1樓：與你相約於此
家喻戶曉」語出西漢劉向《列女傳·節義》∶「梁國豈可戶告人曉也。被不義之名，何面目以見兄弟國人哉？」
古代梁國有個名叫梁姑的女子，她把自己的名聲看得比什麼都重要。她特別重親情，對侄子比對自己的兒子還好。一天，她正在屋外幹活，忽然，她們住陪弊的那間草房著起了大火。
她哥哥的乙個小孩和她自己的兩個小孩都在屋裡玩耍。於是，她就毫不猶豫地冒著熊熊烈火衝進屋裡，本來想先搶救她哥哥的小孩，可搶出一看，卻是自己的乙個孩子。這時，火勢更加兇猛，沒法再進去了。
她急得雙腳直跳，捶胸大哭道∶「這怎麼得了呀賣亂寬！我不是要背上自私的惡名嗎？我姓梁的豈能戶告人曉，讓人罵呢？
我還有什麼臉面見人啊……」說著，不顧一切地衝進火海，最終也被大火吞沒。
另據《漢書·劉輔中亮傳》載∶劉輔家居河間（今河北獻縣東南），為皇室宗親，曾任東海縣令，因上書朝廷言政治得失，皇帝召見，提拔為諫大夫。「家喻戶曉」是由「天下不可戶曉」和顏師古注「不可家家曉喻」概括而來，指家家戶戶都知道。
2樓：秋梵夏侯嵐
家喻戶曉的典故出自《烈女傳》裡，有個名叫梁姑的女子，一天，她的房屋失火，她冒火進去救人，本來想救她哥哥的孩子，可是救出來的確是自己的孩子，她捶胸大哭說：我這樣不是要被人罵自私嗎？我怎能「戶告人曉」讓人家罵呢這裡的戶告人曉是「家家互相傳告，人人都昌高鋒知道」的意念敗思，後來又有人寫成「家至戶耐晌曉」，慢慢就演變成今天的「家喻戶曉」
3樓：網友
家喻戶曉的歷史典故：望梅止渴。
古代魏國曹操的部隊盯毀在行軍路上，由於天氣炎熱，士兵都口乾舌燥，曹操見此情景，大聲對士兵說：「前面有梅林」。士兵一聽精神大振，並且立刻口生唾液。
這是曹操巧妙地運用了「望梅止旦伏渴」的暗示，來鼓舞士氣。凱遲備。
4樓：養睿思
鑿壁偷光」原文：匡衡勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。
5樓：王金花的老巢
答案是，花木蘭替父去參軍，
6樓：六爾槐
聞雞起舞，杞人憂天。
典故，在這首詞中，作者用了哪些典故，分
7樓：beihai人力資源
此間寫暮春時仃傷別念遠之情。
上片寫隋堤春柳。春風還是那麼和煦，不過它對沿堤的柳樹好像特別關愛。在天氣清和明麗的時候，風兒輕輕地撫摩著柳枝，一直把它揉搓出千萬條嫩黃的垂絲，隨著春風盪滌搖曳。
春風」從橫向空間擴充套件寫春風中清和明麗的自然景物；「依舊」則從縱向時間延續包蘊自昔年至今年的同一時境、物是人非的變化，為下片的「去年」、「今宵」之頓跌做一鋪墊。「搓得鵝兒黃欲就」一句，將春催楊柳生髮的過程形象生動地描寫出來。
下片則用語濃重，寫盼歸而至黃昏無望的無限感傷。作者採用對比的手法，把去年今日的柔情蜜意與今年今日的喪魂落魄放在一聯之中，形成強烈而鮮明的反差，大喜大悲，給讀者一種肝腸欲斷的感覺。「紫陌青門」為去年今日與佳人踏遊之地，而今年此日則佳人已如雲雨飄逝，難睹芳容，撫今思昔。
益增悲慨。末句是為人傳誦的名句，作者在這裡採用了誇張的手法，「如果把乙個人生生置於這種折磨之中。用不了幾天，他就會死掉。
極言此刻的折磨是何等難以忍受。
2、劉卉宇編著，宋詞菁華典評，太白文藝出版社，第114頁。
並說出這些典故出自哪些名著
8樓：網友
補出歇後語，並說出這些典故出自哪些名著？
梁山上的朋友——（不打不成交（不打不相識）） 出自《水滸》
2.范進中舉——（喜出望外） 出自《儒林外史》
3.孫悟空到了花果山——（稱心如意） 出自《西遊記》
4.司馬誇諸葛——（甘拜下風） 出自《三國演義》
林黛玉葬花——（自嘆命薄） 出自《紅樓夢》
6.孔明借東風——（巧用天時） 出自《三國演義》
家喻戶曉的故事和含義簡短 家喻戶曉的釋義
9樓：好聲音
1、故事。漢朝人編的一部《烈女傳》裡記載了枯稿這樣一件事：有個名叫梁姑的女子，一天，她的房屋不慎失火。
她哥哥的乙個小孩和她自己的兩個小孩，都在屋裡。她冒火衝進屋去，本來想先搶救她哥哥的小孩，可是搶出一看，卻是自己的乙個孩子。這時，火勢已猛，沒法再進去了。
她急得雙腳直跳，捶胸大哭道者高：這怎麼得了呀！我不是要背上自私的惡名了嗎？
我姓梁的豈能『戶告人曉』，讓人罵呢？我還有什麼臉面見人沒嫌孝啊！……說著，不顧一切，投身火海，最終被火燒死了。
2、含義。家家戶戶都知道。形容人所共知。
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