幼兒園公開課教研活動方案

幼兒園公開課活動的方案

1樓：謙遜還清新的小薩摩耶

<>二、活動物件：全園教師

三、活動目的

根據我們幼兒園教師自身在組織活動中存在的薄弱問題，我園將組織公開課活動，目的是通過公開課活動，加強園內教師之間的交流和學習，取長補短，共同進步。發揮觀摩活動示範引領作用，促進教師專業化成長。

二、活動形式

本次公開課，我們以大班、中班、小班三個半為單位，上課教師根據《3—6歲兒童學習與發展指南》設計教學過程。在公開課實施的過程當中，參與教師通過觀摩新教師的`課，對新教師進行指導，教師之間的互相學習能促進教師的思想轉變和教學能力的不斷提高。

四、活動要求

1、授課教師需提前做好準備，如課件教具的準備、幼兒的準備。

2、各位老師要充分吃透教材，運用最有效、最適合的教學方法，力爭將課程達到最優質的效果。

3、此次公開課的活動組織活動的物件要班級幼兒全體參加。

4、聽課教師在活動開始前一律將手機調為振動或關機，必須要遵守時間，應在授課教師說課開始前全部到位，且中途不得隨意走動或離開教室，並認真做好聽課記錄。

一、活動目的：

按照我園2014年上學期教學教研計劃的要求，本月我園將舉行全園教師公開課觀摩活動，目的是通過課程觀摩，加強園內教師之間的交流和學習，取長補短，共同進步。發揮觀摩活動示範引領作用，促進教師專業化成長。

二、活動形式

本次公開課，我們採用自由選擇的形式，每名教師選擇一門自己最拿手的科目進行教學活動，在公開課實施的過程當中，對新教師的成長和教師隊伍的發展能起到顯著的作用，能促進教師思想的轉變和教學能力的不斷提高。活動選材在本期教參中選擇。活動順序按照抓鬮排列的先後進行。

每天乙個活動，特殊情況除外)

三、活動時間

4月13日——4月17日。

四、活動要求

1、各位老師要充分吃透教材，運用最有效、最適合的教學方法，力爭將課程達到最優質的效果。課前認真準備好教學設計和說課稿，課後向全體老師講述教學目標和教學思路。課後由全體聽課老師進行點評。

2、聽課教師在活動開始前一律將手機調為振動或關機，必須要遵守時間，應在授課教師說課開始前全部到位，且中途不得隨意走動或離開教室，並認真做好聽課記錄，且準備好觀摩後的發言。