1樓：匿名使用者
防止上課走神的22個方法。
1．上課要盯著老師，以防走神。2．適合自己的聽課姿勢，但要適度。
3．同桌相互合作，相互提醒，如同桌走神，你可以提醒他。
4．上課時工具書在手邊，節約時間，防止走神。消槐。
5．適當聯想，但不是走神，而是老師講解內容的深化和廣化。
6．聽課一定要提出問題。
7．對於老師多次重複講的內容要耐心多聽幾次，溫故知新。
8．聽課要聽重點，聽框架，構建知識體系，爭取使重點內容起提綱挈領的作用。
9．具有強烈的學習上進心，強烈的上進心可以鞭策著你前進，時刻提醒你努力學習，不忘根本。
10．培養堅強的毅力，毅力是乙個人達到成功的條件，可以把學習拿掘友與其散槐它事情聯絡起來，逐漸在學習上培養堅持不懈的努力。
11．上課保持一種緊張感，時刻跟著老師的思路走。
12．上課筆記應該記大體框架，課下整理，不要放過任何乙個小的細節13．強迫自己上課不要去分神，當分神的時候，心裡默唸幾遍「別走神，別走神」，也可在顯眼位置貼上「集中精力」「專心致志」等警示語。
14．對學習保持濃厚的興趣，要有強烈的求知慾。
15．根據自己的實際情況，找適當的時間預習。
16．保持每天有一定的複習時間。
17．常回頭看看，想想，時常反省。
18．簡單的事情重複做。
19．上學放學路上安排一下計劃。
20．不要應付作業。
21．對於特殊題目中抽象出一般方法進行整理總結，對其加以記憶，以便於以後運用。
22．尊重老師，尊重老師的勞動，欣賞老師的優點。
為什麼老是在數學課上老走神
2樓：勵劍影視
1基礎理論學起：在學習數學前首先應該從最基礎的東西開始學習，因為數學的每乙個理論或者每乙個環節都是以前乙個基礎理論為前提的，是環環相扣的理論鏈的關係。帶著這種觀點去學習也就不必去死記硬背一些定理、推理之類的知識了，學習起來自然就顯得更加容易了。
2避免眼高手低：數學是一門理論聯絡實際的學習，熟悉、理解基礎理論概念只是學好數學的前提，最終的目的還是用於實際的操作中，或者說用於咱們的日常生活中去。所以要勤於做題練習，堅決避免眼高手低的學習態度，「實踐是檢驗真理的唯一標準」，數學也不例外。
3四大思維模式 ：數學體系的四大思維體系：數形結合、函式思想、分類討論、方程思想。
在學習數學過程中要做到已知量和未知量的有機結合，用已知數值通過函式的方式和方程的形式展現出來，在未知待定的情況下，通過分情況的方式加以討論並解析出問題的不同情況的答案。
4培養學習興趣：俗話說「興趣是最好的老師」，很多孩子或許天生就有對數學這方面有很大的興趣，能快樂的學習數學。如果對數學不感興趣，筆者認為也可以從以下方面加以培養：
激發孩子求知慾；增強孩子的自信心；啟發孩子的創造力；引導孩子思維多元化。
3樓：zqd丹
because math class is so bored.
因為數學課太無聊了。
4樓：記憶
你要跟著老師的思維走。。。
5樓：網友
因為數學老師講課和數白文差不多。
6樓：暗夜and淚殤
是不是不喜歡上數學課啊？有時候有可能是不喜歡那個老師，只要喜歡上了數學課就不得了，或把枯燥的數字轉化為自己的興趣。
7樓：網友
可能是因為老師的原因或是因為環境的原因，同時也要調整個人精神狀況。
上數學愛走神，怎麼辦？？
8樓：網友
上課容易走神，一般說來，如果排除生理器質病變，或心理上的注意力障礙因素，上課注意力分散不外有那麼幾個方面的原因：一是個人學習方法、策略上的問題。比如，課前沒有養成預習習慣，課堂不做筆記，等等；二是與思維活躍，情緒自我控制能力差的心理特徵有關；三是有偏科思想，對不感興趣的科目有厭倦情緒；四是與教師的課堂教學藝術有關。
建議你：一是課前一定要養成良好的預習習慣。通過預習，思考並發現問題，再把問題帶進課堂，力求從老師的講課中去尋求問題的答案。
如果聽課後仍然不明白，一定要找老師、同學幫助，直至得到正確的解答；二是平時可以通過制定科學合理的學習生活計劃，並嚴格執行，以此來鍛鍊個人的自我控制能力；三是努力做好課堂筆記，也是集中注意力的好方法。一般老師授課，重點、難點都集中在每節課的前二十分鐘左右，所以這一時間段，你一定得強制自己做好筆記；四是課後的複習、練習一定要把當天學習的內容弄懂，如果似懂非懂，聽老師講新的內容，知識連線不上，肯定難以理解新的內容，聽課就難免會分心。
9樓：咪眾
把數學看作是在向你挑戰~
為什麼我聽數學課精力老是集中不起來啊？
這個，我覺得可能是你聽的時候都跟不上老師的思路，所以就覺得很吃力，就自然悔轎扮而然碧灶會走神吧。所以乙個很重要的點，你一定要預習哦，然後把自己看不懂的要圈下來重點記，老師說的時候你才跟得上，畢竟數學思維，邏輯性比較強。數學講求的是方法，老師在課堂上說的知識乙個比較有代表性的例子，課後就一定要做題，你...
怎樣才能上好數學課，如何上好數學練習課？
現在從小升初開始乃至到高中，基本的考試方式就是7 2 1.7 基礎 2 拉分題 1 拔高題 怎樣才能考好數學？我認為從基礎開始重視，尤為重要。也就是說基礎部分不該丟的分，做到一分不丟，拉分題儘量得分。拔高題努力得分。你不妨試一試，分數不會太低的。反之，一味的去追求難題，不重視基礎題，往往會出現撿到了...
如何運用資訊科技提高小學數學課，如何利用資訊科技提高小學數學課的教學實效
縱觀人類的教育發展史,我們知道,教育的每一次重大變革和發展都離不開科學技術的進步,教學 也是隨著科學技術的進步而不斷髮展 變化的,教學 是傳遞教學資訊的工具,是聯絡教師與學生的通道和橋樑。教學 的發展 變化對教學活動中的教學方式 教學手段 教學範圍和教學效果等都會產生很大的影響。全日制義務教育數學課...