1樓：wbb小胖
我覺得小學生玩遊戲被家長休學一週，這種做法十分的不妥，小孩子生性就愛玩，作為家長應該合理的安排孩子學習時間和玩遊戲的時間，不應該剋制的去讓孩子休學，這樣即耽誤了學習又給孩子幼小的心靈有了打擊的創傷。
你怎樣看待小學生休學玩遊戲這件事？
2樓：最愛妮超弟
湖北武漢一位8歲的小學生就是如此，因為過於沉迷遊戲，於是主動和家長提出要「休學」打遊戲，聽到這樣的請求，估計一般家長可能早就氣得火冒三丈，覺得學生是在挑戰自己的底線。
但這位小學生的家長卻選擇「同意」了學生的請求，在和老師商討之後，家長覺得為學生休學一週，堅決「支援」學生打遊戲，但這個「支援」可沒有大家想象的那麼簡單。
決定「休學」之後，家長不僅非常支援學生打遊戲，還為學生制定了嚴悶鬧格的kpi，要求學生每天必須打夠16個小時的遊戲，中午和晚上還需要對自己的遊戲戰績進行復盤總結。
一日三餐按時**，但是過時不候，如果學生因為打遊戲錯過了吃飯，那麼不好意思，不會為學生再單獨準備，只能等下一頓。
起初學生是非常興奮的運罩纖，早上家長六點半喊學生起床，要是放在平時上學的時候，那肯定是一遍一遍地喊，就是起不來，但是休學的第一天，起床非常迅速，而且也非常興奮地開始了一天的「任務」。
但目前休學已經進行到了第三天，據家長分享，學生已經崩潰了4次了，不僅如此，家長還表示，自己已經請到了一旁仿位百榜戰神來對學生進行降維打擊。
小學生休學玩遊戲，家長該怎麼辦？
3樓：天外馬蜂窩
11月23日，湖北武漢。一8歲半讀三年級的小男孩，因沉迷於遊戲和老師商討後，主動要求「休學」打遊戲。
父母將計就計為其制定了嚴格的打遊戲計劃，每天要玩夠16個小時的遊戲，3餐定時吃過時則不候，並且每日要制定kpi，中午晚上要對自己的遊戲戰績進行復盤總結。父母希望孩子體驗到打遊戲也並不是那麼的簡單。對此不少網友給出了建議，媽媽認真看後虛信宴心了一些，稱明天便會有一位百榜戰神來對孩子進行降維打擊。
目前進行到了第三天，孩子崩潰了四次。
如何看待該父母的做法。
三天，崩潰四次了檔坦殲，挺好的，還是這個方法好，你喜歡玩遊戲那就讓你玩個夠，這也不失為一種教育孩子的好方法。
那麼孩子沉迷遊戲怎麼辦？
1、應先找到孩子沉迷遊戲的原因，部分情況是由於家行衝長在孩子面前經常玩遊戲，表現出沉迷遊戲的狀況。給孩子樹立了壞榜樣，導致孩子模仿家長的動作，從而引起孩子沉迷於遊戲的現象。此種情況下，家長應先以身作則，避免在孩子面前打遊戲，給孩子樹立良好榜樣，讓孩子知道玩遊戲是不好的事情；
2、孩子在生活的環境中，需儘量少接觸電子產品，比如在孩子的書房或者臥室不要放置電腦，且要限制孩子接觸手機等電子產品的時間和機會；
3、需要增加孩子其他的興趣、愛好，比如可以適當帶孩子參加社交活動、從事戶外體育運動，比如踢足球、打籃球、爬山、跑步。通過戶外的興趣愛好分散孩子注意力，當孩子注意力逐漸轉移後，就會從沉迷遊戲中解脫出來。
如何看待「學生沉迷遊戲，家長讓休學」這件事？
4樓：網友
學生沉迷玩遊戲，90後家長讓其休學一週專打遊戲，三天崩潰4次。
不得不說，現在的家長是懂點教育在身上的，他們不會像老一輩人一樣，就只知道打罵學生，對學生也是嚴加管教，什麼都不允許學生做，反而激起了學生的叛逆心。
都說90後家長教育子女很有辦法，或許是因為他們曾經淋過雨，所以更懂得如何把別人的傘撕爛。這件事在網上火了以後，大家都對家長的教育方式紛紛點贊，有說也應該用這一招治治自家學生的，也有「心疼」這位冊襲學生的，都說家長的這一招簡直絕了。
