1樓：德德愛教育
別人家孩子兩歲多會十位的加減法、三歲能認識幾千個英文單詞、三歲半的孩子能夠讀書看報……見到聽到這些「顯擺」你心裡是什麼體驗？許多家長會坐立不安，現在已經處於被動「焦慮情緒」了，趕緊給孩子選早教班，那把孩子送入早教班就可成材了沒有？不一定！
因為一些比早教班兒更重要具體內容被忽略了。
前幾日刷出一條資訊，有乙個母親說她被拉進禪盯了乙個家長群，乙個媽媽說自己的孩子兩歲多早已會十位的加減法了，另乙個母親不甘落後，說自己的孩子三歲早已會上百個英文單詞了……一會兒的功夫並沒有刷，就行幾十條資訊了，家長們給賀擾和的只不過屬於自己孩子多厲害，另一部分家長就在那讚揚。原本這個媽媽是很淡定的，但是看到別的母親的發言，都快要「焦慮情緒」了，趕快退出這個群。在一本育兒書籍上看到個事例，有乙個孩子過完2歲，早已在上四種早教班了，孩子的父母平時很忙，放假的時候還需要帶孩子轉換場地各種各樣興趣培訓班，一家三口都很累，並且夫妻之間的情感也受到危害。
也有一對夫妻收益一般，可是還需要堅持不懈送孩子去大城市學網球和羽毛球，讓孩子自小接納「貴族教育」，好多人不能理解，可是他們覺得這樣值。在孩子上早教班的事情上，李大許多家長肯定不是出自於初心，可是外部環境在那兒，焦慮的父母也就會忍不住使自己的孩子去上早教班。可是你有沒有疑惑過這樣乙個問題，送孩子來到早教班，就可圓讓你孩子成材的夢嗎？
不一定，因為有的關鍵有可能被家長忽視了。
忽略了家長陪伴是最關鍵的（1）有些家長很忙，沒時間照料孩子，感覺把孩子送入早教班兒就一勞永逸。放假的時候把孩子送入早教班，在自己在外玩兒手機，孩子下課之後，再急急忙忙把孩子送入下乙個班兒裡。（2）也有對父母很忙，在三歲的時候才會把孩子收到身旁，因為一直分開孩子成名出道父母身旁較為靦腆，家長就感覺孩子較為冷淡。
說這倆事例是要告知家長，父母對孩子來講比任何早教班更為重要，能讓孩子上早教班，可是不可忽視父母陪伴。
2樓：何趴
送孩子枝山頃進入早教班並不能讓孩子成才。父母應該做到這些：第一，規範猛陸孩子的言行唯彎。第二，發掘孩子的興趣愛好，為他培養乙個特長。
3樓：墨汁諾
要注意培養孩子的繪畫能力以及表達能力，不要過分地保護孩子，讓孩子受一點小挫折。
4樓：蓉淼經驗之窗
送孩子進早教班不一定能成才，因為要關注孩子到底喜不喜歡這個培訓班，沒有興趣再怎麼逼迫都沒有用。
家長是否應該儘早教給孩子一些應對挫折的能力呢？
5樓：子重之
覺得家長應該教給孩子一些應對挫折的能力，因為孩子在成長過程當中會犯很多的錯誤，這些錯誤會讓他們更好的成長，也會讓他們瞭解很多事情，但是有些孩子的心理承受能力比較弱，當失敗了一次之後，他們心裡會比較自卑，在做事情的時候態度也會變得特別消極，所以對孩子未來的學習就不是非常好。
孩子在成長過程中總是要犯很多錯誤的，這些錯誤會讓孩子更好的成長，有些孩子能夠熟練應對這些錯誤，能夠及時發現自己自身的不足並且及時改正，但是有些孩子過於內向，他們可以在意別人的看猛扮法，所以在失敗之後就會變得小心翼翼，他們自己也不敢去做一些事情，可能會讓他們的生活受到一定的限制，這些孩子都是缺乏應對挫折的能力，所以家長提早教孩子一些這方面的能力，也能夠讓孩子更好的成長，那麼孩子在犯錯之後也不會擔心害怕，他們只會直面挫折。對孩子的學習是有很大幫助的，最主要的是能夠讓家長和孩子之間的關係變得越來越好，孩子也會將父母當作心裡的神。
孩子在生活當中一定要勇敢的面對挫折，千萬不要被挫折絕沒打敗了，作為乙個具有獨立思想的人，遇到這些小事情，你不要總是擔驚受怕，要相信自己，如果總是對自己缺乏信心，相信你在未來也沒有任何大的成就，在做錯事情的時候不要滅自己威風，長他人志氣，一定要勇敢面對。如果遇到挫折無法解決的話，你可以尋找父母的幫助，枝巨集灶或者是作為朋友的幫助，能夠讓他們給你一些建議也是比較好的。
