1樓：剛雅香帥晶
1. "你真的把積木搭得很高，你的平衡感很好！"
2. "你的想象力真棒，這是我最喜歡的乙個作品！"
3. "你搭的這座城市真棒，每個建握昌築物都那麼精細。"
4. "你的協調能力很好，你搭的這座橋樑很穩定。"
5. "你真的在很認真地對待你的積木作品，可以看出你的專注力和技巧都很出色。"
6. "你的創意無限，我真的很喜歡你的這個設計！"
7. "你就像乙個真正的建築師，你的這些積木作品真的很出色。"納鉛。
無論你選擇哪一句話來誇獎，關鍵是要讓小朋友洞皮好知道他們的努力和付出得到了認可和讚賞。同時，你也可以引導他們思考如何進一步提高他們的技能和創造力。
三個小朋友在玩搭積木怎麼寫
2樓：秦子筱
三個小朋友在玩搭積木的寫法如下：
1、玩積木能訓練孩子的專注力。玩積木時孩子會聚精會神的拼裝，孩子注意力都集中在積木上。這對孩子專注力的培養很有好處。
2、培養孩子的空間想像能力。玩積木孩子拼裝的過程中，大腦中先要有形狀構造，能夠提高孩子的空間想像力。<>
3、培養孩子的手腦協調能力。孩子在動手拼裝樂高的過程中，能鍛鍊孩子的協調能力，促進大腦發育。
4、培養孩子的耐心。積木的玩法有的很複雜，孩子必須有足夠的耐心才能拼裝成功。孩子為了完成拼裝的內容，必須一步一步的完成，能培養孩子的耐性。
5、能培養孩子的創造能力。開發孩子的智力。孩子有的不按圖紙，拼出自己想像的形狀，能提高孩子的創造能力，對孩子智力的開發有幫助。
6、能減少孩子玩兒電子產品的時間，減輕電子產品對孩子的危害。積木對孩子有很多好處，只要家長控制好孩子玩兒的時間，在學習任乎帆務完成後再玩歲悉雹兒，就不會因玩積木影響孩子學習。由於積木有以上幾陸御點好處，從某種意義上來說，對學習還有幫助。
搭積木對小朋友有什麼好處呢？
3樓：蘇斯打趴
積木對幼兒發展的價值是：鍛鍊手眼協調能力；培養觀察力、想象力和創造力；鍛鍊立體空間思維；增進父母和孩子之間的感情。
1、鍛鍊手眼協調能力。
寶寶在搭積木的時候主要用到雙手，可以促進寶寶的手部精細動作，但是又不光光是手部的動作，還是眼力和腦力一起作用的活動，所以可以鍛鍊寶寶的手眼協調能力。
2、培養觀察力、想象力和創造力。
搭積木非常鍛鍊寶寶的空間想象能力和創造力，因為同樣的積木塊可以搭出各種各樣的形狀，同時也能鍛鍊寶寶的觀察力，因為他們要先學會觀察，才能在玩的過程中把觀察到的事物用積木表達出來。
3、鍛鍊立體空間思維。
積木是乙個組合型玩具，從乙個單獨的積木到乙個積木房子是部分和整體的關係，如何從乙個小部分堆疊成乙個完整的結構，又如何把其中的部分從整體重分離出來，這個對於寶寶的空間思維能力非常有幫助。
4、增進父母和孩子之間的感情。
小寶寶要自己獨立完成還是有點困難的，所以父母可以在家裡和寶寶一起搭積木，這樣可以培養親密的親子關係。
如何教寶寶搭積木？
4樓：知識高能小能手
買個拆建器，你得看看是什麼牌的，樂高的要20多元，鉛明猜槐型國產的只要兩三元，都能用就是啦。
積木有助於開發智力，訓練孩子手眼協調能力，積木中的排列，接合，環形，對稱等都對孩子的槐純智力有好處。搭積木時，孩子一定要涉及到比例，對稱等問題，這就有利於孩子數概念的早期培養。
積木有利於孩子發揮想象，綜合運用多種不同種類的積木共同搭建實物。有利於他們想象力和創造力的培養。
積木的發展：
世界上公認最成功的積木莫過於來自丹麥的lego，在全世界125個國家擁有。
市場，估計有3億孩童曾經購買過lego積木。除此之外，最為吸引的就是已轉化為俄羅斯方塊的隨著電子技術的發展，很多電子遊戲載入了積木的元素。
小朋友合作搭積木
5樓：全正肖安雙
甲搭了另外三個小朋友總數的一半___推出___甲搭了總數的1/3乙搭了另外三個小朋友總數的1/3 __推出___乙搭了總數的1/4丙搭了另外三個小朋友總數的1/4 __推出___丙搭明臘了總數的1/5
_以上推出宴差___丁搭了總數的13/60 即（1－激祥滑1/3—1/4－1/5)
丁搭了26塊。
得出總數為120塊。
誇小朋友的成語有哪些誇小孩的詞語有哪些？
關於 誇 的成語有 夸父追日 誇誇其談 逞異誇能 誇大其詞 自賣自誇 誇誇而談 夸父逐日 誇大其辭 鬥美夸麗 才誇八斗 誇強道會 誇多鬥靡 聰明伶俐 天真無邪，活潑可愛，天真活潑 伶牙利齒 率真可愛 活靈活現，天真無邪 嬌小玲瓏 生龍活虎 虎頭虎腦 口齒伶俐 天真爛漫 生龍活虎，冰雪聰明，聰明伶俐 ...
誇朋友文筆好怎麼說，讚美別人文采好的句子，怎麼說
1.性格刻畫鮮明，代入感強烈，嗯.應該可以去投稿發表了吧 2.我去！這是你寫的？是我寫的，怎麼了.然後你神色怪異，我靠！大哥，服了！3.很好 很強大.雄奇峭拔，妙筆生輝，匠心獨運，行雲流水，百尺竿頭，筆鋒雄渾，沉著洗煉 妙筆生花 如櫞巨筆 文采斐然 力透紙背 風華正茂 出類拔萃 才思敏捷 後生可畏 ...
喜歡小朋友的書包怎麼辦？
這也算得上是個人的一種癖好了吧？不過這個性質也不算太過惡劣，小夥伴大可不必擔心哦，也不用害怕其他人瞧不起你，因為你沒有做錯任何事。能理解你的心情，但是你認真想過嗎？這樣做的後果，如果孩子發現了，對你怎麼看，可能發生怎樣的心裡反應，關心孩子的身心健康，要做到實處，多和孩子溝通交流，要講語言技巧，也要站...