1樓：青松常在日長空
不建議孩子太早知道現實的殘酷。
認清現實是每乙個父母都應該讓孩子知道的。在孩子幼小階段不宜和孩子講太多的現實殘酷的問題，儘量避你給孩子帶來不良的影響。幼小階段的孩子在心態上不成熟，想法上都比較天真樂觀，對於現實生活中的殘酷和無奈，給他們講太多也不會了解，還會給孩子造成很大的影響和傷害。
在孩子逐漸長大，對於社會上的現實問題有一定的思考的時候，就可以和孩子講一些讓孩子認清現實。
理想很美好，現實很殘酷。讓孩子知道現實，意味著讓孩子知道局野分清楚好壞美醜，現實社會是非常殘酷的，在教育孩子上還是要從孩子方面出發，採取合情合理合法的方面，來讓孩子知道現實社會的殘酷。對於一些現實生活中的殘酷和無奈應該儘早的培養孩子，不過在培養孩子認清現實那時候，還是應該注重一下還是心態方面的問題，在孩子對於現實社會有一定的想法和了解的時候，才可以適當的引導孩子。
孩子的世界，他們的內心都是幼稚和天真的，而現實生活中的人步入社會的人他們的內心比較複雜，所以讓孩子認清現實非常重要。隱備。
孩子在特別小的時候，父母總是喜歡和孩子講一些故事，孩子喜歡聽和看一些白雪公主豌豆公主的故事，他們對於一切都充滿著想象力，對於生活中的一切都保持著美好，積極樂觀的態度來看待一切。灶臘毀在孩子慢慢變得懂事的時候，對於書本上的故事知道的越來越多的時候，可以適當的給孩子講一些故事，比如東郭先生和狼的故事，這個故事也告訴人們乙個道理人心險惡，這個世界上還是會有一些忘恩負義，狼心狗肺的人。東郭先生救了狼，卻被狼恩將仇報用來填飽自己的肚子了，這些故事還是可以給孩子講的，引導孩子思考問題。
現實社會是殘酷的，很多父母對於孩子的培養和教育上更多的是不會和孩子講太多關於現實生活中的殘酷和無奈，這樣其實是不對的。讓孩子不知道現實生活中的殘酷，讓孩子知道現實生活中的人不是所有的人都是善良的，總是會有一些恩將仇報，忘恩負義的人，讓他們知道防人之心不可無，不是所有的人都值得深交的，孩子在面對社會的時候才能夠適應，才能夠知道人心。
2樓：飯盒狂神
過早讓孩子接觸社會是乙個值得深入**的話題。我們希望孩子能夠在成長過程中享受到良好的環境，獲得最好的教育和培養，但是很多時候我們也不得不面對現實，不得不考慮讓孩子儘早接觸社會。
首先，讓孩子過早接觸社會，可能會影響到他們的身心健康。小孩子的身體和心理都尚處於發育階段，很容易棗爛受到外界的影響。如果孩子過早地接觸社會，可能會面臨各種各樣的壓力和挑戰，比老畝如競侍巖森爭、壓力等等，這可能會讓他們產生消極的情緒，對身心健康產生不良的影響。
其次，過早地接觸社會可能會讓孩子失去童年的快樂。孩子應該有自己的童年，應該有成長的過程和經歷，應該有自己的興趣愛好和夢想。如果太早地介入社會，可能會奪取孩子的這些東西，讓他們提前進入「成年」狀態，失去了童真和童趣。
然而，與此同時，我們也不能完全避免孩子在成長過程中接觸社會。社會是多種多樣的，包括了各種人和事。如果我們不讓孩子接觸社會，那麼孩子就會失去認識和理解這個世界的機會。
對孩子而言，這是一種不利於身心健康和成長的局面。
因此，讓孩子儘早接觸社會也是有必要的。早期的社會接觸可以幫助孩子更好地瞭解和認知這個世界，幫助孩子獲得更多的經驗和技能，包括人際交往、解決問題等多方面的綜合素質，這對長大後的人生髮展是非常有益的。尤其在今天社會背景下，社會變化非常快速，知識和技能的更新換代也很快，因此讓孩子早早接觸社會，瞭解社會，適應社會也是非常有必要的。
