1樓：匿名使用者
優優數學並衝肆學校提示：興趣是學習的老師，80%的學絕轎生成績差，是缺乏學習興趣，缺乏學習興趣99%的原因是缺乏乙個判孝好的老師，從今天開始不要再責怪怪孩子不用心，因為成績差，孩子最痛苦。
liaoweiwei）
我是永康的，夫妻兩都在城西上班，怎麼樣才能讓小孩在城西小學上學
2樓：匿名使用者
如果戶口所在的鄉鎮不在城西的話，估計就不能被分到城西小學了，那就得拖關係咯。
:我是外來務工人員.在城西上班5年之久.為了我們上班便利,想送孩子去浙江省永康市城西小學.請問有什麼要求
3樓：網友
等病好了記得去買乙份醫療脊餘健康保險，亡櫻緩滾羊補牢也不遲花了就等於花錢買記憶吧 保險很重要哪桐．哎．．．現在只有自己出了． 沒買醫保的話絕大部分。
現在去找工作小學文化能找的到麼？
4樓：輕嘆流年
可以找到，事在人為，只要你肯努力會找到的。
在初中教書感覺很不爽，想通過工作調動去小學教書？想同行老師給點建議，謝謝
5樓：網友
沒有挑戰就沒有勝利。
你現在應該想辦法如何把眼下的「不爽」變爽。
工作中難免有很多不如意的事情。
現在的小學生也不是你當年讀小學時那麼聽話的如果你這次跑去教小學 小學生也不好教的話 那你是不是準備去教幼兒了？
所以我的建議就是先想點辦法扭轉現狀。
不要遇事就退縮。
如果實在不行。
給領導說說 下期教初一新生。
記住一句話。
別讓學生在心裡感覺你很好欺負。
末了 忘了告訴你 我不是老師。
6樓：網友
把學生當作你的孩子來教！教孩子是最爽的事，一方面是把孩子教成有用之材，另一方面是讓你的孩子覺得你是最有學問最偉大的父(母)親！還有就是你要知道12~16歲的孩子在想什麼，他最需要什麼，當你和他們成了真正的好哥們的時候，你就會覺得教書是多麼爽的事，我也不是老師，我心裡是這麼想的，呵呵。
7樓：網友
你還是教你的初中吧！我教的班和初中的人數差不多。。。
再說了你要是當一二年級的班主任那會累死的，就算只是教他們不當班主任那也有你受的！
8樓：網友
哈哈 我敢說小孩子一點都不比初中生好管！我同學兩個小學老師 被氣哭的都是常事 現在小孩皮著呢 真管在課堂上罵你 你還說不得打不得 聽說只有讓他們出去站著。
小學值周工作小結 第一季度工作小結 三月份個人工作總結
9樓：半人馬
問題補充很經典啊！謝謝了！！
總結要寫得有理論價值。一方面，要抓主要矛盾，無論談成績或談存在問題，都不要面面俱到。另一方面，對主要矛盾要進行深入細緻的分析，談成績要寫清怎麼念乎做的，為什麼這樣做，效果如何，經驗是什麼；談存在問題，要寫清是什麼問題，為什賣兄麼會出現這種問題，其性質仔配悉是什麼，教訓是什麼。
這樣的總結，才能對前一段的工作有所反思，並由感性認識上公升到理性認識。
在小學六年級的學習生活中，你們學校一定組織過許多語文實踐活動，請選擇印象最深的一件事寫下來題目自擬
我印象最深的是 詩海拾貝 我們是 上網查資料，自己寫詩。我從中知道了 現代詩比古代詩易懂 童趣。4 在你學習的過程中，你參加過多次語文實踐活動，一定會對某次實踐活動印象特別深刻。現在校報小記者採訪 5 最大的收穫就是能集百家之長，改自身之缺。將別人優秀的東西嘗試運用到自己的教學過程中去。你說 指導學...
在小學六年中，你在讀書中也一定發生過難忘的故事，請你選與大家共享吧！題目自擬，以上。作文
嘻嘻，希望笑納 古人云 書中自有顏如玉，書中自有 屋。我就是一個常常住在 屋 裡男孩兒，書提高了我的寫作能力，書增強了我的閱讀能力，書讓我的知識面更加寬闊，書使我受益無窮。但因為看書，我也曾付出了 血的代價 由此成了我讀書生涯難忘的一次。那是上個星期的一箇中午，我正在家裡津津有味地讀著薛珂借我的 兒...
在一定條件下，各種形式的能量是可以互相轉化的，在他們互相轉化的過程中，以下說法正確的是A
各種能量形式互相轉換是有方向和條件限制的，能量互相轉換時其量值不變，表明能量是不能被創造或消滅的 因此各種形式能的總量一定守恆，單一的某一種形式的能或幾種能不一定守恆，故d選項說法正確 故選d 在一定的條件下，各種形式的能量是可以互相轉化的 在它們互相轉化的過程中，下面說法正確的是 a 各種能量形式...