請寫一篇以「成功也許是一次勇敢的放棄」為標題的作文。

2025-05-28 16:30:09 字數 4428 閱讀 5004

1樓:西北戰狼

成功也許是一次勇敢的放棄。

當我們談到成功時,往往會想到艱苦奮鬥和不懈努力。但是有時放棄也能成為獲得成功的途徑。在人生旅途中,我們可能需要做出一些難以接受的選擇來追求真正的成功。

成功可能不僅與我們做了什麼有關,還與我們放棄了什麼有關。有時候為了迎接乙個更重要的機遇或面臨更好的選擇,我們需要放棄一些東西。這就需要我們勇敢地面對自己,接受冷靜的思考和決策。

例如,優秀的運動員在各方面都表現優異,但由於種種原因他們可能不得不提前結束職業生涯。這時,他們必須做出放棄的決定,並轉向新的生活。雖然這樣做可能會帶來一些痛苦,但這種放棄可能會使他們更加感謝現在所擁有的一切。

同樣的道理也適用於其他領域。商人在決策公司戰略時可能需要捨去一部分客戶或產品線來實現新的目標。雖然這樣做可能會使他們失去一部分收入,但這種放棄最終可能會使企業變得更加成功。

學生在學習的過程中也需要做出放棄某些社交活動或休閒時間的決定,以便更好地集中身心投入學習。本著相同的理念,乙個工作人員在職業生涯中放棄了某個位置或崗位可以為以後的個人發展帶來更福遂的收穫。

在判斷和取捨時需要深思熟慮,它需要我們對自己背後的動機有充分的認識和認真的思考。正如俗話所說,「失去戰爭並不意味著失去整羨巨集場比賽。」倘若我們放棄乙個目前看起來不重要的東西,我們可能會中派喊擁抱更大更美好的機遇。

當然,放棄並不總是等於失敗。這隻表明我們正在朝著正確的方向邁出堅實的一步。勇敢面對放棄的挑戰與進退之間權衡的決策, 加上不懈的努力、認真的行動以及必要的改變來開拓新的道路,將會給予我們成功的機會。

在追賣野求成功之路上,放棄可能是需要的。我們需要深入思考,冷靜地選擇,然後做出勇敢的決定。儘管放棄並不總是容易且痛苦,但它可能會讓我們獲得更美好的未來。

成功也許是一次勇敢的放棄 高中作文

2樓:匿名使用者

我成功當上媽媽了,但是還是不要了。

作文 那一次,我選擇了放棄

3樓:網友

放棄,並不代表你必將失敗;放棄,也並不代表你退出。放棄,是一種選擇。

人這一生要放棄的東西很多、可以放棄的東西也很多。比如,你放棄了一件力所不及的事,卻收穫了另一方面(工作、學習)更大的進步;也許你的一次放棄,給了他人一次成功的機會;也許你的一次放棄,給了自己乙個快樂的人生!如果你是乙個意志堅定、從不服輸的人,那你要學會放棄了,這會讓你更愉快、更幸福一些!

自從我校開展了「跳繩考級」活動之後,我心裡就閃現了乙個念頭:一定把跳繩考級每一項都考過。不知不覺,2011年的最後乙個學期離我們而去,2012的新的學期悄然來到了我們身邊。

經過努力,我順利通過了跳繩考級中的好幾項,最後就差一項「雙飛」沒跳了,於是我便在家苦練「雙飛」,可是不管我怎麼練,都不能達到考級的標準,反而差點耽誤了學習。時間似飛箭,乙個星期又要過去了,我漸漸地認識到事情的嚴重性。腦海裡浮現出乙個念頭:

放棄吧!還是把心思多放在學習上吧,多看書、認真完成作業,做一名「好」學生。

於是,我真的放棄了,把重心放到了學習上,這同樣也讓我收穫了累累碩果。學習有所提高了,雖然不算是大的進步,但俗語說的好,每天提高一點,用自己百分之百的努力去換取明天更大的進步,我相信我一定能做到。

學會放棄,會讓你的人生更加美好。讓我們滿載著對未來美好的憧憬,去用心實現自己的夢想吧!