最後，在讓孩子接觸社會的同時，我們應該根據孩子的年齡和成長階段，採取恰當的方式和方法來輔助他們成長。比如說，可以選擇適當的社交場合，給孩子安排與他們年齡相仿、思想相似的夥伴、朋友等等。這樣的方式讓孩子在逐漸適應社會的同時還能保持童真，讓他們健康快樂地成長。
同時，我們也可以通過社交**、網路等手段，讓孩子接觸更廣泛的社會，進一步推動他們的成長和發展。
綜上所述，過早讓孩子接觸社會是乙個有爭議的話題。我們需要根據具體情況進行判斷，並採取合適的方式來幫助孩子成長。對於孩子而言，早期的社會接觸是非常重要的，但我們也不能忽視他們身心健康的成長需求。
孩子應該早早就認清社會的現實嗎？
3樓：蘭攸然
我認為不應該過早的教孩子認清社會的殘酷，適當的根據孩子的認知情況進行安全教育是可以的，但從小認識社會的殘酷，孩子太小不一定能理解，也會令ta失去很多童年探索的樂趣。
我們每個人都非常注重對自己孩子的教育，希望他能夠健康成長、儘早成才。……在對孩子進行教育的過程中，有些人認為應該讓孩子儘早認清社會，他們認為這樣對孩子的成長更有利。這樣的認識是不準確的。
之所以這樣說，是因為社會非常複雜孩子年齡太小無法認清、太早讓孩子認清社會一旦理解錯誤會對孩子產生嚴重影響，自己對孩子的教育應該循序漸進這三個方面。
1，社會非常複雜，孩子的年齡太小，根本就無法認清社會。
社會是非常複雜的，關於這一點我們每個人都有清醒的認識。即使是閱歷豐富的人都不一定能夠清晰全面地認清社會，年齡還小、理解能力有限的孩子更加無法認清社會了。……因此讓小孩子去認識社會的做法是不此察恰當的，不但得不到預期的效果，甚至還可能產生不好的影響。
2，讓孩子過早認識社會，一旦孩子理解錯誤，對他就會產生嚴重的影響。
乙個人所接觸的任何一件事都會在其心中留下相應的印象，帶來相應的反應。……我們為人處世帆扒戚的想法和態度就是這樣逐漸形成的。……從這個角度說，讓孩子太早去認識社會並沒有好處。
之所以這樣說，是因為孩子的能力有限，根本無法認清社會。這時候讓他們去認識社會，一旦認識和理解上出現了偏差，對孩子今後的成長極為不利。
3，對孩子的教育應該循序漸進，不能急於求成。
任何事物的發展都有其固有的規律，我們只有遵照相關規律行事，才能獲得最理想的結果。……在對孩子進行引導教育的問題態陵上，應該根據其年齡特點進行循序漸進的教育，這樣才能收穫最佳效果，讓孩子能夠健康成長。……因此，當孩子的年齡還小的時候，不應該讓其太多接觸社會，更不能奢求讓小孩子認清社會。
只有當孩子長大以後才能在這方面逐步深入地進行引導，這樣才能收穫最理想的教育效果。
孩子太早認清社會是不是不好呀？
4樓：網友
在某種程度上，孩子太早認清社會可能對他們的成長和發展不利。如果孩子對社會的負面方面過早地瞭解過多，可能會對他們的信心和情感健康造成負面影響。
然而，提供給孩子制定合適的教育毀和課程和教育方式與之相協調，可以幫助他們更好地理解社會，更好地接受和應對社會所帶來的挑戰。這團消樣的教育可以為孩子提供最大的幫助，從而使他們更有信心、更塌餘知成熟而且更具有獨立思考能力。
5樓：遊韌有餘非尋常
是件好事呀，總之都是要進入社會的，瞭解真實的社會，特別是有了一塵喊定的閱歷和經驗，那更是一種好事李扒，只要不違法哪兄昌不違規。
6樓：婧煒北鼻
有好的方面，說明他以後的人生路會稍微槐攜順利一點，壞帶毀的方面呢可能他會對這個虛偽的社會感覺厭棄，蠢明備但總之不要太過於單純就好。
孩子應該早早的認清這個社會的現實嗎？
7樓：散心學長