6樓：彩虹巧克力糖豆
家長確實應賣叢該儘早教給孩子一些應對挫折的能力，穗橘這樣他們才能夠更好的在這個社會上生存，以後他們遇到困難的時候自中族櫻己心裡也能夠有一點準備。
7樓：帳號已登出
是的，家長應該儘早交給孩子一些應弊睜對挫折的能力，因為這樣做的話孩子有很好的抗壓能力，性格也會咐卜運衡梁非常好的。
8樓：花花就是我
家長確實應該早一點培養孩子的耐挫力，遇到困難應該先讓孩子自己承擔。
孩子究竟要不要上早教？家長在孩子身上逐漸放大的焦慮到底源自於**呢？
9樓：哈哈寫道理
孩子需要上早教，但早教不等於早教班。家長在孩子身上逐漸放大的焦慮源自不想讓孩子輸在起跑線的心理，甚至不惜拔苗助長。
一、孩子究竟要不要上早教
隨著生活條件越來越好，很多家長會把轎慶大量的經濟用在培養孩子上面，早教班逐漸成為家長的新寵。家長在早教問題上存在乙個誤區，就是早教並不等閉野握於早教班幼童時期孩子是需要父母陪伴，發現孩子興趣，引導孩子慢慢踏入社會。早教期的孩子一般年齡偏小，大腦還未構建具體知識體系，孩子需要培養肢體動作、感官發育和手腳精細動作等，並不適合大量輸入知識，所以早教是必須的，但不一定非要上早教班。
二、家長在孩子身上逐漸放大的焦慮到底源自於**
每個家長都希望自己的孩子能成龍成鳳，不惜從小就開始培養，週末的興趣班排得滿滿當當，家長在孩子身上逐漸放大的焦慮源自不想讓孩子輸在起跑線的心理。很多人堅信「再窮不能窮教育」，不惜不顧自身經濟能力給孩子報各種的班，孩子如何沒學好彷彿未來都變脊物得糟糕了，家長這種焦慮的心理能解，可每個孩子都不一樣，對於孩子教育不能「一刀切」。
還有的家長喜歡拿孩子攀比，自己沒有比過他人，就讓孩子玩命學習超過對方，這種強加在孩子身上的「願望」最沉重，孩子成為了家長的「傀儡」，活著就是為了給家長爭臉面。家長面對孩子教育問題要保持平常心，家長想讓孩子成為什麼樣的人，家長需要先成為這樣的人，家長要以身作則成為孩子的榜樣，這樣孩子也會越來越優秀。
三、綜上所述
孩子需要早教訓練，但不一定非要去早教班，家長可以在家幫助孩子啟蒙。家長在孩子身上逐漸放大的焦慮源自不想讓孩子輸在起跑線的心理，卻忽略了孩子的感受。
10樓：天才人物我無敵
我個人覺得真的沒有必要含虧去上早教。而且我覺得出現這種情況的最主要原因還是因為家長對教育這方則老蠢面瞭解的不夠透徹，更孫陪有攀比心理。
11樓：蓉淼經驗之窗
孩子確實要上早教，但是我覺得家長不必要在孩子小的時候就開始內卷，跟別的孩子比來比去。
孩子去早教班，死活不肯進去，家長該硬逼著他進去，還是耐心等待呢？
12樓：網文曉秋月明
人的教育在悉襪他出生的時候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前，他已經就受到教育了。——盧梭要永遠覺得。
祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集判陸笑體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開。
始。奧斯特洛夫斯基初期教育應是一種娛樂，這樣才更容易發現乙個人天生的愛好。——柏拉圖要記住，你不僅是教課的。
教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
我個人覺得早教班如果孩子感興趣的話可以讓他去、如果他不願意去也沒必要勉強、本來是一件好的事情、不要搞得搞得大家都很煩、每個人的人生道路都不是一模一樣、就由著孩子的興趣來吧，條條大路通羅馬。
