1樓：飛過全世界
聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，刷刷」，是黃碰鉛葉道別的聲音。
聽聽，秋的聲音，蟋蟀振動著翅膀，**是和陽臺告別的歌韻。
一排排大雁追上白雲，撒下一輪模陣暖暖的叮嚀；
一陣陣秋風掠過田野，送來一片豐收的歌吟。
聽聽，走進秋，走進這遼闊的**廳，你好好好地去聽聽秋的聲音。
秋的聲音，在每一片葉子裡，在每一朵花裡，在每笑桐好一滴水裡，在每一顆的穀粒裡。
聽聽，秋的聲音，從遠方匆匆走來，向遠方匆匆走去。
聽聽，我們聽到了秋的聲音。是麼？
2樓：靚仔
不知不覺，秋天已經來到我們身邊。
秋天的氣息，在語文課本中，也越演越濃。
秋天的雨》，讓我們看到了秋天五彩繽紛的顏色，感受到秋雨善意的提醒。
猜鄭櫻《聽聽，秋的聲音》，顧名思義，讓我們聽叢唸到了許多秋天特有的聲音。
今天，老師佈置的家庭作業中有小練筆，學著《聽穗叢聽，秋的聲音》中第。
一、二節的樣子，也來寫寫《聽聽，秋的聲音》。
聽聽，秋的聲音》中第1-3節是這樣的：
聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，刷刷！」，是黃葉道別的聲音。
聽聽，秋的聲音，蟋蟀振動著翅膀，蛐蛐！」，是和陽臺告別的歌韻。
一排排大雁追上白雲，撒下一陣暖暖的叮嚀；
一陣陣秋風掠過田野，送來一片豐收的歌吟。
可愛的小胖墩在作業整理課就把它寫完了，他的同桌拿來給我看，頭大有腦，但腦子經常不在身上的他，寫出了十分幽默版的《聽聽，秋的聲音》。
此詩歌，受到了冠群的好評，得到了我，伯伯，冠群以及一部分學生的捧腹大笑。
聽聽，秋的聲音，獵豹捕來了野兔，啊啊！」，是野兔慘叫的聲音。
聽聽，秋的聲音，野熊沒有吃的，餓餓！」，是它舔肉爪的聲音。
乙隻只燕子追上大雁，撒下一聲聲叫聲。
一陣陣秋風掠過田野，…
《聽聽,秋的聲音》這篇課文應怎樣理解？
3樓：
聽聽，秋的聲音》這篇課文應怎樣理解？
您好，《聽聽，秋的聲音》事一首現代詩，是略讀課文。作者抓住秋天裡大自然一些聲響，用詩的語言，讚美了秋天。對於這篇課文的理解主要是要把握關於秋天，從秋天所特有的聲音中，體味秋天獨特的風情。
詩歌語言精練優美，富逗基有韻味。教學重點是：從秋天的音響中，想象秋天景象的美好；有感山兄謹情地朗讀詩歌，體會詩中濃濃的秋情。塵御。
三年級上冊語文《聽聽，秋的聲音》ppt課件
4樓：遠景教育
導語：《聽聽，秋的聲音》是人教版小學語文三年級上冊敗汪第三單元第12課的課文，這篇課文是一首現代詩，課文通過作者抓住秋天裡大自然一些聲響，用詩的語言，讚美了秋天。以下是我收集整理的《聽聽，秋的聲音》課件，希望對您有所幫助。
人教版小學語文三年級上冊《聽聽，秋的聲音》ppt課件。
《聽聽，秋的聲音》課文聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，刷刷」，是黃葉道別的聲音。
聽聽，秋的聲音，蟋蟀譁段振動著翅膀，嚁嚁」，是和陽臺告別的歌韻。
一排排大雁追上白雲，撒下一陣暖暖的叮嚀；
一陣陣秋風掠過田野，送來一片豐收的歌吟。
聽聽，走進秋，走進這遼闊的**廳，你好好地去聽秋的聲音。
秋的聲音，在每一片葉子裡，在每一朵花裡，在每一滴水裡，在每一顆的穀粒裡亂枯譽。
聽聽，秋的聲音，從遠方匆匆走來，向遠方匆匆走去。
聽聽，我們聽到了秋的聲音。
聽聽,秋的聲音除了課文中的這些聲音,你還可以聽到哪些聲音?從這些聲音中你聽
5樓：
聽聽，秋的聲音除了課文中的這些聲音，你還可以聽到哪些聲音？從這些聲音中你聽。
一、大樹抖抖手臂，「刷刷」，是黃葉道別的話音。二、蟋蟀振動翅膀，「嚁曜」，是和陽臺告別的歌韻。三、一排排大雁追上白雲，撒下一陣暖暖的叮嚀。
四、一陣陣秋風掠過田野，送來一片風收的歌呤。
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人教版小學三年級上聽聽，秋的聲音仿照課文寫句子怎麼寫
求老師教教，嗚嗚嗚，不會寫，教我一下 誰可以教教我，好難啊 三年級 聽聽秋的聲音 這篇課文怎麼仿寫？聽聽秋的聲音，大海嘩嘩的響，嘩嘩，嘩嘩，是跟海鷗道別的聲音。很厲害八點半伙食好的時候怎麼可能有什麼問題可以可以，你是 的？我是真的喜歡你啊你 大5555555555555555555555555555...
小學語文五年級上冊第五單元檢測題的答案（急需）
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