1樓：熬滴枚
是的，您選擇和使用直觀教具乎好是非常重要的。直觀教具可以幫助您更好地傳達課程內容，讓學歲旦鉛生更容易理解和記住。因此，在備課時，您應該重點關注直觀教具的選擇和使用。
選擇直觀教具時，您首先要考慮教具的有效性。您應該選擇能夠有效地幫助學生理解課程內容的教具，而不是僅僅為了提高課堂氣氛而使用的教具。其次，您還要考慮教具的實用性。
您應該選擇容易攜帶和使用的教具，而不是太大或太重的教具。最後，您還要考慮教具的多樣性遲蔽。您應該選擇能夠滿足不同學生的不同需求的教具，而不是僅僅適用於某一類學生的教具。
在使用直觀教具時，您首先要考慮如何有效地使用教具。您應該使用教具來引導學生理解課程內容，而不是使用教具來替代課堂講解。其次，您還要考慮如何有效地組織教具的使用。
您應該把教具的使用組織成乙個有序的過程，而不是把教具的使用組織成乙個雜亂無章的過程。最後，您還要考慮如何有效地結束教具的使用。您應該把教具的使用結束得徹底，而不是把教具的使用結束得不夠徹底。
總之，備課中開始重點關注直觀教具的選擇和使用是非常重要的。您應該在選擇和使用直觀教具時，考慮教具的有效性、實用性和多樣性，並且在使用教具時，考慮如何有效地使用教具、組。
2樓：揭暢
備課中開始重點關注直觀教具的選擇和使用是對的嗎正確運用直觀教具，能提高學生的學習興趣，豐富感性改消知識，減少學習中的困難，幫助形成明確旁皮的概念，發運殲差展學生的觀察能力和思維能力。
直觀教具的應用：
選擇和製作的教具，要能正確鮮明地反映事物實況和規律。
教師在使用直觀教具時，應與講解結合起來，要指導學生的觀察活動，提供學生不能直接感受到的知識，分析現象的實質，使感性知識與理性知識結合起來。
根據教學目的和學生實際情況的需要選擇直觀教具，使每個學生都能得到鮮明的感知印象，積極開展觀察和思維活動，以形成科學概念。
現代化直觀裝置不僅能反覆呈現事物的外部形象，還可演示事物的內部結構、變化過程；放大、縮小、對比各種事物，有獨特的教育作用和廣闊的發展前景。
3樓：楊老大
是的，直觀教具的戚裂租選擇和使用是備課中源模非常重要的一環，它可以幫助教師更好地吸引學生的注意力，激高兆發學生的學習興趣，提高學習效果。
IT學習怎麼選培訓機構啊，重點關注哪個方面？
現在it培訓機構數量眾多，各有各的優劣勢，多對比幾家，找到適合自己的。那如何選擇一家靠譜的it培訓機構？我認為是需要考慮到以下幾點 課程體系 靠譜和負責的it培訓機構，它的課程體系一定是在持續更新的，對於it行業來說，技術更新日新月異，市場需求 企業用人需求也會一直進行著變更，那麼相對應的，培訓機構...
莆田三中重點和八中重點那個好，莆田三中重點和八中重點那個好？
3中吧，八中都快不是一級了 當然是八中了，你看校風和成績就知道了 莆田三中和莆田九中哪個好 3中.9中的建築都是剛建不就，學習好的話當然去3中最好了，9中老師高中步老教師多，而且喜歡用莆田話教學，我在9中上初中的時候，剛初中畢業，學校建築就全部蓋完，3中現在還在建設中，環境比較差 不過學校設施比9中...
備課中課程標準起到什麼樣的作用
備課的步驟包括學習課程標準 備課的步驟包括學習課程標準茄哪空 對的 備課過程包括哪些。 鑽研教材。鑽研教材包括專研學科課程標準 教科書和閱讀相關參考書。首緩御先，鑽研學科課程標準是指教師要清楚本學科的教學目的 教材體系 結構 基本內容和教學法的基本要求。其次，鑽研教科書是指教師要熟練掌握教科書的內容...