1樓:鄧桂花種雪
李將軍列傳》是西漢史學家司馬遷創作的一篇文言文,載於《史記》卷一槐嫌百零九。
該篇文章主要通過記述李廣的生平事蹟,展現了李廣忠於國家、英勇善戰的英雄風采和聰明機智、智勇雙全的美好品德。
文章採用紀傳體,以時間為序,通過人物的生平事蹟、言行舉止,來表現人物的性格特點和精神風貌。文章敘事簡潔,重點突出,生動形象,寓褒貶於敘事之中,善用對比手法揭示人物命運,豐富人物形象。
同時,文章還鉛知手善用側面描寫,如通過漢文帝的讚歎、匈奴人的畏懼,從側面表現了李廣的才幹。文章還引用了漢文帝的話:「惜乎,子不遇時!
如令子當高帝時,萬戶侯豈足道哉!」來表現李廣的才能和品德。
總之,《李將軍列傳》是一篇記述歷史人物生平事蹟的優秀作品,通過人物的言行舉止、對比手法和側面描寫,成功地展現猛銷了李廣的英雄風采和美好品德。
2樓:瀦小胖
時間為序。司馬遷《李將軍列傳》全文整體的敘事順序是以時間為序。司馬遷通過單線的敘述結構和細緻的細節描寫,塑造了歷史上將軍的典型人物李廣,同時利用冷靜的敘鎮蔽述風格。
李將軍列傳》是漢代史學家、文學家司馬遷創作的一篇史傳春檔文,載於《史記》卷扒旅亂一百零九。
李將軍列傳的思想感情和藝術特點?
3樓:笑傲江湖逗
將軍列傳的思想感情和藝術特點都是非常突出的,表現出作者對這部作品的理解和要表達的思想感情。
跪求《李將軍列傳》全文的每段內容的概括
4樓:
跪求《李將軍列傳》全文的每段內容的概括。
文章描述了將軍李廣的傑出才能和高尚的品行,也寫出了李廣一生不幸的遭遇。文章選擇最有典型的意義的四個戰例,按時間順序來寫突出李廣的性格,遭遇和當時的社會現實,李廣才氣天下無雙。他驍勇善戰,機智勇敢,膽略過人,從容鎮定臨危不懼,使匈奴聞風喪膽,他輕財愛士,身先士卒,忠實誠信深得廣大將士的敬重。
雖屢建奇功,但處境坎坷,蒙卜拆受委屈,然仍忠於職守,輾轉疆場。通過這些描述,表現李廣戰績卓著,卻長期受壓抑最終被迫自殺的遭遇,表達作者對李廣才略,人品的欽佩,對李廣不幸遭遇的同情,同時畝亂也揭露出朝廷的賞罰型耐棗不公,刻薄寡恩,黑暗無道。
李將軍列傳中作者所採用的主要人物描寫方法是什麼
5樓:
1)抓住主要特徵,突出人物形象。 通過著力描寫一些生動的故事及細節,突出人物形象。如只選擇兩次有代表性的戰鬥:
一次是遭遇戰,二是脫險戰,在敵眾我寡、緊張驚險的戰鬥描寫中表現了李廣驚人的機智和超人的膽略。如對射殺匈奴射鵰手,射殺敵軍白馬將,射退敵人的追騎,誤以石為虎而力射沒簇,甚至平時還常以射箭與將士賭賽飲酒等這些細節的精心描寫,表現李廣的善射,生動地展示了這位名將的風采。 (2)用剋制、含蓄的敘事筆法,表達深沉、強烈的愛憎感情和自己的主觀認識。
如,在「匈奴大入蕭關」時,漢文帝可惜李廣的生不「遇時」,很有意味,引用其鎮鎮語也包孕對漢文帝時期用人制度的委婉批評。在文章結尾李廣「引刀自剄」後,圓旅改寫道:「廣軍士大夫一軍皆哭。
百姓聞之,知與不知,無老壯皆為垂涕。」這裡沒有議論,沒有抒情,而橘判作者對李廣的讚揚、同情、以至悲憤和辛酸,都蘊涵於敘述之中。 (3)用對比烘托方法揭示人物命運,豐富人物形象。
全文在處處寫李將軍事蹟的同時,也記錄了他所遭遇的不公平待遇,形成強烈的反差和對比。為了使李廣形象富有立體感,文中引用漢文帝的讚歎:「惜乎,子不遇時!
如令子當高帝時,萬戶侯豈足道哉!」又引用匈奴人所賦予的「飛將軍」稱號,從側面烘托表現李廣的才幹~
史記李將軍列傳中李將軍指的是
6樓:小先又噠噠
史記李將軍列傳遲裂孝中李將軍指李廣。
節選:李將軍廣者,隴西成紀人也。其先曰李信,秦時為將,逐得燕太子丹者也。
故源哪槐裡,徙成紀。廣家世世受射。孝文帝十四年,匈奴大入蕭關,而廣以良家子從軍擊胡,用善騎射,殺首虜多,為漢中郎。
廣從弟李蔡亦為郎,皆為武騎常侍,秩八百石。嘗從行,有所旻陷折關及格猛獸,而文帝曰碼稿:「惜乎,子不遇時!
如令子當高帝時,萬戶侯豈足道哉!」
及孝景初立,廣為隴西都尉,徙為騎郎將。吳楚軍時,廣為驍騎都尉,從太尉亞夫擊吳楚軍,取旗,顯功名昌邑下。以梁王授廣將軍印,還,賞不行。
徙為上谷太守,匈奴日以合戰。典屬國公孫昆邪為上泣曰:「李廣才氣,天下無雙,自負其能,數與虜敵戰,恐亡之。
於是乃徙為上郡太守。後廣轉為邊郡太守,徙上郡。嘗為隴西、北地、雁門、代郡、雲中太守,皆以力戰為名。
賞析:本篇記述漢代名將李廣的生平事蹟。李廣是英勇善戰、智勇雙全的英雄。
他一生與匈奴戰鬥七十餘次,常常以少勝多,險中取勝,以致匈奴人聞名喪膽,稱之為「飛將軍」,「避之數歲」。李廣又是一位最能體恤士卒的將領。他治軍簡易,對士兵從不苟刻,尤其是他與士卒同甘共苦的作風,深得將士們的敬佩。
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