分出對於錯的,只是站在不同的角度看到不同的側面。不要固執的去證明你是對的,或許你沒有錯,但父母同樣可能是對的。
人際關係是雙向的,它父母和子女。反省自身是最基本的步驟。不要總把自己放在受害者的位置上,如果我們學會理解,會發現事情沒有我們想象得那麼糟。
溝通是漸進的過程,在有些時候,多一些諒解,多一些空間,多一些借鑑。代溝只是時代變化留下的階梯,而不是傷害親情的鴻溝。
生命是延續,不是累加。每個人都有自己追逐的乙個遠方的真實。父母終究也明白這個道理,關鍵就在於溝通的方式。
說教的口吻是個大忌,父母和孩子都需要被尊重和被信賴的感覺,這就要看你如何是用正確的方式。
代溝,不一定能完全消除,但因為有愛,有溝通,終會有諒解。
讓我們共同努力,搭建一座心橋,彼此走近。
在我們呱呱落地時,命運已註定,父母是我們最親近的人,永恆不變。
好就給分哦!貼切主題嗎?
關於師生互動的話題作文標題,一個關於師生互動的話題作文標題
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愛會是永恆的話題嗎,愛會是一個永恆的話題嗎
愛 主要是看你怎麼去對待它了,平平淡淡的愛才是真,在愛上一個人的時候,就不要去計較愛情的浪漫和很多種的愛情方式,這個每個人的去愛的方式不同,不要不知足,太貪心了,會失去難得的真愛,有人說愛情是不會長久的,我認為是錯誤的,愛情有長久的時候,因為你沒有做到保護真愛的時候,才會導致愛情是短暫的,會認為不會...