4樓:網友

這次的作文,不久後我將回憶為那一次。我選擇了放棄!哈哈。

《這一次,我選擇了放棄》作文

5樓:孟夏廿二

三月的天,陽光明媚,我的心情也和這天氣一樣,因為我選擇了放棄,改變了自己,並贏得了比榮譽還讓我快樂的東西。

恭喜你,你的作文獲獎了!」乙個好友祝賀我,班裡頓時一陣騷動。剎那間,一股自豪感油然而生,我心裡美滋滋的,恨不得讓全天下的人部來讀讀我的那篇「大作」。

語文老師曾制定了這樣一條規定:好作文可以貼在學習園地裡,供同學們欣賞。

喂,聽說他的作文也獲獎了。」「誰?誰的作文也獲獎了?

我有點慌亂,這個訊息猶如晴天霹靂,炸醒了沉浸在喜悅中的我。此時,一張面黃肌瘦的臉,一雙枯如竹枝的手映入我的眼簾:是他,他也獲獎了。

他是我最瞧不起的男生,沒有一點男子漢的陽剛之氣,成天病懨懨的,整個一「東亞病夫」。「學習園地每次只能貼一篇作文啊,你還不趕快下手!」乙個好友比我還心急,連忙催促道。

是啊,還不先下手為強?」我心裡也這樣想著,虛榮心作怪,我產生工丕可抑制的衝動,在老師發下作文的那一剎那,我便搶佔先機,牢牢地守住了那塊聖地。

兩天過去了,聽著同學們的溢美之詞,看著同學們的羨慕神情,我的心裡那叫乙個爽啊。三天過去了,我心裡開始有些不安了,因為我聽到有的同學在小聲議論著:「這篇文章比『東亞病夫』的文章遜色多了,看他那得意勁,以為自己是誰呢!

也許是平時我霸道慣了,也許是我的好友們一直都「擁護」著我,也許是同學們害怕得罪我……總之沒有乙個同學當著我的面批評過我,而我也一直為自己的「才華」沾沾自喜,哪知……

於是,我開始反省自己:平時出言不遜,動不動就以「武力」示人,這是不對的,知錯就改應該還不晚。下了晚自習,等同學們都離開教室,我做了一次「小偷」,「偷」出了「東亞病夫」的那篇獲獎作文細細品讀,真實的情感、優美的語言和整潔的書寫徹底征服了我。

當晚,我就作出決定:從學習園地裡拿回自己的作文,然後再貼上他的作文。

第二天,學習園地裡又有了一篇優秀作文,同學們圍著學習園地嘰嘰喳喳地議論著,有的在談論「東亞病夫」的作文,也有幾個同學不時偷偷地望向我,眼神里不再有畏懼,似乎有了一些讚賞。

那一次,面對展示自己好不容易得來的榮譽的機會時,我選擇了放棄。有時,選擇放棄,並不代表不曾擁有。

6樓:網友

十七歲,人生的花季。這個美好的季節到處洋溢著春風,使我的心開始悄悄的萌動。這顆初戀的小樹在花季中慢慢地成長,然而面對未來,我必須懂得放棄。

去年夏季我與你在林蔭小道上邊走邊聊,為了此時此刻的到來,我朗誦起辛棄疾的《青玉案。元夕》「…眾裡尋她千,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處。」我停下腳步,鄭重其事地向你表白:

我愛你。」只見你漲紅了臉,用腳輕輕地踢著地上的乙隻易拉罐,但那句:「我也愛你」卻似乎從地球上消失了,久久沒有從你口中說出。

難道老天要永遠封存這在個字嗎?

此刻,我大腦的思維卻異常活躍,想想一年來的朝夕相處,想想我們在一起的美好時光,無憂無慮的世界。「難道這只是乙個夢,難道這是傳說中的童話世界,難道我們之間沒有感情?難道你不愛我?

那「難道」「難道」之類的話咄咄逼人。此時似乎萬籟俱寂,小草、星星都在等待著你的,只見你深深地吸了一口氣,心平氣和地對我說:「為了得到愛的資本,為了得到大人們的認可,為了我們的明天,我不敢輕言愛情,讓我們都把精力用在學習上吧!