從小向孩子認清社會的殘酷是一種不太合適的做法。孩子在成長過程中應該儘可能地享受到安全、穩定、溫馨和快樂的成長環境，身心發展得到保障。將殘酷的社會現實展示給孩子，可能會對他們的心理造成傷害和困擾。
當然，作為父母或者教育者，我們也不能掩蓋社會的真相，可以在孩子成長過程中逐步讓他們瞭解現實，並通過正確的方式引導他們逐漸適應和認識這個世界。
比如可以逐步教育孩子瞭解身邊發生的事情背後的原因，比如朋友之間產生矛盾甚至爭執是因為彼此價值觀不同、性格差異等等。同時也要告訴睜賣他們在不同情況下應該怎麼處理事情，遇到問題時應該如何尋求幫助和解決問題。這樣可以讓孩子從小學會面對現實，積累經驗，增強自我保護能力。
總之，在教育孩子時應以漸進式的方法讓他們瞭解社會現實，並運用正確的方式和心態面對現實。同時，父母和教育者要為孩子提供支援和引導，幫助他們更好地適應並融入社會。
孩子在成長過程中，需要逐漸認識社會的各種現實和侷限性，但是並不需要過早地向孩子展示社會的殘酷面。孩子的心理健康需要得到保護和關注，過分暴露孩子於社會的殘酷面容易造成孩子的心理創傷，甚至會對孩子的成長產生負面影響。
適度的暴露孩子於社會的現實，可以讓孩子逐漸認識到社會的各種現象和問題，並且提高孩子的思考能力和批判性思維。父母可以通過與孩子進行適當的交流和討論，引導孩子理解社會的各種現象和問題，提公升孩子的社會意識和責任感。
此外，孩子的成蔽做長需要得到家庭和學校的共同呵護和教育，通過提供良好的教育環境和教育資源，讓孩子在健康的成長悉並逗環境中逐漸認識社會的各種現實和侷限性，培養孩子的健康心態和積極面對社會的態度。
總之，適度的暴露孩子於社會的現實可以讓孩子逐漸認識社會的各種現象和問題，但是過早地向孩子展示社會的殘酷面容易對孩子的成長產生負面影響，需要得到家庭和學校的共同呵護和教育。
孩子過早地認清這個社會有必要嗎？
8樓：湧雲露
社會是乙個複雜而殘酷的世界，孩子在成長過程中難免會遇到各種各樣的挫折和困難。那麼，從小就讓渣應該向孩子認清社會的殘酷嗎？這個問題並不是乙個簡單的是非題，需要從多個方面來進轎敬行分析。
首先，我們需要明確的是，孩子的認知能力和心理承受能力是有限的。孩子在成長過程中，需要逐漸認識到社會的殘酷和現實，但是這個過程需要根據孩子的年齡和心理發展水平來進行。如果孩子還處坦帆悄於幼兒期或者兒童期，過早地向他們灌輸社會的殘酷和現實，可能會對他們的心理健康產生負面影響，導致孩子產生焦慮、恐懼等不良情緒。
其次，我們需要考慮的是，孩子的成長需要乙個相對安全的環境。孩子在成長過程中，需要乙個相對安全的環境來保障他們的身心健康。如果孩子過早地認識到社會的殘酷和現實，可能會導致他們對社會產生不信任和恐懼，影響他們的成長和發展。
最後，我們需要考慮的是，孩子的成長需要逐漸適應社會的現實。孩子在成長過程中，需要逐漸適應社會的現實，學會面對各種各樣的挫折和困難。如果孩子一直處於乙個相對安全的環境中，沒有接觸到社會的殘酷和現實，可能會導致他們在面對挫折和困難時無法適應，產生消極的情緒和行為。
綜上所述，從小就向孩子認清社會的殘酷需要根據孩子的年齡和心理發展水平來進行。孩子的成長需要乙個相對安全的環境來保障他們的身心健康，但是孩子也需要逐漸適應社會的現實，學會面對各種各樣的挫折和困難。家長可以通過適當的引導和教育，幫助孩子逐漸認識到社會的殘酷和現實，同時也要給予孩子足夠的關愛和支援，幫助他們度過成長中的各種挑戰。
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