還有不少網友給出「建議」，而媽媽也全都虛心接受了，並表示接下來還會有一位白榜戰神會對學生進行降維打擊。
大家看到這不免也閉銀對學生有些同情，即便再怎麼喜歡玩，再怎麼願意玩的東西，一旦把它變成任務，可能就會讓人提不起興趣了。
這恐怕也是他家長的想法，想讓學生體會到打遊戲也沒那麼輕鬆，希望學生能通過這件事認識到學習的重要，認真開始學習。
教轎姿宴育學生要講究方法策略，不同的學生用不同的方法，也不能一味模仿別人。
看得出來，這位學生的家長也是用心良苦，可能一週之後學生就會不再沉迷打遊戲了，在學習上也能更用心一點吧，如果能做到這點，這個方式就是有意義的。
但這種方式雖然對一些學生，卻也不是所有學生都適用，家長們在教育自己子女的時候，也應該多找找他們身上的弱點，看看什麼方法更適合他們。
學生沉迷遊戲，休學一週打遊戲合理嗎？
5樓：一公升鹽水喜
我贊同父母讓孩子休學一週專打遊戲，用魔法打敗魔法的教育方法。但教育方式也要因人而異，適合別人家小孩的，未必就適合自己孩子。
雖然這對家長的教雀神育方式獲得不少家長的點贊，但也要提醒，教育方式的選擇也要根據學生的個性在決定，沒有什麼辦法是可以做到完全通用的。
有些學生其實明明是聽得進去道理的，家長也不必大費周折，畢竟休學7天，耽誤學業不說，還傷害眼睛，不到萬不得已，殺豬焉用宰牛刀？
或者有些學生本身個性就是很倔強，喜歡家長的鼓勵，但是卻很容易鑽牛角尖，對於這種學生，家長如果用這樣的方式，可能反而會讓學生和家長開始和家長較勁，最後起不到教育意義，還弄得兩敗俱傷，就得不償失了。
每一位家長都不是天生的教育家，教育學生這門學問也需要家長隨著學生的成長，一點點的摸索，然後一點一點的找到適合自家學生的方法，時刻做到和學生共同成長，是每一位家長的必修課。
當90後逐漸成為家長，「反向育兒」的教育理念也越來越有「走孩子的路，讓孩子無路可走」的感覺了，看上去這樣的教育方遲派式，可能會顯得家長有些不負責任。
但事實上，這樣的教育方式，或許頃旦虧才更加符合學生的接受能力，畢竟道理講一百遍，它始終只能是道理，只有自己經歷一遍，才能真正體會其中滋味，或許這就是讀萬卷書不如行萬里路的正解吧。
小學生適合玩遊戲嗎？一次玩多久？
第一 小學生可以玩遊戲，但是應該有適當的限制。玩遊戲可以幫助他們提高認知能力和手眼協調能力，但是過多的遊戲會影響學習和生活質量。建議每天玩遊戲的時間不超過 小時。第二 小學生可以適當玩遊戲，但應該在學習和其他重要活動之間進行平衡。孩子每天玩遊戲的時間少不了，在控制孩子玩遊戲的時間，應該規定半個小時到...
為什麼學生喜歡玩遊戲為什麼小學生都喜歡玩遊戲呢？這是為什麼？
1.朋友之間相互開黑 2.打到高分帶女孩 3，打發無聊的時間 第一，沒有經濟壓力，第二，有時間，第三，沒有更好的興趣或者說精神寄託。也不是所有的學生都喜歡玩遊戲，不過學生也要分種類，比如大學生課餘時間比較多，因此玩遊戲的時間也比較多，但是像高中生玩遊戲時間少，學業重，所以喜歡玩遊戲得人相對來說要少很...
一小學生因為名字簡單而走紅，家長在起名字時，會參考什麼情況？
首先，我們要了解什麼是百家姓，百家姓對於我們的意義。百家姓歷史悠久，是中華民族的智慧結晶，對於中華兒女意義非凡，所以，中國家長對於百家姓幾乎人人瞭解，同樣，也抱著尊重的心理，因為，中國兒女姓氏都來存在於百家姓中。其次便是姓名，家長們一般會找算命先生或者寺院等各種途徑，進行一系列祈禱，去除掉一些不吉利...