寫一處景物,用動靜結合,正面側面描寫？
1樓：佔戈爺
動靜結合是一種以動態描寫和靜態描寫為主的寫景作文方法。景物存在的方式有兩種，一種是靜止的，一種是運動著的，我們把靜止不動的景物叫靜景，如高山、田野、房屋、村莊等；把運動著的景物叫動景，如花開花落、雲捲雲舒等。作文時，兩者有機結合，交相映襯，就能形成意境和形象的和諧統一，創造出靈動、唯美的藝術境界。
例文：風帶著雨星，像在地上尋找什麼似的，東一頭西一頭地亂撞。北邊遠處乙個紅閃，像把黑雲掀開一塊，露出一大片血似的。
風小了，可是利颼有勁，使人顫抖。一陣這樣的風過去，一切都不知怎麼好似的，連柳樹都驚疑不定地等著點什麼。又乙個閃，正在頭上，白亮亮的雨點緊跟著落下來，極硬的，砸起許多塵土，土裡微帶著雨氣幾個大雨點砸在祥子的背上，他哆嗦了兩下。
雨點停了，黑雲鋪滿了天。又一陣風，比以前的更厲害，柳枝橫著飛，塵土往四下裡走，雨道往下落；風、土、雨，混在一起，聯成一片，橫著豎著都灰茫茫冷颼颼，一切的東西都裹在裡面，辨不清哪是樹，哪是地，哪是雲，四面八方全亂，全響，全迷糊。風過去了，只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落，看不清一條條的，只是那麼一片，一陣，地上射起無數的箭頭，房屋上落下萬千條瀑布幾分鐘，天地已經分不開，空中的水往下倒，地上的水到處流，成了灰暗昏黃的，有時又白亮亮的，乙個水世界。
以動寫靜和側面描寫的片段怎麼寫？
2樓：皆有可能
記得去年的那場雪，那一樹梨花比往常都要美。還記得去年的那一次邂逅，比往常都要留戀。我一直都想說——雪，你真的很美 ——題記。
當驀然仰頭看天空時，異常的興奮。那懷戀的雪竟就在這天空了！一聲驚歎：
哇，好美啊！」不禁又被寒風吹的打寒顫。可寒冷並不算什麼，開心的孩子塌激們多麼渴望下大一點，再下大一點！
雪便下著，她被我們所感動了。經過一夜的盼望，外面的雪終於鋪滿了。拋下一切，脫下笨重的防護，盡情得在這雪的世界歡呼。
這潔淨的雪，逼得梅花透出隱香。一蹲蹲雪人，在為雪的世界站崗。誰說春天最美好？
這冬雪不比它更精彩嗎？正因為雪的純淨與美，才有臘梅高衫蔽的香自戚州苦寒來。雪，我為你的純而讚美。
這冰清玉潔的雪，令世人驚歎！詩人的「燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺」和她的「六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝」我愛她，不因為別人的讚頌，只為心中的那絲依戀。
側面描寫和正面描寫寫作文，《我的弟弟》
可愛的弟 弟我有個三歲的弟弟，人長特別逗人喜愛。一對黑葡萄似的眼睛，一張小巧的嘴，再加上一副 小紳士 似的外表，還真是讓人無法看出他也會做出淘氣 可笑的事。就在前些天，由於弟弟愛生病，媽媽平時把零食控制得很嚴格。特別是糖類，媽媽一向很少讓他吃。他看到別的小朋友吃糖時也會裝出一副滿不在乎的樣子，可是一...
正面描寫結合側面描寫的段落，正面描寫側面描寫相結合的片段
范進不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道 噫 好了 我中了 說著，往後一交跌倒，牙關咬緊，不省人事。他爬將起來，又拍著手大笑道 噫 好 我中了 笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘裡，掙起來，頭髮都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身...
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