當然一定要孩子去的話，我有以下兩點建議。
和孩子進行的溝通，孩子不想上早教班就家長應聽一下一下孩子心裡面的真實想法，不要總是給孩子講大道理，那是沒啥用的，因為孩子還小，對這種事沒有什麼自己的理解，體會不到你的良苦用心，家長應該和孩子經常溝通交流，讓他不會把什麼心裡事都憋在心裡，會和你交流他的想法，但這要一步一步來，懂得用表揚來鼓勵孩子，這樣掘含才能讓孩子對學習有更濃厚的興趣。
2.家長在前期應該陪同孩子一起去聽幾節課，讓孩子有家長陪同的安全感。
同時跟早教班裡面的老師溝通交流，可以嘗試讓其中一名代課老師與孩子多玩一會。這樣有助於減少孩子情緒的牴觸。如果孩子不願意去跟他們玩耍，家長可以陪著孩子在一旁看著，不強求孩子參與，讓孩子慢慢的適應環境。
等到了下課的時候讓孩子與同堂課的孩子進行玩耍，有助於減少陌生感。
13樓：巨蟹阿斯頓
我個人認為家長還是應該耐心等待，如果強硬逼迫孩子的話，可能會適得其反，導致孩子以後對學習都失去興慎搭趣，應該循序漸進祥孝粗的引謹鎮導孩子，讓孩子對早教班感興趣。
14樓：殷琬
我個人認為家長應該與他溝鉛早通，耐心等待，讓他主槐仿雀動去才可以的，如果採用強制的方法對他的心理各方面影響都是比較大的，最好在說服的情況下大此再讓他去學習。
15樓：大事發生的
我認為在這種時候首先不隱和要逼迫孩子者耐空蔽心的詢問孩子不願意進去的主要原因是什麼，詢問好孩子之後再對孩子進行耐心的勸導，不要逼迫灶虧盯孩子，也不要恐嚇孩子。
孩子在未來會「碰壁」，是因為父母沒儘早教給他哪4件事？
16樓：粑粑阿
在孩子的教育問題上，雖然父母使用的方式不一樣，但目的都是希望他們將來能變得優秀，工作和生活上少受委屈、少走彎路。但是，孩子心性不定，缺乏明辨是非的能力，在成長過程中需要父母不斷的正確引導和教育，這樣他們以後的人生才能發展的更加順利。此外，做父母的，一定要儘早教會孩子這4件事，不然長大後容易「四處碰壁」，原因太現實了！
時刻心存感恩。
孩子長大後就要脫離父母的庇護，當他們遇到困難時，幫助最多的反而不是父母，而是那些朋友、同事，甚至是個陌生人。別人的幫助並不是理所當然，所以家長一定要教育孩子時刻懷揣一顆感恩之心，對曾經幫助過自己的人說聲謝謝。當然，想要培養孩子的感恩之心，少不了父母的言傳身教，所以父母自身要為他們樹立乙個好榜樣。
正所謂上行下效，這樣孩子也會成為乙個心懷感恩的人。
凡事靠自己。
平時在家裡，不管做什麼都有爸爸媽媽的幫助，因為他們都愛自己的孩子。但是，將來走到社會上，更多的是萍水相逢的路人，他們不可能像父母一樣無條件的為你考慮，對你特別照顧。所以，父母最好從小告訴孩子要學會獨立，自己的事情自己做，這樣才能培養他們獨立自強的能力。
將來走到社會上，即便沒有父母的幫助，孩子也不會四處碰壁，靠自己的力量一樣能走得更遠。
學會守規矩。
老話說的好「沒有規矩，不成方圓」，特別是孩子將來工作時，公司裡都會制定一系列的規章制度，而這些都是需要每個職員來遵守的。如果職員沒有守規矩的意識，那不用想，肯定會被老闆「炒魷魚」，而且也會影響他生活中人際關係的發展。所以，父母從小就要給孩子制定一系列的規矩，培養他的守規矩意識，這樣以後走到社會上才不會吃虧。
要不斷學習。
社會比家庭、學校複雜的多，而且講究「優勝劣汰」。但是，社會對孩子來說是乙個全然陌生的環境，想要他更快適應社會，少碰壁，就要不斷的加強學習。所以，家長一定要從小告誡他們，要不斷提公升自己的學習能力，這樣才能立足於這個複雜多變的社會。
父母是孩子人生的領路人，想要他將來少碰壁，更優秀，就要趁早教會他以上這4件事，不然會影響孩子一生。
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