皎潔的月光還是那麼的迷人,而我的心卻是傷痕累累。你拉著我的手向我朗誦了舒婷的兩句詩:「別怨我今天還沒有接受你的表白,只是我不願意看到這份愛像夜空公升騰的禮花,在最絢麗的瞬間凋零,暫且將這份愛封存起來,是為了和你彷彿永遠分離,卻終身相依。

這一次「約會」我們不歡而散,但卻永遠定格在我的內心。而眼前的依依惜別和苦苦等待是為了金秋那圓圓的收穫和甜甜的憧憬。

說放棄就應該放棄,放棄愛你的決定,暫且封存那愛的火苗。我選擇放棄,同時也看到了我們美好的未來。

關於執著追求和勇於放棄的,作文題目

7樓:高質量團賽

人總說放棄是一種懦弱的表現,是不爭氣的表現。但愚昧的堅持,盲從的堅持就是智者,就是最後的勝者嗎?

曾有個文學家說過:「輕言放棄的是弱者,不言放棄的是愚者,懂得放棄的才是智者」.可見,並不是一昧的去堅持就是明智的。

在適當的時機內做出正確的決定,是該放棄的時候就別在那做無謂的堅持,而錯過美好的時機;當該堅持時,就別輕言放棄,就該努力的追求。

有一**民,他購買的**到最後都能賺上一把,小小的甜頭讓他在金錢面前沒了明智,始終都相信堅持到最後的就是贏家。於是他就把所有的老本都壓在了**上。不幸的是,他所持股的這家公司鬧上了金融危機,眼看著**大跌,局勢也一下子無法扭轉,可他還是要堅持持著那**相信堅持就是勝利。

最後,這**民血本無歸,傾家蕩產。可見,這不言放棄的股民是多麼的愚昧啊!

在面對這個多元化的社會里,面對著各種各樣的文化時,放棄與追求又在我們之間徘徊了,我們得分辨其糟粕與精華,在糟粕文化的面前,我們毅然選擇放棄;但在精華文化面前我們就得虛心去學習。

朋友們:當乙個智者吧!把該舍的都放棄吧,去追求更高的一片天。放棄要決然,追求得執著啊!

老鷹在度完三十五歲的光陰後,它的爪子開始變得越來越厚,使它無法抓食;羽毛也變得厚重,而無法翱翔於藍天中。而這時的老鷹必須面對乙個殘酷的現實:要麼等死;要麼接受殘酷的蛻變過程。

在這艱難的抉擇里老鷹毅然選擇了蛻變……老鷹放棄了眼前,只為追求重生!

在那破繭而出的一瞬間,就是老鷹追求生命的最美麗、最讓人感動的時刻!

桃樹放棄了桃花的芬芳,而去追求果兒的新生,這是桃樹的智!

小溪放棄眼前的寧靜,而去追求洶湧澎湃的大海,在這是小溪的敢!

我們放棄了年少無知,追求青春的熱情奔放,這是放棄面前的勇!

放棄只為追求更高,又有著:「落紅不是無情物,化作春泥更護花」的境界啊!

放棄只為追求更高!

那是一次勇敢的嘗試結尾怎麼寫,那是一次勇敢的嘗試 結尾怎麼寫

人,什麼都可以不怕,但最怕自己敗給自己 什麼都可以戰勝,但最難自己戰勝自己。這次嘗試讓我明白了,要敢於承認自我,相信自我,超越自我,那麼,就可以為自己乾杯,為自己喝彩!那次勇敢的嘗試,讓我明白了一個道理 驅除害怕危險的心理,才能成功!那是一次勇敢的嘗試 它一直在給我鼓勁 給我信心這是一次勇敢的嘗試,...

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古人云 凡事預則立,不預則廢 工人建房要備 料,農民耕作要備耕,軍隊打仗要備戰,學語文也是如此。教師講課要備課,學生上課更要備學,這也就是預習。預習在學習知識的整個過程中有著不可低估的作用。是學習知識的一個重要環節。其主要任務是複習 鞏固有關的舊知識,初步感知新教材,找出新教材的疑難點,為學習新知識...

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