1樓：小笑聊電子
教學副校長和教導主任在學校的行政體系中都具有重要的職責和權力。一般來說，教學副校長負責全面領導學校的教學工作，包括課程設定、教學質量監控、教師隊伍建設等，而教導主任則負責具體的教學管理工作，如學生學籍管理、教學計劃執行、教師日常工作安排等。
因此，教學副校長和教導主任的權力大小並不完全可比，因為他們的職責和職權範圍有所不同。教學副校長在學校的行政體系中通常擁有更高的領導地位，但是教導主任在具體的教學管理事務中具有更直接的權力。在一些情況下，教學副校長可能會對教導主任的工作進行指導和監督，但是教導主任在具體的教學管理事務中通常具有更大的自主權。
在處理具體問題時，教學副校長和教導主任需要相互協作，共同推進學校教學工作的順利開展。
學校副校長與教導主任區別是什麼
2樓：帳號已登出
區別就是職能不同。
一般的學校是校長、書記（校長、書記是平級關係）和若干副校長（有些學校還沒到書記），下沒有辦公室、教導處、教研組、後勤中心等等，有的只是名稱不一樣，機構職能大同小異。
校長鍵衡一般都是管全面行政工作，書記管黨務、黨風政紀及思想政治工作，副校長（副書記）根據職數分管不同工作和對應的門喊扒部（組）等。
職位職責。一、協助校長全面貫徹黨和國家的方針政策，認真執行上級黨組織、行政部門的領導和學校黨組織及行政決議。
二、分管學校德育工作和招生就業工作。負責領導和組織全校德育工作，制定德育各崗位職責和考核辦法，建立健全校紀校規，並嚴格督促檢查執行。
三、負責制定學校德育工作計劃。
並督促檢查執行，領導和指導教導處、團總支積極開展德育工作，協助有關部門解決學生中的突出問題。
四、領導德育研究工作，制定加強德育工作的制度和措鄭亮昌施。
五、負責學校招生和畢業生就業、實習指導工作，建立和完善實習和就業平臺。負責學生的獎懲和政審，領導和指導各班主任做好學生操行評定和畢業鑑定工作。
六、負責學生生理和心理指導工作。
以上內容參考百科-副校長。
副校長和教導主任哪個大？
3樓：白雲
副校納燃明長級別大。學校副校長是校領導，一般都分管教導處、總務處、德育處等。而教導處主任屬於中層，級別沒有副校長高，屬於副校長的分管部門領導，工作上得向副校長報告。
因此，副校長的級別大。
教洞告導段蘆主任的由來
校長領導和管理教學、教育工作的主要助手，是在校長領導下，具體負責組織學校的教學、教育工作的行政幹部。
中國清末，開始建立新學校時，規定中等學校在校長之下設教務、舍務與事務三部，管理人員稱學監和舍監。後又改為教務主任、訓育主任、事務主任。此後為了實行教導合一，改為教導主任。
教導主任的條件，一般地說，應具有一定的教學和教育工作的實踐經驗，受過教育管理專業的培訓，有相當的教育理論知識，比較熟練地掌握教學、教育工作的基本規律。
具有相當強的組織管理和觀察分析教學、教育工作的能力，事業心、責任心強，教育思想端正，有創造精神，工作方法深入靈活，道德品質、思想作風、群眾關係較好，在教師中有一定威信。
學校副校長和教學副校長的區別
4樓：檢巨集爽
學校副校長是學校的管理者，負責學校的綜合管理工作，負責學校的教育教學、科研、管理、經營等方面的工作，負責學校的綜合發展。
教學副校長是學校的教學管理者，負責學校的教學管理工作，負責學校的教學計劃、教學管理、教學質量等方面的工作，負責學校的教學發展。
後勤副校長能當校長嗎，學校的後勤校長是政工崗位嗎
答案 理論上來說，後勤副校長可以晉公升為校長，但具體情況還需旁哪頌要考慮校長的任命條件和程式，以及後緩鬧勤副校長的個人背景和能力。解釋 校長的任命一般需要經運鄭過學校的推薦和上級部門的批准，同時需要符合相關的任命條件和程式。具體來說，可能需要考慮校長的年齡 學歷 工作經驗 政治背景等方面的要求。此外，...
這句話有歧義麼？「校長 副校長和其他學校領匯出席了這屆迎新會」
很簡單的歧義啊！其他學校的領導 可以有以下兩種斷句法 1 其他 學校的領導。不是這個學校的，是另外學校的 2 其他學校的 領導。是這個學校的，但是是除了校長副校長之外的其他領導 有1 校長 副校長 和該學校的其他領導人 都是一個學校的 2 校長 副校長 和其他學校的領導人 是不同學校的 其他學校領導...
副校長個人年度工作總結 三篇
副校長年度考核個人工作總結 作為學校的副校長，每年到了年度考核的時期，對自己進行總結是非常有必要的事情，只有在這種不斷地總結中，我們每乙個學校的教職人員才能夠看到自己的優點和不足，也才能夠在接下來的教育工作中，更好地傳遞教育的宗旨和核心。本人現將個人工作總結如下 一 協助校長完成相應的學校管理工作 ...