投籃動作作文,150字
1樓：佩服武則天了
今天上午的體育課，我們全班男生都參加了乙個叫「灌籃高手」的遊戲活動。這次遊戲的規則是： 每四個人一組，遊戲開始，由隊伍最前面的乙個人站在指定的地點投籃，如果投中了，就繼續投；如果沒投中，就排到隊伍的最後去，等候下一輪的投籃。
每個人進行十輪以後，再計算誰投中的次數多，他就是今天的「灌籃高手」。
遊戲開始了，首先是站在隊伍最前面的楊陽同學投球，他站在指定的位置後，雙膝微微彎曲，雙手託著球，然後猛地往上一跳，在跳的那一瞬間把球投出去，球好像很聽楊陽的話似的，乖乖地進了籃筐。我不會打籃球，，但是老師偏偏把我放在第二位，沒有辦法，我只好趕緊記住楊陽投籃的一系列動作。過了一會兒後，輪到我了我學著楊陽的動作投籃，可是球好像不聽我的話似的，我本想投籃，球卻砸到了邊框上，我看見後，就會想我的動作和楊陽的有什麼不一樣，哦，我明白了，原來是我的膝蓋在投籃的時候沒有彎曲，球出手時的準度不夠。
又過了一輪，我再次投球，我改正了剛才的錯誤，像楊陽一樣的投籃，球終於進了！接著，我繼續投籃，可是球沒有進，雖然球沒進，但是我摸著了一點籃球的門道。
很快，每個人都投完了十次。最後，老師統計投中次數，我得了第一，怎麼樣？不賴吧！不過我還得說一句：是倒數的。
作文:動物們的一場特別的籃球比賽怎麼寫
2樓：
同學們都包圍在周圍，人山人海，摩肩接踵鄭虧。到底是什麼事這麼吸引同學們呢？哦，原來是今天我班要和(2)班進行一場籃球比賽，到底誰會在比賽中脫穎而出呢？
比賽開始了，裁判老師「嘟」的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。 我們班隊員上場是出師不利，根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。
在這強手如林的賽場上，隊員們並沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力「拼殺」。漸漸扭轉了局面，大家都進入了狀態，發揮出了水平！
只見潘吉迅速搶過對方的球，然後旋風般的轉身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落賣賣在地了。「唉……」同學們都為此感到可惜。
高個子曾超馬上大步流星接住了球，拍了幾下，衝到籃筐下，躍起—臺臀—壓腕，刷！好乙個「空心球」！ 下面出場的是杜傑，別看他個子小，這可是他的優勢所在。
他可以自如地在賽場穿梭。瞧！他一下就搶過球，正準備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。
杜傑機智地做了個假動作，使對方撲了個空。他雙手把喊配神球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。
那球就沿著弧線乖乖的「鑽」進籃筐。「嘿，好球啊！」同學們高興的合不籠嘴。
加油，加油」場上又發出了一片吶喊助威聲。隊員們越打越又勁，最後通過他們努力贏得了比賽。整個操場沸騰起來，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在校園中迴盪。
you are best!
投籃作文
3樓：惡人叱髠
投籃作文]今天，哥哥要去籃球場投籃，我也興奮的跟了去，想趁他不念衫注意奪幾個球投，投籃作文。 來到了籃球場，他就十分開心，馬上飛奔到籃下，乙個漂亮的三步上籃進了一球。然後，又在籃邊連投了十球，我對他處處阻繞，不想讓他投進。
可他的成績還是10投9中，我非常佩服他。接下來的投籃，我也十分盡力的去防守。 他又一次攻入了三分線內，我十分慌張，飛速跑道了他面前，用身體擋住他的去路，他想從我盯蔽左右兩邊衝過去，但都被我靈巧的動作擋了回去，小學六年級作文《投籃作文》。
在無奈之下，他迅速的退後兩步，擺出了一副投籃的架勢。我以為是假動作，沒敢輕舉妄動。可是，他卻真的將球拋了出去，殺了我個措手不及。
我見勢，趕緊跳起來，想來個「蓋火鍋」結果，我只有兩根手指碰到了球，而球的衝擊力太強仔則腔，我被震開了。球直衝籃框，我跑到籃下，想等求沒進時，強籃板。而球卻在籃框上轉了一圈，進了。
我十分沮喪。 他又衝入了三分線內，我去防守他，他卻快速的避開我，以閃電般的速度奔到籃下，我只能跟在他的背後跑。他卻從容鎮定，對著球籃猛跨兩步，再縱身一躍，輕輕的將球送上球籃，又進了。
那個姿勢真是漂亮。打了大約40分鐘，我們倆都氣喘吁吁的回到家了。投籃作文400字。
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