1樓：恬然又慎重丶雛菊
1、教給孩子分辨識別習慣性行為出現的御肆敏情況，例如想辦法讓孩子知道自己什麼時候最愛咬手指頭。
2、教給孩子掌握在習慣性行為出現時運用的對抗反應，例如對自己說「媽媽說了，咬指甲容易生蛔蟲。我不要長蟲子。」
3、讓孩子想象用對抗反應控制習慣性子行為時的情景，如想象肚子裡不再有蛔蟲，不再鬧肚子疼了。
4、父母要給予必要的督促，當孩子成鎮枝功地使用對抗反應不再出現習慣性行為時，一定及時給以表揚，這叫作社雹做會支援。對抗反應應該是一種容易做而且與神經性習慣不相容的自然行為。例如，對有咬指甲習慣的學齡期兒童來說，對抗反應就應該是用手握緊鉛筆1—3分鐘或攥緊拳頭1—3分鐘。
2樓：公良映菱
咬東西的習慣是兒童侷促不安易動的表現，是體內缺少某些重要元素的表現。這種情況應排除是否缺鋅。還要排除是否有心理方面的問題。
根據臨床觀察和體格檢查，這些兒童往往伴有貧血(缺鐵性貧血)，如營養不良引起的慢性缺鐵性貧血等，紿這些兒童服用鐵劑後，症狀可自行消失備前。需要平時注意衛生，保證寶寶的槐手安全，兒童玩鉛滾嫌具，需要保證衛生。儘量不要去人員密集地方，避免感冒。
多喝水，有利於寶寶健康。寶寶年齡小，平時注意衛生，，保證充足睡眠，儘量不要去人員密集地方，飲食清淡易消化食物，多吃蔬菜水果。有利於寶寶發育生長。
小孩總吃手是怎麼回事？該如何孩子的不良習慣？
3樓：番茄味雞腿堡
可能是營養不良的原因導致的，也有可能是心理因素導致的，在生活中糾正孩子這些習慣，可以給孩子買乙個安撫奶嘴。
4樓：嘎又嘎學姐
這和肌肉的發育是有關係的，在生活中需要糾正孩子的不正確習慣，保證孩子的身體健康。
孩子吃手要阻止嗎？愛吃手的孩子有什麼特點？
5樓：生活小百科沐染
孩子吃手不需要阻止，因為這是他們的特性，愛吃手的孩子總喜歡把手掛在嘴邊，這是他們的特點。
6樓：可樂
還是應該制止的，因為這樣的行為可能會導致孩子轎局不長牙，也會導致孩子的手指被咬壞。性格比較差，不是特別的聽話，而且非常的囂坦數張閉信讓，非常的頑皮，也不想通過這樣的方式被家長限制。
7樓：甜甜甜不俊俏
如果是在兩歲以下的話，那就不要阻止；非常聰明，分辨能力特別強，好奇心非常重。
如何預防孩子的呼吸道有異物？
呼吸道異物次要是指喉 氣管 支氣管內進入異物。多見於 歲以前，特別是 歲小兒，由於在這個年齡期的小兒，磨牙未生出，不可細嚼食品，又由於喉頭對異物安慰的保衛性咳嗽反射才能較差，因此異物就簡單嗆入呼吸道。另外掘睜，由於一些不良的習氣或餵養辦法不科學，也可形成呼吸道異物。例如有的小兒一邊進食，一邊哭鬧或惱...
如何培養孩子愛讀書的習慣如何培養孩子愛讀書學習的習慣？
首先孩子的閱讀習慣要從小培養，不要覺得我讀我的，孩子讀孩子，這樣就大錯特錯。在孩子小的時候，我們可以與孩子一起閱讀，每天給孩子讀書，講故事，告訴他們今天可以從書中學到什麼，哪怕是一歲的孩子，只要我們堅持，孩子漸漸的就變現出對書本強烈的學習願望，自己還會給爸爸媽媽拿書讓讀給自己聽，不久之後，你會有驚奇...
如何有效的預防孩子得口臭的問題？
有些孩子的嘴巴里面總是有臭味，這樣在和別的孩子社交的時候，總是會遭人嫌棄，那麼孩子嘴巴里的這個臭味是如何形成的呢？沒有好好刷牙很多小朋友不喜歡刷牙，或者即使刷牙也是敷衍了事，因此，嘴巴里面的食物殘渣沒有刷乾淨，這些食物殘渣時間長了，會發酵產生異味，在和別人說話的時候，就會從嘴巴里面冒出臭味來。牙齒問...