小學二年級語文上冊《語文園地四》教案
1樓：正香教育
【我的發現】
1、放手讓學生觀察發現，交流討論。
2、先讓學生拼讀生字，朗讀韻語，在讀中發現字的特點。
3、讀學習夥伴的話，讓學生說泡、飽等6個字的特點。
4、認一認生字條中的生字，再說說是怎樣記住這些字的。
5、教師還可舉出幾個聲旁是「包」的子，讓學生試著認一認（苞、胞、炮等）
【日積月累】
1、讀讀記記：
自由讀。 師生相互數數字對詞語的遊戲。
師生相互數數字對詞語的遊戲。
生生相互數數字對詞語的。遊戲。
說說對詞語的理解，如有不理解的地方，教師可講解。
你記住了哪些詞。
2、我會填：
自由朗讀，感受語氣。
填寫標點符號。
指導朗讀，加深對這三種句式特點的認識。
3、我會寫：
學生自由看圖，然後讓學生自由說說，你看到了什麼？
指名說，引導學生仔細聽。
學生評價。在此基礎上，再給機會讓學生有條理地把幾句話連起來說，比一比，看誰說得有條理。
把自己說的幾句話寫下來。
4、我會讀：
老爺爺和小孫子有驢也不敢騎，這是怎麼回事呢？自己讀一讀這則故事，遇到難讀的地方多讀幾遍。
把這個故事讀給你同桌聽聽，比比看，誰讀得更有意思。
小組合作分角色讀一讀，議一議：你認為老爺爺應該聽誰的？為什麼？
你還有更好的辦法嗎？（如一人騎一會兒）
如果遇到這種事，你會怎樣做？
這個故事真有趣，我們來演一演好嗎？聽了人們的議論，爺孫倆後來會怎麼做呢？把你編的故事也演一演。
【展示臺】
課前精心佈置「展示臺」）
1、識字交流站：
學生字，有辦法，課內學，課外集，互相交流進步大。」小朋友們，歡迎來到識字交流站。
把識字卡分別擺在每個小組的桌子中間，每人都教一教其他同學自己的卡片怎麼讀。
找到自己的好朋友互相學習生字。
自己練習讀生字，每組推薦一位參加班級的竟賽。
評選出「識字大王」。
2、故事會：
最近，我們學習了《坐井觀天》《風娃娃》《酸的和甜的》等等故事，這些故事都告訴我們乙個道理：做事要多動腦筋。你還知道哪些關於動腦筋的故事呢？講給大家聽一聽。
分組準備，可以乙個人講，也可以幾個人商量編乙個故事，還可以加上一點動作邊講邊演。
在小組裡講一講，再講給大家聽。
評一評，誰的故事講得最好？好在**？
誰的故事不夠好，哪些地方可以改一改？
二年級上冊語文園地四教案
2樓：白露飲塵霜
二年級上冊語文園地四
我的發現
有水把茶泡。有飯能吃飽。
有足快快跑，有手輕輕抱。
有衣穿長袍，有火放鞭炮。
抱字的左邊跟字義有關，右邊跟字音有關·.
我會認
茶 泡 飽 袍 鞭 炮。
日積月累
讀讀記記
一本正經 二話不說。
三心二意 四面八方。
五顏六色 六神無主。
七嘴八舌 八仙過海。
九牛一毛 十全十美。
我會填
狐狸為什麼說葡萄酸呢( )
葫蘆藤上掛著三個小葫蘆( )
爺爺買的`棗兒真甜啊( )
你喜歡小柳樹還是喜歡小棗樹( )
我會寫
看圖寫幾句話。
我會讀
騎驢。一位老爺爺和他的孫子騎著一頭小毛驢。到北村去液兄找朋友。剛出村子，迎面走來鬧枝襲一箇中年人。他自言自語地說：兩個人騎一頭小驢，快把驢壓死了。
老爺爺聽了，立刻下來，讓孫子乙個人騎，自己在旁邊走。沒走多遠。乙個老人看見子，搖搖頭說：孫子騎驢。讓爺爺走路。太不尊敬老人了，老搭燃爺爺連忙叫孫子下來，自己騎上去。
又走了不遠，乙個孩子看兒了。很生氣地說：沒見過這樣的爺爺，自己騎驢，讓孫子跟在他後邊跑。老爺爺趕緊下來、和孫子一同走。
他們來到北村，幾個種菜的看見了，說：有驢不騎，多笨哪！老爺爺摸摸腦袋，看看孫子，不知道怎麼做才好。
應該聽誰的：
讀了上面的短文、你覺得老爺爺應該聽誰的？要是你遇到這種事，會怎樣做？把自己的想法說出來跟同學交流交流。想法一樣的同學自由組合，按自己想的演一演。
展示臺
識字交流站。
這是我做的識字卡片。你的呢？咱們交流一下，好嗎？
故事會
我講個動腦筋的故事給你們聽。
別人有困難。我們應該熱情幫助。新世紀的小主人就應該友好相處。團結合作。
二年級語文《夜宿山寺》教案
二上 夜宿山寺 教學設計 一 使用教材 人教語文第五冊 二 教學目標 學習詩中的生字 生詞。 理解詩句，進入詩人描繪的情境中，體會詩人的感受。 背誦 默寫全詩。課時 一課時。三 教學過程 背誦李白的詩 板書 李白 請學生背一背李白的詩。如 靜夜思 贈汪倫 等。 創設情境，理解詩題。李白愛到名山大川去...
小學二年級語文二年級的語文如何才能學好？
你好，只問第 題是吧。把反問句改為陳述句 有了大秤也不行，沒人能提得起這杆大秤！疑問句改陳述句，記得把疑問詞去掉，原句沒有否定詞的要加上，有的要去掉。所以改為 有了大秤也不行，沒有誰有那麼大的力氣提得起這杆大秤.1 有了大稱也不行啊，沒人有力氣提起這杆大秤。2 畫被掉在紙上的水彩筆弄髒了。3 小蝌蚪...
二年級作文詩歌篇，二年級作文詩歌篇200字
小樹，在春風裡搖，綠了嫩芽，綠了樹梢。小樹，在春風裡睡，紅了內花蕊，紅了花苞。容 它召喚來愛唱歌的小鳥，對它說 等我長成大樹。狂風來了它不倒，暴雨來了它不彎。可愛的小鳥就在 小樹的枝葉間，築了一個溫暖的巢。詩歌總結的作文大全200字 五一勞動節，我和爸爸媽媽一起回老家。道路兩旁，綠樹成蔭，零零星星的...